現(xiàn)欲設計一個實驗,驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應所生成的各種產(chǎn)物。有一個同學按氣體的流動方向設計了一個實驗流程,其所使用的試劑次序可表示為:氣體產(chǎn)物→無水硫酸銅→品紅溶液→溴水→品紅溶液→澄清石灰水

(1)②處的現(xiàn)象是:                     

(2)品紅溶液使用了兩次,第一次使用時的作用是            

第二次使用時的作用是________________                 _。

(3)④的作用是:               

(4)二氧化硫也能使溴水褪色,表現(xiàn)了二氧化硫的       性。(“還原”、“漂白”)

反應的化學方程式為:                   。

(5)根據(jù)                  現(xiàn)象,可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體

 

【答案】

 

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(16分)現(xiàn)欲設計一個實驗,驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應所生成的各種產(chǎn)物。有一個同學按氣體的流動方向設計了一個實驗流程,其所使用的試劑次序可表示為:氣體產(chǎn)物→無水硫酸銅→品紅溶液→溴水→品紅溶液→澄清石灰水

(1)上述裝置中,在反應前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣。

答:                                                          

                                                               。

(2)①中反應的化學方程為                          ;

(3)②處的現(xiàn)象是:           。

(4)品紅溶液使用了兩次,第二次使用時的作用是________________   。

(5)④二氧化硫表現(xiàn)了二氧化硫的       性。(“還原”、“漂白”)

反應的化學方程式為:                   。

(6)根據(jù)                           現(xiàn)象,可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體。

 

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科目:高中化學 來源:2010—2011學年福建省羅源一中高一3月月考化學試卷 題型:實驗題

(16分)現(xiàn)欲設計一個實驗,驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應所生成的各種產(chǎn)物。有一個同學按氣體的流動方向設計了一個實驗流程,其所使用的試劑次序可表示為:氣體產(chǎn)物→無水硫酸銅→品紅溶液→溴水→品紅溶液→澄清石灰水

(1)上述裝置中,在反應前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣。
答:                                                          
                                                               。
(2)①中反應的化學方程為                        ;
(3)②處的現(xiàn)象是:           
(4)品紅溶液使用了兩次,第二次使用時的作用是________________  
(5)④二氧化硫表現(xiàn)了二氧化硫的     性。(“還原”、“漂白”)
反應的化學方程式為:                   。
(6)根據(jù)                           現(xiàn)象,可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體。

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科目:高中化學 來源:2013屆福建省高一3月月考化學試卷 題型:實驗題

(16分)現(xiàn)欲設計一個實驗,驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應所生成的各種產(chǎn)物。有一個同學按氣體的流動方向設計了一個實驗流程,其所使用的試劑次序可表示為:氣體產(chǎn)物→無水硫酸銅→品紅溶液→溴水→品紅溶液→澄清石灰水

(1)上述裝置中,在反應前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣。

答:                                                          

                                                                。

(2)①中反應的化學方程為                           ;

(3)②處的現(xiàn)象是:           

(4)品紅溶液使用了兩次,第二次使用時的作用是________________   。

(5)④二氧化硫表現(xiàn)了二氧化硫的       性。(“還原”、“漂白”)

反應的化學方程式為:                   

(6)根據(jù)                            現(xiàn)象,可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)欲設計一個實驗,驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應所生成的各種產(chǎn)物。有一個同學按氣體的流動方向設計了一個實驗流程,其所使用的試劑次序可表示為:氣體產(chǎn)物→無水硫酸銅固體→品紅溶液→酸性高錳酸鉀溶液→品紅溶液→澄清石灰水

(1)⑥中的藥品是               

(2)按照氣體的流向從左到右接口的順序為(填字母)               

(3)寫出紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應的化學方程式:________。

(4)無水硫酸銅固體的作用是                    ,品紅溶液使用了兩次,第二次使用時的作用是________________             _。

(5)二氧化硫也能酸性高錳酸鉀溶液褪色,表現(xiàn)了二氧化硫的        性。

(6)寫出氣體產(chǎn)物最后與澄清石灰水反應的離子方程式:__________________________________________。

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