高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用氧化劑,在實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)療上有非常廣泛的應(yīng)用.如圖1是工業(yè)上用軟錳礦(主要含MnO2)制備高錳酸鉀晶體的一種工藝流程:

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

(2)反應(yīng)②的產(chǎn)物中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量的比是
 

(3)反應(yīng)②中“酸化”時(shí)不能選擇下列酸中的
 
(填字母序號(hào)).
     a.稀鹽酸   b.稀硫酸   c.稀醋酸
(4)操作Ⅱ的名稱是
 
,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作需用到的玻璃儀器有
 

(5)電解錳酸鉀溶液也可以制備高錳酸鉀(如圖2所示),其陰極反應(yīng)為2H2O+2e-═2OH-+H2↑,則b為電源的
 
極,電解池的陽極反應(yīng)式是
 
;若電解過程中收集到2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則得到高錳酸鉀
 
g.(提示:陰離子放電順序:MnO42->OH-
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:軟錳礦加入氫氧化鉀和氯酸鉀高溫加熱反應(yīng)生成錳酸鉀、氯化鉀,加入水過濾得到濾液酸化,K2MnO4與酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成KMnO4和MnO2,過濾得到濾液蒸發(fā)濃縮冷卻結(jié)晶過濾洗滌的高錳酸鉀;
(1)反應(yīng)①是堿溶液中二氧化錳還原氯酸根離子為Cl-,二氧化錳被氧化為錳酸鉀;
(2)K2MnO4與酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成KMnO4和MnO2,由化合價(jià)升降相等確定氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比;
(3)酸性高錳酸鉀溶液能氧化鹽酸,因此不能選用鹽酸酸化;
(4)軟錳礦中含有不溶于水的物質(zhì),由流程圖可知,通過操作Ⅰ得到濾液,因此操作Ⅰ為過濾;
(5)電解錳酸鉀溶液也可以制備高錳酸鉀,錳的化合價(jià)升高,MnO42-在陽極放電,因此鐵棒只能作陰極,所以b為負(fù)極;根據(jù)得失電子守恒計(jì)算高錳酸鉀的物質(zhì)的量,代入m=nM計(jì)算質(zhì)量.
解答: 解:(1)反應(yīng)①是堿溶液中二氧化錳還原氯酸根離子為Cl-,二氧化錳被氧化為錳酸鉀,反應(yīng)的離子方程式為:ClO3-+6OH-+3MnO2=3MnO42-+3H2O+Cl-;
故答案為:ClO3-+6OH-+3MnO2=3MnO42-+3H2O+Cl-
(2)K2MnO4與酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成KMnO4和MnO2,Mn元素的化合價(jià)由+6變?yōu)?7和+4價(jià),因此KMnO4為氧化產(chǎn)物,MnO2為還原產(chǎn)物,根據(jù)化合價(jià)升降相等可知,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為(6-4):(7-6)=2:1,
故答案為:2:1;
(3)酸性高錳酸鉀溶液能氧化鹽酸生成氯氣,因此不能選用鹽酸酸化,
故答案為:a;
(4)軟錳礦中含有不溶于水的物質(zhì),由流程圖可知,通過操作Ⅰ得到濾液,因此操作Ⅰ為過濾,過濾用到的玻璃儀器有:玻璃棒、漏斗、燒杯,
故答案為:過濾;燒杯、漏斗、玻璃棒;
(5)電解錳酸鉀溶液也可以制備高錳酸鉀,錳的化合價(jià)升高,MnO42-在陽極放電,電極反應(yīng)是為MnO42--e-═MnO4-,因此鐵棒只能作陰極,所以b為負(fù)極;
n(H2)=
2.24L
22.4L/mol
=0.1mol,根據(jù)得失電子守恒可知,生成KMnO4的物質(zhì)的量為0.1mol×2=0.2mol,m(KMnO4)=0.2mol×158g/mol=31.6g,
故答案為:負(fù);MnO42--e-═MnO4-;31.6.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合化工流程考查氧化還原反應(yīng),鹽類水解和溶度積等,關(guān)鍵是弄清過程和步驟的目的,理解信息和物質(zhì)性質(zhì)是解題關(guān)鍵,
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語表述一定正確的是( 。
A、甲醛的電子式:
B、用銅電極做鹽酸溶液的電解實(shí)驗(yàn):2H+2Cl
 電解 
.
 
H2↑+Cl2
C、溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱:C2H5Br-+OH
H2O
CH2=↑Br-+H2O
D、澄清石灰水中加入過量的小蘇打溶液:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以白云石(化學(xué)式表示為MgCO3?CaCO3)為原料制備氫氧化鎂的工藝流程如下:

(1)根據(jù)流程圖判斷白云石“輕燒”后固體產(chǎn)物的主要成份
 
.則“輕燒”溫度應(yīng)不超過
 

(2)流程圖中“加熱反應(yīng)”的化學(xué)方程式為
 

(3)沉淀過程溶液的pH=9.5,此時(shí)溶液中c(Mg2+)=
 
.(已知Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10-12
(4)該工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是
 
、
 
(填化學(xué)式).
(5)傳統(tǒng)工藝將白云石分解為氧化鎂和氧化鈣后提取,該工藝采用輕燒白云石的方法,其優(yōu)點(diǎn)是
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小組利用酸性KMnO4溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素.
(1)該反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)小組通過測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小.(實(shí)驗(yàn)中所用KMnO4溶液均已加入H2SO4) 實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)將
 
(填儀器名稱)中A溶液一次性放下,A、B的成分如下:該實(shí)驗(yàn)探究的是
 
對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.在反應(yīng)停止之前,相同時(shí)間內(nèi)針筒中所得CO2的體積由大到小的順序是
 
(用實(shí)驗(yàn)序號(hào)填空).
①A:2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液         B:4mL 0.01mol/L KMnO4溶液
②A:2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液         B:4mL 0.01mol/L KMnO4溶液
③A:2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液         B:4mL 0.01mol/L KMnO4溶液和少量MnSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn):(一)用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置(氣密性已檢查),可用于制取并收集NH3或HCl氣體.可供選擇的液體試劑有:濃硫酸、稀硫酸、濃鹽酸、稀鹽酸、濃氨水,丙中試劑為紫色石蕊溶液.請(qǐng)回答下列問題.

①若制取某氣體的過程中,丙中的石蕊溶液變紅,且燒瓶A中的試劑與分液漏斗B中的試劑均為無色液體,則燒瓶A中的試劑為
 
,制取該氣體利用了分液漏斗B中試劑的性質(zhì)有
 
、
 
.通過丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍(lán),說明乙中氣體已集滿.若石蕊溶液變藍(lán),則燒瓶A中應(yīng)加入的固體試劑為
 

②若在乙中收集氨氣,氣體流經(jīng)裝置的順序是:a→
 
 
→d(填接口代號(hào)).
(二)氮元素及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用.
(1)某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行有關(guān)NO2氣體的系列實(shí)驗(yàn)(如圖丁所 示),燒瓶中放有少量銅片,打開分液漏斗的旋塞,加入過量濃硝酸,試管中收集的氣體顏色是
 
,用化學(xué)方程式表示氣體變色的原因是
 
;將燒瓶浸入冰水中,燒瓶內(nèi)氣體顏色
 
(填“變深”、“不變”或“變淺”),顏色變化的原因是
 
(用化學(xué)用語和必要文字說明).
(2)已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ?mol-1
①下列有關(guān)該反應(yīng)速率的敘述,正確的是(選填序號(hào))
 

a.升高溫度可以增大活化分子百分?jǐn)?shù),加快反應(yīng)速率
b.增大壓強(qiáng)不能增大活化分子百分?jǐn)?shù),但可以加快反應(yīng)速率
c.使用催化劑可以使反應(yīng)物分子平均能量升高,加快反應(yīng)速率
d.在質(zhì)量一定的情況下,催化劑顆粒的表面積大小,對(duì)反應(yīng)速率有顯著影響
②根據(jù)溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響規(guī)律可知,對(duì)于該反應(yīng),溫度越高,其平衡常數(shù)的值越
 

③某溫度下,若把10mol N2與30mol H2 置于體積為10L的密閉容器內(nèi),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)得平衡混合氣體中氨的體積分?jǐn)?shù)為20%,則該溫度下反應(yīng)的K=
 
(可用分?jǐn)?shù)表示).
(3)傳統(tǒng)的合成氨工業(yè)需要高溫高壓催化劑的反應(yīng)條件.近年有資料表明在常壓下可用電解法合成氨,轉(zhuǎn)化率高達(dá)78%.已知新法合成氨中所用的電解質(zhì)能傳導(dǎo)H+,則其陽極反應(yīng)式是
 
;陰極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室通過簡單的“試管實(shí)驗(yàn)”,即可探索元素的金屬性、非金屬性的強(qiáng)弱.請(qǐng)你選用下列試劑:
①鎂條、②鋁條、③氯水、④AlCl3溶液、⑤MgCl2溶液、⑥NaBr溶液、⑦NaOH溶液.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下表.
實(shí)驗(yàn)方案
(只要求填寫選用試劑的序號(hào))
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
(1)一支試管中有白色沉淀,另一支試管中先生成白色沉淀,后白色沉淀消失.金屬性:Mg>Al
(2)非金屬性:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可看成是一個(gè)S原子取代了Na2SO4中的一個(gè)O原子而形成.某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想,通過實(shí)驗(yàn)探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì).請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />【提出問題】Na2S2O3是否與Na2SO4相似具備下列性質(zhì)呢?
猜想①:
 

猜想②:溶液呈中性,且不與酸反應(yīng).
猜想③:無還原性,不能被氧化劑氧化.
【實(shí)驗(yàn)探究】基于上述猜想②、③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,寫出表中的(1)(2)(3)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或預(yù)期試驗(yàn)先行現(xiàn)象解釋(用離子方程式表示)
猜想②(1)溶液PH=8---
向PH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液(2)S2O
 
2-
3
+2H+=S↓+SO2↑+H2O
猜想③向新制氯水(PH<2)中滴加少許Na2S2O3溶液氯水顏色變淺(3)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
 

【問題討論】
(1)甲同學(xué)向探究“猜想③”反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,并據(jù)此認(rèn)為氯水可將Na2S2O3氧化.你認(rèn)為該方案是否正確并說明理由
 

(2)請(qǐng)重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,證明Na2S2O3被氯水氧化.該實(shí)驗(yàn)方案是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

四種元素X、Y、Z、W位于元素周期表的前四周期,已知它們的核電荷數(shù)依次增加,且核電荷數(shù)之和為51;Y原子的L層p軌道中有2個(gè)電子;Z與Y原子的價(jià)層電子數(shù)相同;W原子的L層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為4:1,其d軌道中的電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為5:1.
(1)Z與X形成只含一個(gè)中心原子的共價(jià)化合物,則它的分子式是
 
,其分子的立體結(jié)構(gòu)是
 

(2)Y的最高價(jià)氧化物晶體類型是
 
晶體.X的氧化物與Y的最高氧化物中,分子極性較小的是(填分子式)
 

(3)如圖a是W的某種氧化物的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,可確定該晶胞中陰離子的個(gè)數(shù)為
 
.(圖中實(shí)心球表示W(wǎng)元素)
(4)銅元素和W元素都位于周期表的ds區(qū),膽礬CuSO4?5H2O可寫成[Cu(H2O)4]SO4?H2O,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖b,有關(guān)它的說法正確的是
 
(填字母).
A.該膽礬晶體中存在配位鍵、共價(jià)鍵和離子鍵
B.該結(jié)構(gòu)中還存在金屬鍵,極性共價(jià)鍵
C.膽礬是分子晶體,分子間存在氫鍵
D.膽礬中的水在不同溫度下會(huì)分步失去
(5)往硫酸銅溶液中加入過量氨水,可生成[Cu(NH34]2+配離子.已知NF3與NH3的空間構(gòu)型都是三角錐形,單NF3不易與Cu2+形成配離子,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

噴泉是一種常見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(如圖),其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差.
(1)圖Ⅰ為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置.在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體.下列組合中不可能形成噴泉的是(填編號(hào)字母)
 

A.HCl 和H2O            B.O2和H2O
C.SO2和NaOH溶液      D.CO2和NaOH溶液
(2)某學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他辦法,并設(shè)計(jì)了圖Ⅱ所示的裝置.
在圖Ⅱ的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是(填編號(hào)字母)
 

A.CaCO3和稀H2SO4        B.NaOH與稀HCl
C.Zn與稀HCl             D.NaCl與稀HNO3
(3)比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的原理分析,二者的不同點(diǎn)在于
 

(4)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述
 
(填“圖Ⅰ”或“圖Ⅱ”)裝置的原理相似.

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