【題目】12.0g某液態(tài)有機化合物A完全燃燒后,生成14.4g H2O和26.4g CO2。測得有機化合物A的蒸氣對H2的相對密度是30,求:
(1)有機物A的分子式_______________________。(寫出計算過程)
(2)用如圖所示裝置測定有機物A的分子結構,實驗數(shù)據(jù)如下(實驗數(shù)據(jù)均已換算為標準狀況):a mL(密度為ρ g/cm3)的有機物A與足量鈉完全反應后,量筒液面讀數(shù)為b mL,若1mol A分子中有x mol氫原子能跟金屬鈉反應,則x的計算式為____________(可以不化簡,寫出計算過程)。
(3)已知該有機物能夠與金屬鈉或鉀發(fā)生反應,并對有機物進行核磁共振操作,發(fā)現(xiàn)核磁共振氫譜圖上有三組吸收峰,且峰面積之比為6:1:1,請寫出該物質的結構簡式:_________。
【答案】C3H8O 或
【解析】
(1)由n==,ρ=可知:ρ=,在相同條件下氣體的相對分子質量之比等于密度之比,該化合物的蒸氣對氫氣的相對密度為30,則該化合物的相對分子質量為30×2=60,根據(jù)有機物的質量計算出有機物的物質的量,根據(jù)生成水和二氧化碳的物質的量結合質量守恒可計算出該有機物的分子式為C3H8O;
(2)根據(jù)反應為C3H8O+xNa→C3H8-xONa+H2↑來計算x值。
(3)該有機物為飽和烴的衍生物,能與單質鈉或鉀反應,說明含有羥基,再根據(jù)核磁共振氫譜分析出其含有3種化學環(huán)境的氫原子,且比例為6:1:1,由此書寫其結構簡式。
(1)由n==,ρ=可知:ρ=,在相同條件下氣體的相對分子質量之比等于密度之比,該化合物的蒸氣對氫氣的相對密度為30,則該化合物的相對分子質量為30×2=60,則:n(有機物)==0.2mol,n(H2O)==0.8mol,n(CO2)==0.6mol,12g有機物中含有m(C)=0.6mol×12g/mol=7.2g,m(H)=2×0.8mol×1g/mol=1.6g,m(O)=12.0g-7.2g-1.6g=3.2g,n(O)==0.2mol,所以該有機物中含有N(C)==0.6mol/0.2mol=3,N(H)=1.6mol/0.2mol=8,N(O)=0.2mol/0.2mol=1,則有機物分子式為C3H8O;
(2)amL(密度為ρg/cm3)的有機物A的質量為:m=aρg,
物質的量為:mol,量筒液面讀數(shù)為bmL,即生成氫氣的體積為bmL,則n(H2)=,
則C3H8O+xNa→C3H8xONa+H2↑
1 mol
解得:x=或;
(3)該有機物為飽和烴的衍生物,能與單質鈉或鉀反應,說明含有羥基,核磁共振氫譜有三組吸收峰,則說明其含有3種化學環(huán)境的氫原子,且比例為6:1:1,結合其化學式C3H8O可書寫出該物質的結構簡式為:。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學為了探究沉淀的溶解平衡原理并測定某溫度下PbI2的溶度積常數(shù),設計了如下實驗:I、取100mL蒸餾水,加入過量的PbI2固體(黃色),攪拌、靜置,過濾到潔凈的燒杯中,得到濾液a ;II、取少量濾液a于試管中,向其中加入幾滴0.1mol/L的KI溶液,觀察現(xiàn)象 ; III、另準確量取10.00 mL濾液,與離子交換樹脂(RH)發(fā)生反應:2RH+Pb2+=R2Pb+2H+,交換完成后,流出液用中和滴定法測得n (H+)=3.000×10—5mol。分析過程,下列說法錯誤的是
A.步驟I中攪拌的目的是使碘化鉛充分溶解
B.步驟II中觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生黃色沉淀
C.此實驗溫度下,PbI2的溶度積常數(shù)Ksp=1.350×10-8
D.若步驟I 盛裝濾液的燒杯中有少量的水,Ksp的測定結果不受影響
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )
A. 1 molAl3+含有的核外電子數(shù)為3NA
B. 1 L 1 mol·L-1醋酸溶液中CH3COO-的數(shù)目小于NA
C. 7.8g苯中含有的碳碳雙鍵數(shù)為0.3NA
D. 標準狀況下,2.24L CCl4中的原子總數(shù)為0.5NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.對于A(s)+B(g)C(g)+D(g)的反應,加入A,v(A)變大
B.2NO2N2O4(正反應放熱),升高溫度,v增大
C.一定溫度下,反應N2(g)+3H2(g)2NH3(g)在密閉容器中進行,恒容充入He,化學反應速率不變
D.100mL2mol·L-1稀鹽酸與鋅反應時,加入少量硫酸銅固體,生成氫氣的速率加快
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、是中學化學中常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去):
請回答下列問題:
(1)若X是強氧化性單質,則A不可能是_____(填序號)。
a.C b.N2 c.S d.Na e.Mg
(2)若B是能使品紅試液褪色的無色氣體,則B轉化為C的化學方程式為:_____。
(3)若A、B、C三種化合物的水溶液均呈酸性,寫出A和B反應的化學方程式:_____。C溶于水會生成D,D的濃溶液與銅加熱時反應產(chǎn)生了1.12L氣體(標況下),則被還原的D的物質的量是_____mol,轉移的電子數(shù)是個_____。
(4)若X是金屬單質,向B、C的溶液中分別滴加AgNO3溶液和稀硝酸均產(chǎn)生白色沉淀,則B的化學式是_____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】1500C、1.0×105Pa時,aL乙炔,aL甲烷和aL丙烯的混合氣體與過量的bLO2混合,點燃使這兩種烴充分燃燒后,再恢復到原狀況,此時混合氣體的體積為
A. 10aL B. (3a+b)L C. (b-a)L D. 無法計算
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【題目】如圖所示,甲池的總反應式為:N2H4+O2═N2+2H2O下列關于該電池工作時說法正確的是( )
A.甲池中負極反應為:N2H4﹣4e﹣═N2+4H+
B.甲池溶液pH不變,乙池溶液pH減小
C.反應一段時間后,向乙池中加一定量CuO固體,能使CuSO4溶液恢復到原濃度
D.甲池中消耗2.24L O2,此時乙池中理論上最多產(chǎn)生12.8g固體
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【題目】硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2]是分析化學中的重要試劑,在不同溫度下加熱分解產(chǎn)物不同。設計如圖實驗裝置(夾持裝置略去),在500℃時隔絕空氣加熱A中的硫酸亞鐵銨至分解完全。確定分解產(chǎn)物的成分。
(1)B裝置的作用是__________。
(2)實驗中,觀察到C中無明顯現(xiàn)象,D中有白色沉淀生成,可確定產(chǎn)物中定有______氣體產(chǎn)生,寫出D中發(fā)生反應的離子方程式__________。若去掉C,是否能得出同樣結論并解釋其原因_____________。
(3)A中固體完全分解后變?yōu)榧t宗色粉末,某同學設計實驗驗證固體殘留物僅為Fe2O3.而不含FeO。請完成表內(nèi)容。(試劑,僅然和用品自選)
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象 | 結論 |
取少量A中殘留物于試管中,加入適量稀硫酸,充分振蕩使其完全溶解:_________ | ___________ | 固體殘留物僅為Fe2O3 |
(4)E中收集到的氣體只有N2,其物質的量為xmol,固體殘留物剛體死目物Fe2O3的物質的量為ymol,D中沉淀物質的量為zmol,根據(jù)氧化還原反應的基本規(guī)律,x、y和z應滿足的關系為________。
(5)結合上述實驗現(xiàn)象和相關數(shù)據(jù)的分析。寫出硫酸亞鐵銨在500℃時隔絕空氣加熱完全分解的化學方程式:_____________。
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