分析 (1)碳酸氫根離子在溶液中部分電離出碳酸根離子和氫離子;
(2)碳酸氫根離子水解生成碳酸和氫氧根離子;
(3)碳酸氫鈉溶液中,碳酸氫根離子的電離程度小于其水解程度,溶液呈堿性;
(4)碳酸氫鈉與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,碳酸氫根離子小于保留整體形式.
解答 解:(1)HCO3-在溶液中電離出碳酸根離子和氫離子,其電離方程式為:HCO3-?H++CO32-,
故答案為:HCO3-?H++CO32-;
(2)HCO3-水解生成碳酸和氫氧根離子,其水解的離子方程式為:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,
故答案為:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-;
(3)NaHCO3水溶液中,由于HCO3-的電離程度小于其電離程度,則碳酸氫鈉溶液呈堿性,
故答案為:堿;弱;
(4)NaHCO3與NaOH反應的離子方程式為:HCO3-+OH-=CO32-+H2O,
故答案為:HCO3-+OH-=CO32-+H2O.
點評 本題考查了電離方程式、離子方程式的書寫,題目難度中等,明確電離方程式的書寫原則、水解原理的含義為解答關鍵,試題側(cè)重基礎知識的考查,有利于提高學生的分析能力及靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ③⑤⑥ | C. | ②③⑥ | D. | ②④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解時以純銅作陽極 | |
B. | 電解時陽極發(fā)生還原反應 | |
C. | 純銅連接電源負極,電極反應是Cu-2e-=Cu2+ | |
D. | 電解后,電解槽底部會形成含少量Ag、Au等金屬陽極泥 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 1 mol X最多能與4 mol H2發(fā)生加成反應 | |
B. | 在Y分子中只含有1個手性碳原子 | |
C. | X、Y均可以與NaOH溶液發(fā)生反應 | |
D. | Y能發(fā)生加成、取代、消去、水解反應 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在水玻璃中通入過量二氧化碳,加熱蒸干,最終得到混合物 | |
B. | 鐵件鍍銅的目的是利用電化學防腐原理保護鐵件不受腐蝕 | |
C. | 制糖工業(yè)用活性炭脫色和制紙工業(yè)用次氯酸鹽漂白紙漿的原理相同 | |
D. | 使紅色石蕊試紙變藍的溶液中能大顯存在Na+、Fe3+、NO3-、Cl- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 此裝置屬于電解池 | |
B. | 此裝置中的鐵做正極,發(fā)生氧化反應 | |
C. | 此裝置中電子從鋅極流向鐵極 | |
D. | 此裝置中的鋅做陰極,極反應為:Zn-2e→Zn2+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
X | FeCl2溶液 | FeCl3溶液 | Fe | Na2SO4溶液 |
Y | FeCl3 | CuCl2 | Al | Na2CO3 |
Z | Cl2 | Fe | NaOH溶液 | HCl溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氧氣時,用排水法收集氧氣出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,立即打開試管上的橡皮塞 | |
B. | 在氣體發(fā)生裝置上點燃氫氣等氣體時,必須先檢驗氣體的純度 | |
C. | 實驗結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室,以免污染實驗室 | |
D. | 給試管中的液體加熱時,不停沿試管傾斜方向移動試管或加入碎瓷片,以免液體暴沸傷人 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com