6．生活中常用到一些化學知識，下列分析中正確的是（　　）
A．醫(yī)療上可用硫酸鋇作X射線透視腸胃的內(nèi)服藥，是因為硫酸鋇不溶于水
B．氯氣可用作消毒劑和漂白劑，是因為氯氣與水反應生成的次氯酸具有強氧化性
C．某雨水樣品放置一段時間后pH由4.68變?yōu)?.28，是因為水中溶解的CO2增多
D．發(fā)酵粉能使焙制出的糕點疏松多孔，是因為發(fā)酵粉中含有碳酸鈉

分析 A．胃液中含有鹽酸，硫酸鋇不溶于酸，且鋇離子有毒；
B．氯氣與水反應生成次氯酸，利用強氧化性分析；
C．飽和CO2溶液的PH等于5.6；
D．碳酸氫鈉受熱易分解生成氣體．

解答 解：A．因鋇離子有毒，硫酸鋇不溶于水、也不溶于酸，胃液中含有酸，則醫(yī)療上可用硫酸鋇作X射線透視腸胃的內(nèi)服藥，故A錯誤；
B．氯氣與水反應生成的次氯酸具有強氧化性 而能殺菌消毒，故B正確；
C．飽和CO2溶液的PH等于5.6，pH由4.68變?yōu)?.00是因為2H2SO3+O2=2H2SO4，故C錯誤；
D．發(fā)酵粉中主要含有碳酸氫鈉，加熱時生成氣體可使制出的糕點疏松多孔，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查藥物的成分、氯氣的性質(zhì)、酸雨、食品添加劑等，難度不大，注意飽和CO2溶液的PH等于5.6，pH由4.68變?yōu)?.00是因為2H2SO3+O2=2H2SO4．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

19．下列物質(zhì)中是電解質(zhì)的是：①②③⑥⑧是非電解質(zhì)的是④⑨．
①NH3•H2O     ②NaOH      ③NaHCO3      ④C12H22O11（蔗糖）  ⑤H2SO4溶液
⑥HCl（氯化氫） ⑦鐵   ⑧CH3COOH    ⑨CO2．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

19．工業(yè)上用鈦鐵精礦（FeTiO3）提煉TiO2的工藝流程如圖：

（1）酸浸時為了提高浸出率，請?zhí)岢鲆环N可行的措施增大硫酸濃度、升高溫度、邊加硫酸邊攪攔、增加浸出時間等．
（2）寫出硫酸酸浸溶解鈦鐵精礦生成TiO2+的離子方程式增大硫酸濃度、升高溫度、邊加硫酸邊攪攔、增加浸出時間等．
（3）鈦鐵精礦酸浸后經(jīng)冷卻、結(jié)晶得到的副產(chǎn)物A為FeSO4•7H2O．
（4）結(jié)晶析出A時，需要保持較高的酸度而不能加水，其原因可能為減少FeSO4•7H2O的溶解量，抑制TiO2+水解．
（5）工業(yè)上將TiO2和碳粉混合加熱氯化生成的TiCl4，然后在高溫下用金屬鎂還原TiCl4得到金屬鈦，寫出TiO2制備Ti過程的化學方程式：TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO、TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．下面是某化學學習小組的同學進行研究性學習的過程，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學習任務．
I．課本介紹了乙醇氧化的實驗：把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱，待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里，反復操作幾次．注意聞生成物的氣味，并觀察銅絲表面的變化．
（1）小趙同學用化學方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn)，該化學方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是銀氨溶液，出現(xiàn)銀鏡或新制氫氧化銅懸濁液，產(chǎn)生磚紅色沉淀．（用所學的知識回答）
（2）小趙同學在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時，偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色．該同學為解釋上述現(xiàn)象，提出三種猜想：
①溴與乙醛發(fā)生取代反應；
②溴與乙醛發(fā)生加成反應；
③由于醛基具有還原性，溴將乙醛氧化為乙酸．
為探究哪種猜想正確，小李同學提出了如下兩種實驗方案：
方案一：用pH試紙檢測溴水褪色后溶液的酸堿性；
方案二：測定反應前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應后溶液中Br-的物質(zhì)的量．
（3）方案一是否可行否（填“是”或“否”），理由是不論是發(fā)生取代反應還是發(fā)生氧化反應，溶液的酸性均增強．
（4）小李同學認為：假設測得反應前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol，若測得反應后n（Br-）=amol，則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應．
（5）小吳同學設計如下實驗方案：
①按物質(zhì)的量之比為1：5配制KBrO3-KBr溶液，加合適的適量的酸，完全反應并稀至1L，生成0.5molBr2．
②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液，使之褪色，然后將所得溶液稀釋為100mL，準確量取其中10mL．
③加入過量的AgNO3溶液，過濾、洗滌、干燥后稱量得到淡黃色固體0.188g．
試通過計算判斷：溴與乙醛發(fā)生反應的化學方程式為CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2HBr．
Ⅱ．小劉同學在查閱資料時得知，乙醛在氧化銅催化劑存在的條件下，可以被空氣氧化成乙酸．依據(jù)此原理設計實驗并在試管C中收集到少量乙酸溶液（如圖所示：試管A中裝有40%的乙醛水溶液、氧化銅粉末；試管C中裝有適量蒸餾水；燒杯B中裝有某液體）．已知在60℃～80℃時用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應，連續(xù)鼓入十幾次反應基本完全．有關(guān)物質(zhì)的沸點見表：
物質(zhì)乙醛乙酸甘油乙二醇水
沸點20.8℃117.9℃290℃197.2℃100℃
請回答下列問題：
（1）試管A內(nèi)在60℃～80℃時發(fā)生的主要反應的化學方程式為（注明反應條件）2CH3CHO+O2$→_{CuO}^{60℃-80℃}$2CH3COOH．
（2）如圖所示在實驗的不同階段，需要調(diào)整溫度計在試管A內(nèi)的位置，在實驗開始時溫度計水銀球的位置應在試管A的反應液中；目的是測量反應溶液的溫度；當試管A內(nèi)的主要反應完成后溫度計水銀球的位置應在略低于試管A的支管口處，目的是收集含乙酸的餾分．
（3）燒杯B內(nèi)盛裝的液體可以是乙二醇或甘油（寫出一種即可，在題給物質(zhì)中找）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列我國古代的技術(shù)應用中，其工作原理不涉及化學反應的是（　�。�
A．火藥使用B．
糧食釀酒		C．
轉(zhuǎn)輪排字		D．
鐵的冶煉

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖中X、Y分別是直流電源的兩極，通電后發(fā)現(xiàn)a極板的質(zhì)量增加，b極板上有無色無味的氣體產(chǎn)生．下列符合此現(xiàn)象的是（　�。�
a極板b極板Y電極c溶液
A鋅石墨負極CuSO4
B石墨石墨負極NaOH
C銀鐵正極AgNO3
D石墨石墨負極CuCl2
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．“保護環(huán)境”是我國的基本國策．下列做法不應該提倡的是（　�。�
A．采取低碳、節(jié)儉的生活方式
B．按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置
C．在田間焚燒大量秸稈
D．深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．某雙原子分子構(gòu)成的氣體，其摩爾質(zhì)量為Mg/mol，該氣體質(zhì)量為mg，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則：
（1）該氣體的物質(zhì)的量為$\frac{m}{M}$mol
（2）該氣體的一個分子的質(zhì)量為$\frac{M}{{N}_{A}}$g
（3）該氣體在標準狀況下的密度為$\frac{M}{22.4}$g/L．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2017屆廣東省高三月考二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式中正確的是

A．金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液： 2Al＋2OH－＝2AlO2－＋H2↑

B．在溶液中，F(xiàn)eI2與等物質(zhì)的量的Cl2反應：2Fe2++2I—+2Cl2=2Fe3++I2+4Cl－

C．NaHSO4溶液與Ba（OH）2溶液反應至中性：H+＋SO42－＋Ba2+＋OH－＝BaSO4↓＋H2O

D．向Fe（NO3）2稀溶液中加入鹽酸：3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案