7．下列物質(zhì)中既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是（　�。�
①NaHCO3�、贏lCl3�、跘l2O3�、蹵l（OH）3�、軦l．
A．③④B．③④⑤C．①③④⑤D．全部

分析 Al、氧化鋁、氫氧化鋁、弱酸酸式鹽、弱酸的銨鹽、氨基酸、蛋白質(zhì)等物質(zhì)都能和稀鹽酸、NaOH溶液反應(yīng)，據(jù)此分析解答．

解答 解：①NaHCO3為弱酸酸式鹽，能和稀鹽酸、NaOH反應(yīng)生成鹽和水，故正確；
②AlCl3屬于強酸弱堿鹽，能和NaOH反應(yīng)，但和HCl不反應(yīng)，故錯誤；
③Al2O3屬于兩性氧化物，能和稀鹽酸、NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水，故正確；
④Al（OH）3屬于兩性氫氧化物，能和稀鹽酸、NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水，故正確；
⑤Al能和稀鹽酸、NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和氫氣，故正確；
故選C．

點評 本題考查元素化合物性質(zhì)，為高頻考點，明確元素化合物性質(zhì)、物質(zhì)之間的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵，注意基礎(chǔ)知識的總結(jié)歸納，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆寧夏高三上第二次適應(yīng)性考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

鋼鐵生銹過程發(fā)生如下反應(yīng)：

①2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2；

②4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3；

③2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O。

下列說法正確的是

A．反應(yīng)①、②中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目相等

B．反應(yīng)①中氧化劑是氧氣和水

C．與銅質(zhì)水龍頭連接處的鋼質(zhì)水管不易發(fā)生腐蝕

D．鋼鐵在潮濕的空氣中不能發(fā)生電化學(xué)腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)的變化千奇百怪，但概括起來就兩大類，即物理變化和化學(xué)變化，下列說法正確的是（　�。�
A．有化學(xué)鍵破壞的變化一定屬于化學(xué)變化
B．發(fā)生了顏色變化的一定是化學(xué)變化
C．有氣泡產(chǎn)生或沉淀析出的變化一定是化學(xué)變化
D．燃燒一定是化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．有機物的名稱為3，3，4-三甲基己烷．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．R為1～18號元素，其原子所具有的電子層數(shù)為最外層電子數(shù)的$\frac{1}{2}$，它可能形成的含氧酸根離子有：①RO32-，②RO42-，③R2O32-，下列敘述判斷正確的是（　�。�
A．當(dāng)它可以形成①時，不可能形成③B．當(dāng)它形成①時，也可以形成②和③
C．當(dāng)它可以形成②時，不可能形成③D．當(dāng)它可以形成①時，不可能形成②

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于（CH3）3C（CH3）C=CH2的說法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)的名稱為 2，2，3-三甲基-3-丁烯
B．分子中最多 4 個碳原子共平面
C．此物質(zhì)轉(zhuǎn)化為的過程中需依次經(jīng)過加成、取代、氧化、消去反應(yīng)
D．此物質(zhì)與氫氣加成后的產(chǎn)物與此物質(zhì)中氫原子的種類數(shù)不同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．據(jù)報道，挪威和荷蘭正在開發(fā)一種新能源--鹽能．當(dāng)海水和淡水混合時，溫度將升高0.1℃，世界所有入�？诘倪@種能源相當(dāng)于電力需求的20%，海水和淡水混合時，溫度升高最可能的原因是（　�。�
A．由于濃度差產(chǎn)生放熱B．發(fā)生了水分解反應(yīng)
C．發(fā)生了鹽分解反應(yīng)D．鹽的溶解程度增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

16．硫酸亞鐵（FeSO4）加熱至高溫會分解，生成一種金屬氧化物M和兩種非金屬氧化物．某化學(xué)研究小組利用下列裝置加熱至高溫使FeSO4分解．

實驗步驟：
將一定量FeSO4固體置于硬質(zhì)玻璃管中，打開活塞K，通人一段時間N2，關(guān)閉活塞K．加熱A中的玻璃管一段時間，待A中固體不再分解后，停止加熱，打開K，緩慢通人氮氣至玻璃管冷卻．
（1）已知M中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，M的化學(xué)式為Fe2O3．
（2）按圖組裝好儀器（已省略夾持儀器）并檢查裝置的氣密性，在一定溫度下按上述圖示裝置
進行實驗．
操作步驟實驗現(xiàn)象用化學(xué)方程式解釋原因
 打開K，通入一段時間的N2，關(guān)閉活塞K，加熱A中的玻璃管一段時間洗氣瓶B中①有白色沉淀生成 ②SO3+H2O+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
 A中固體不再分解后，停止加熱，打開K，緩慢通入氮氣至玻璃管冷卻硬質(zhì)玻璃管中最終可以看到③有紅棕色固體物質(zhì)生成 ④2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑
（3）某同學(xué)欲驗證硫酸亞鐵分解產(chǎn)物中含有的另一種非金屬氧化物N．

①從實驗裝置D、E、F、G中，選用兩個裝置與裝置A連接進行實驗，依次連接的合理順序為A→F→D．
②能證明生成了非金屬氧化物N的現(xiàn)象是F中品紅溶液褪色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．完成下列各題 
（1）寫出物質(zhì)的名稱：
①乙苯    ②2-丙醇
③苯甲醇�、�2-甲基-1-丁烯
（2）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式
①2，5-二甲基-2，4-己二烯C（CH3）2=CHCH=C（CH3）2       ②間二甲苯③二乙酸乙二酯④甘氨酸H2NCH2COOH．

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