10.巧妙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有助于更好地解決問題.下列裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
用裝置驗(yàn)證 HCl 氣體易溶于水B.
用裝置驗(yàn)證 SO2具有漂白性C.
用裝置采集到的壓強(qiáng)數(shù)據(jù)判斷鐵釘發(fā)生析氫腐蝕還是吸氧腐蝕D.
用裝置檢驗(yàn) NH4Cl 分解產(chǎn)生的氣體

分析 A.HCl極易溶于水,擠壓膠頭滴管,氣球變大;
B.生成的二氧化硫與溴水或高錳酸鉀均發(fā)生氧化還原反應(yīng);
C.NaCl溶液為中性,發(fā)生吸氧腐蝕,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小;
D.NH4Cl分解生成氨氣、HCl,氨氣可使酚酞試紙變藍(lán),HCl可使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,五氧化二磷、堿石灰均可除雜.

解答 解:A.HCl極易溶于水,擠壓膠頭滴管,氣球變大,則裝置甲可驗(yàn)證HCl氣體易溶于水,故A正確;
B.生成的二氧化硫與溴水或高錳酸鉀均發(fā)生氧化還原反應(yīng),可驗(yàn)證其還原性,與漂白無關(guān),故B錯(cuò)誤;
C.NaCl溶液為中性,發(fā)生吸氧腐蝕,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,則裝置丙采集到的壓強(qiáng)數(shù)據(jù)判斷鐵釘發(fā)生析氫腐蝕還是吸氧腐蝕,故C正確;
D.NH4Cl分解生成氨氣、HCl,氨氣可使酚酞試紙變藍(lán),HCl可使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,五氧化二磷、堿石灰均可除雜,則裝置丁可檢驗(yàn)NH4Cl分解產(chǎn)生的氣體,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、實(shí)驗(yàn)裝置的作用等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱?shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.某化學(xué)興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室探究氯氣的性質(zhì)及模擬工業(yè)制取漂白粉,設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,飽和的食鹽水的作用是除去氯氣中的HCl
(2)淀粉碘化鉀溶液中觀察到的現(xiàn)象是溶液變藍(lán)色,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2I-=2Cl-+I2
(3)若干燥的有色布條不褪色,潮濕的有色布條褪色,則甲中盛放濃硫酸(填名稱).
(4)C12與石灰乳反應(yīng)制取漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(5)該興趣小組用8.7g MnO2與足量的濃鹽酸制備氯氣,則理論上最多可制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl22.24L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某課外小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置如圖1:
己知:A中放有濃硫酸;B中放有乙醇、無水碳酸鈉;D中放有飽和碳酸鈉溶液.
有關(guān)有機(jī)物的沸點(diǎn).
試劑乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯
沸點(diǎn)/℃34.778.511877.1
請(qǐng)回答:
(1)濃硫酸的作用:催化劑和吸水劑;反應(yīng)中加入過量的乙醇,目的是提高乙酸的轉(zhuǎn)化率.
(2)儀器C的名稱是球形干燥管,其作用有冷凝乙酸乙酯和防止倒吸,若反應(yīng)前向D中加入幾滴酚酞,溶液呈紅色.實(shí)驗(yàn)完畢后,將燒杯D中的溶液充分振蕩、靜止,現(xiàn)象為紅色變淺(或褪去)且出現(xiàn)分層現(xiàn)象.
(3)若用同位素18O示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者,寫出能表示18O位置的化學(xué)方程式:CH3COOH+CH3CH218OHCH3CO18OC2H5+H2O.
(4)現(xiàn)擬分離乙酸乙酯(含少量乙醇和乙酸)粗產(chǎn)品,如圖2是分離操作步驟流程圖:

則試劑a是:飽和Na2CO3溶液,試劑b是:硫酸.分離方法I是分液,分離方法II是蒸餾.
(5)甲、乙兩位同學(xué)欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純,在未用指示劑的情況下,他們都先加NaOH溶液中和酯中過量的酸,然后用蒸餾水將酯分離出來.甲、乙兩人實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:甲得到了顯酸性的酯的混合物;乙得到了大量水溶性的物質(zhì);丙同學(xué)分析了上述實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)產(chǎn)物后認(rèn)為甲、乙的實(shí)驗(yàn)沒有成功.
試解答下列問題:
①甲實(shí)驗(yàn)失敗的原因是:所加的NaOH溶液較少,沒有將余酸中和.
②乙實(shí)驗(yàn)失敗的原因是:所加的NaOH溶液過量使酯完全水解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g•cm-3的濃H2SO4來配制500mL、0.2mol•L-1的稀H2SO4.可供選擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙.請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時(shí)用不到的有②⑦⑧(填代號(hào)).
(2)經(jīng)計(jì)算,需濃H2SO4的體積為5.4mL(保留一位小數(shù)).現(xiàn)有①10mL  ②50mL  ③100mL三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是①(填代號(hào))
(3)在配制過程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中:錯(cuò)誤的是①②③④⑥⑦,能引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的有④⑥(填代號(hào)).
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將濃H2SO4直接倒入燒杯,再向燒杯中注入蒸餾水來稀釋濃H2SO4
④定容時(shí),加蒸餾水超過標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線
⑦定容時(shí),俯視標(biāo)線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.表中的因果關(guān)系完全正確的是( 。
選項(xiàng)結(jié)論原因
A將氯氣通入H2O2和NaOH的混合溶液中,導(dǎo)管口處發(fā)出紅光,產(chǎn)生大量的氣泡該反應(yīng)是放熱反應(yīng),H2O2顯示氧化性
BZnS能溶解在稀鹽酸中,CuS不能溶解在稀鹽酸中CuS的Ksp比ZnS的Ksp
C在BaCl2和氨水混合溶液中通入CO2,有白色沉淀生成NH3在反應(yīng)中作催化劑
D單質(zhì)硅不溶于濃硫酸和濃硝酸硅被強(qiáng)氧化性酸鈍化
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下對(duì)說法正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L甲苯含有8NA個(gè)C-H鍵
B.1L1 mol•L-1的Na2S溶液中含有NA個(gè)S2-
C.46gNa與足量H2O反應(yīng)完全后可生成NA個(gè)H2分子
D.1molCu和少量濃硝酸反應(yīng)完全后可生成2NA個(gè)NO2分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有機(jī)物A可能發(fā)生如圖變化,已知C、E均能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A的可能結(jié)構(gòu)(不考慮立體異構(gòu))有( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用ClO2 處理泄漏的氰化鈉(NaCN),得到無毒的NaCl、N2 和CO2.若處理含NaCN 4×10-5mol•L-1的廢水 1000L,至少需要ClO2 的質(zhì)量為2.7g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.將某烴完全燃燒生成的產(chǎn)物依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重5.4g,堿石灰增重13.2g,該烴能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是(  )
A.乙炔B.1,3-丁二烯C.環(huán)己烷D.乙烯

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