已知室溫時,0.1mol?L?1的某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,回答下列各問題:
(1)該溶液c(H+)=
 
,pH=
 

(2)HA的電離平衡常數(shù)表達式K=
 
,數(shù)值約為
 

(3)升高溫度時,K將
 
,(填“增大”“減小”或“不變”,下同),pH將
 

(4)該溶液中c(OH-)=
 
,由水電離出來的c(H+)=
 

(5)將該溶液加水稀釋,K將
 
  (填“增大”“減小”或“不變”下同),n(H+)將
 
,c(A-)將
 
,
c(H+)
c(HA)
 
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,pH的簡單計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)0.1mol/L的某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,則溶液中c(H+)=0.1mol/L×0.1%=10-4mol/L,pH=-lgc(H+);
(2)電離平衡常數(shù)K=
c(A-).c(H+)
c(HA)
,將溶液中各個數(shù)據(jù)代入即可;
(3)升高溫度促進HA電離;
(4)該溶液中c(OH-)=
Kw
c(H+)
,酸性溶液中水電離出的c(H+)等于溶液中c(OH-);
(5)電離平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),溫度不變,電離平衡常數(shù)不變,所以K不變,稀釋過程中促進HA電離,則n(H+)增大,n(HA)減小、c(A-)減。
解答: 解:(1)0.1mol/L的某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,則溶液中c(H+)=0.1mol/L×0.1%=10-4 mol/L,pH=-lgc(H+)=-lg10-4=4,
故答案為:10-4;4;
(2)電離平衡常數(shù)K=
c(A-).c(H+)
c(HA)
,K=
c(A-).c(H+)
c(HA)
=
10-4×10-4
0.1
=10-7,
故答案為:
c(A-).c(H+)
c(HA)
;10-7
(3)升高溫度促進HA電離,K值增大,溶液中氫離子濃度增大,則溶液的pH減小,故答案為:增大;減;
(4)該溶液中c(OH-)=
Kw
c(H+)
=
10-14
10-4
mol/L=10-10 mol/L,酸性溶液中水電離出的c(H+)等于溶液中c(OH-)為10-10 mol/L,
故答案為:10-10 mol/L;10-10 mol/L;
(5)電離平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),溫度不變,電離平衡常數(shù)不變,所以K不變,稀釋過程中促進HA電離,則n(H+)增大,c(A-)減小、n(HA)減小,所以
c(H+)
c(HA)
將增大,故答案為:不變;增大;減;增大.
點評:本題考查了弱電解質(zhì)的電離,加水稀釋促進弱電解質(zhì)電離,溶液中部分粒子濃度減小,部分離子濃度增大,再結(jié)合離子積常數(shù)分析解答,注意酸溶液中水電離出氫離子濃度的計算方法,為易錯點.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

向200mL 6mol/L的鹽酸中加入一定量的純凈CaCO3,產(chǎn)生氣體的體積隨時間的變化曲線如圖所示(氣體體積均在標準狀況下測定).請回答下列問題:
(1)設(shè)OE段的反應速率為v1,EF段的反應速率為v2,F(xiàn)G段的反應速率為v3,則速率從大到小的順序為
 
.(用v1、v2、v3表示)
(2)為了減緩上述反應的速率,欲向該溶液中加入下列物質(zhì),你認為可行的是
 
 (填字母)
A.蒸餾水    B.氯化鉀固體   C.氯化鈉溶液   D.濃鹽酸    E.降低溫度   F.減少CaCO3
(3)計算加入CaCO3的質(zhì)量?(寫出計算過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:

2009年《自然》雜志報道了我國科學家通過測量SiO226Al和10Be兩種元素的比例確定“北京人”年齡的研究結(jié)果,這種測量方法叫“鋁鈹測年法”.完成下列填空:
(1)10Be和9Be
 

a.是同一種原子 b.具有相同的中子數(shù)
c.具有相同的化學性質(zhì) d.具有恒定的豐度
(2)Be所在的周期中,最外層有2個未成對電子的元素相互組成的化合物屬于
 
晶體.
(3)Al和Be具有相似的化學性質(zhì),寫出BeCl2水解反應的化學方程式
 

(4)研究表明26Al可以衰變?yōu)?SUP>26Mg,可以比較這兩種元素金屬性強弱的方法是
 

A.比較這兩種元素的單質(zhì)的硬度和熔點
B.在氯化鋁和氯化鎂的溶液中分別滴加過量的氫氧化鈉溶液
C.將打磨過的鎂帶和鋁片分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液
D.將空氣中放置已久的這兩種元素的單質(zhì)分別和熱水作用
(5)目前還有一種測量方法叫“鉀氬測年法”.寫出和Ar核外電子排布相同的陰離子的半徑由大到小的順序
 
(用化學符號表示);其中一種離子與鉀相鄰元素的離子所形成的化合物可用做干燥劑,此化合物的電子式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

從Cu、O2、NaOH、鹽酸、CaCO3、NaNO3、CaO、AgNO3八種物質(zhì)中選出合適的,按要求各寫出一個方程式.
(1)化合反應
 
(化學方程式)
(2)分解反應
 
(化學方程式)
(3)置換反應
 
(離子方程式)
(4)有氣體放出的復分解反應
 
(離子方程式)
(5)有沉淀生成的復分解反應
 
(離子方程式)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)下列變化:①碘的升華;②氧氣溶于水;③氯化鈉溶于水;④燒堿熔化;⑤氯化氫溶于水;⑥氯化銨受熱分解.(填序號)
化學鍵沒有被破壞的是
 
;僅發(fā)生離子鍵破壞的是
 
;僅發(fā)生共價鍵破壞的是
 
;既發(fā)生離子鍵又發(fā)生共價鍵破壞的是
 

(2)已知拆開1mol H-H鍵、1mol N≡N、1mol N-H鍵分別需要吸收的能量為436kJ、946k J、391k J.則由N2和H2反應生成1mol NH3需要
 
(填“放出”或“吸收”)
 
k J的熱量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在體積為2L密閉容器中加入反應物A、B,發(fā)生如下反應:A+2B=3C.經(jīng)2min后,A的濃度從開始時的1.0mol?L-1 降到0.8mol?L-1.已知反應開始時B的濃度是1.2mol?L-1.則:2min末B的濃度
 
,C的物質(zhì)的量
 
.2min內(nèi),用A物質(zhì)的濃度變化來表示該反應的反應速率,即V(A)=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海中提取碘,某研究性學習小組設(shè)計并進行了以下實驗:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是
 
(從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處).
A.燒杯  B.坩堝  C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈  F.干燥器
(2)步驟③的實驗操作名稱是
 
;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是
 

(3)步驟④:氧化.除此以外下列氧化劑最好選用
 
(填代號).
A.濃硫酸   B.新制氯水   C.KMnO4溶液   D.H2O2
(4)步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘的理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

黑火藥是中國的“四大發(fā)明”之一,會激勵著我們奮發(fā)圖強.黑火藥在發(fā)生爆炸時,發(fā)生如下的反應:2KNO3+3C+S
  點燃  
.
.
K2S+N2↑+3CO2
.該反應中,被氧化的元素是
 
,氧化劑是
 
,氧化產(chǎn)物是
 
反應中每轉(zhuǎn)移6mol電子,可產(chǎn)生標準狀況下
 
L CO2氣體.

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫酸鉀和硫酸鋁的混合溶液,已知其中Al3+的濃度為0.4mol/L,硫酸根離子濃度為0.7mol/L,則K+的物質(zhì)的量濃度為
 
.如果A克某氣體含有N個分子,那么B克該氣體在標準狀況下的體積約是
 
(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值).

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