【題目】向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量，觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI，溶液變?yōu)樽厣�。再向反�?yīng)后的混合物中不斷通入SO2氣體，溶液逐漸變成無色。下列分析正確的是（ ）

A．滴加KI溶液時，轉(zhuǎn)移2 mol e-時生成1 mol白色沉淀

B．通入SO2時，SO2與I2反應(yīng)，I2作還原劑

C．通入SO2后溶液逐漸變成無色，體現(xiàn)了SO2的漂白性

D．上述實(shí)驗(yàn)條件下，物質(zhì)的氧化性：Cu2+>I2>SO2

【答案】D

【解析】

試題分析：CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液化學(xué)方程式為2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2，向反應(yīng)后的混合物中不斷通入SO2氣體，反應(yīng)方程式：SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI。A、CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液化學(xué)方程式為2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2，由方程式可知每轉(zhuǎn)移1mol電子生成1molCuI，故A錯誤；B、反應(yīng)后的混合物中不斷通入SO2氣體，反應(yīng)方程式：SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI，由反應(yīng)可知，碘元素化合價由0價降低為-1價，被還原，所以I2是氧化劑，故B錯誤；C、向反應(yīng)后的混合物中不斷通入SO2氣體，反應(yīng)方程式：SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI，因?yàn)榘l(fā)生氧化還原反應(yīng)使碘褪色，二氧化硫不表現(xiàn)漂白性，故C錯誤；D、2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2反應(yīng)中Cu2+化合價降低是氧化劑，I2是氧化產(chǎn)物，氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物的氧化性，所以物質(zhì)的氧化性：Cu2+＞I2，SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI中碘元素化合價由0價降低為-1價，I2是氧化劑，SO2被氧化，所以物質(zhì)氧化性I2＞SO2，所以氧化性Cu2+＞I2＞SO2，故D正確；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化的比較, 不正確的是:（ ）

A. 酸性強(qiáng)弱: HClO4＞ H2SO4＞ H3PO4＞ H4SiO4

B. 原子半徑大小: Na ＞ S ＞ O

C. 堿性強(qiáng)弱: KOH ＞ NaOH ＞ LiOH

D. 還原性強(qiáng)弱: F-＞ Cl- ＞ I-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的常見元素，其相關(guān)信息如下表：

元素

相關(guān)信息

X

X的基態(tài)原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍

Y

Y的基態(tài)原子最外層電子排布式為：nsnnpn+2

Z

Z是第三周期電負(fù)性最大的元素

W

W有多種化合價，其白色氫氧化物在空氣中會迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色

（1）W位于元素周期表第 周期第 族，其基態(tài)原子最外層有 個電子。

（2）X的電負(fù)性比Y的 （填“大”或“小”），XY2的價層電子對模型為 。

（3）X和Y的簡單氣態(tài)氫化物中，較穩(wěn)定的是 ，沸點(diǎn)較高的是 （寫化學(xué)式）。

（4）化合物XYZ2中σ鍵和π鍵個數(shù)比為 。

（5）寫出與W同周期且導(dǎo)電性強(qiáng)于W的某元素價電子排布式 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣和水是人類生存和發(fā)展必不可少的自然資源，改善空氣質(zhì)量、合理利用水資源已成為全人

類的共識。

（1）某自來水廠用氯氣進(jìn)行消毒，改善水質(zhì)，不法商販用該水廠的自來水冒充純凈水，利用實(shí)驗(yàn)室常用的試劑可以檢驗(yàn)出其真?zhèn)�。寫出反�?yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）O3是較為理想的飲用水消毒劑，與氯氣相比，O3做飲用水消毒劑的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）NO分子因污染空氣而臭名昭著。近年來，發(fā)現(xiàn)少量的NO在生物體內(nèi)許多組織中存在，它有擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶的功能，而成為當(dāng)前生命科學(xué)的研究的熱點(diǎn)，NO亦被稱為“明星分子”。請回答下列問題。

①NO對環(huán)境的危害在于 (填以下項(xiàng)目的編號）

A．破壞臭氧層

B．高溫下能使一些金屬氧化

C．造成酸雨

D．NO是紅棕色氣體

②某地區(qū)各種污染物的污染指數(shù)為：二氧化硫76，二氧化氮50，可吸入顆粒物132，則該地區(qū)的空氣

污染指數(shù)為 ，首要污染物為 。

（4）對酸雨地區(qū)的治理，目前一種比較有效的方法是用直升飛機(jī)噴撒白堊粉(主要成分為CaCO3），降解酸雨污染，其與硝酸的反應(yīng)化學(xué)方程式是 ______ ____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）下列有關(guān)容量瓶的使用方法的操作中，錯誤的是______________。

A．使用容量瓶前檢查它是否漏水

B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配溶液潤洗

C．定容時，將蒸餾水小心倒入容量瓶中到刻度線齊平處

D．配制溶液時，如果試樣是液體，用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中定容

E．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復(fù)上下顛倒、搖勻。

（2）實(shí)驗(yàn)室中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL，配制時應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別是______________。

A．1000mL； 212g B．950mL；543.4g

C．任意規(guī)格； 572g D．500mL； 106g

（3）現(xiàn)用98%、密度為1.8g/mL的濃硫酸配制500mL的稀硫酸。請回答下列問題：

①配制稀硫酸時，需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、量筒，還缺少的玻璃儀器有__________(填寫儀器名稱）。

②經(jīng)計(jì)算，配制500mL0.2mol/L的稀硫酸需要上述濃硫酸的體積為___________。

③稀濃硫酸時，實(shí)驗(yàn)操作步驟：____________________ 。

（4）誤差分析：

①用量筒量取濃硫酸時仰視讀數(shù)，導(dǎo)致最終結(jié)果____________；(填“偏大”“偏小”或“不變”）

②定容時仰視讀數(shù)，導(dǎo)致最終結(jié)果_________________；(填“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在堿性溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：Fe(OH)3+ClO-+OH-→FeO4n-+Cl-+H2O(未配平)。則有關(guān)敘述不正確的是

A．已知FeO4n-中Fe的化合價是+6價，則n=2

B．每產(chǎn)生1molCl-，轉(zhuǎn)移2mol電子

C．FeO4n-具有強(qiáng)氧化性，一般其還原產(chǎn)物為Fe3+，可用作新型自來水消毒劑和凈水劑

D．若n=2，該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng)后，最終有白色沉淀生成的是

①少量Ca(OH)2投入過量NaHCO3溶液中

②過量NaOH溶液和明礬溶液混合

③金屬鈉投入到FeCl2中

④向NaAlO2溶液中通入過量CO2

⑤向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2

A．①②③④⑤ B．只有①④⑤ C．只有②③ D．只有③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】23Na與23Na+比較，相同的是（ ）

A. 微粒半徑 B. 化學(xué)性質(zhì) C. 最外層電子數(shù) D. 中子數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過以下反應(yīng)均可獲取H2。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

①太陽光催化分解水制氫：2H2O（l） ===2H2（g）＋O2（g） ΔH1= +571.6 kJ·mol–1

②焦炭與水反應(yīng)制氫：C（s）＋H2O（g） ===CO（g）＋ H2（g） ΔH2= +131.3 kJ·mol–1

③甲烷與水反應(yīng)制氫：CH4（g）＋H2O（g） === CO（g）＋3 H2（g） ΔH3= +206.1 kJ·mol–1

A. 反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B. 反應(yīng)②為放熱反應(yīng)

C. 反應(yīng)③使用催化劑，ΔH3減小

D. 反應(yīng)CH4（g）=== C（s）+2H2（g）的ΔH3= +74.8 kJ·mol–1

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