A、“鈷酞菁”的小分子沒有膠體粒子的性質(zhì) |
B、納米材料可以應用于所有化工領(lǐng)域 |
C、現(xiàn)在納米器件都是無所不能的膠體 |
D、此工作實現(xiàn)了利用局域的化學反應來改變和控制分子的物理性質(zhì) |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、用少量食醋除去水壺中的水垢 |
B、用銅粉和鋅粉熔合制成黃銅 |
C、用苯萃取溴水中的溴 |
D、用蒸餾法分離乙醇(沸點78.5℃)和乙醚(沸點34.5℃) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、鎂比鋁活潑 |
B、鋁的化合價比鎂高 |
C、鋁能與酸或堿反應 |
D、鎂的原子核外電子排布出現(xiàn)s軌道全滿結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、對于同一物質(zhì)在不同狀態(tài)時的熵值是:氣態(tài)>液態(tài)>固態(tài) |
B、焓變小于0的反應肯定是自發(fā)的 |
C、熵變大于0的反應肯定是自發(fā)的 |
D、自發(fā)反應的反應速率肯定很快 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、1:1 | B、2:1 |
C、3:1 | D、3:2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、v(A)=0.7mol?L-1?S-1 |
B、v(B)=0.3 mol?L-1?S-1 |
C、v(C)=0.8mol?L-1?S-1 |
D、v(D)=1 mol?L-1?S-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、每個碳原子的sp2雜化軌道中的其中一個形成π鍵 |
B、每個碳原子的未參加雜化的2p軌道形成σ鍵 |
C、碳原子的三個sp2雜化軌道與其它原子形成三個σ鍵 |
D、碳原子的未參加雜化的2p軌道與其它原子形成σ鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、氧化還原的本質(zhì)是元素化合價發(fā)生變化 |
B、還原劑是一種能得到電子的物質(zhì) |
C、物質(zhì)所含元素化合價升高的反應是還原反應 |
D、氧化反應和還原反應是同時發(fā)生的 |
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