A. | 常溫下,0.1mol/LHA溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合,測得混合溶液pH=8,則混合溶液中水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-8 | |
B. | 室溫下,CH3COONa和CaCl2的混合溶液:c (Na+)+c(Ca2+)=c (CH3COO-)+c(CH3COOH)+c(Cl-) | |
C. | 恒容密閉容器中進行反應2A2(g)+B2(g)?2A2B(g)△H<0,達到化學平衡后,加熱會使逆反應速率大于正反應速率 | |
D. | 常溫下,pH=11的氨水和pH=1的鹽酸等體積混合,恰好完全反應,則混合溶液中c(NH4+)+c(NH3?H2O)+c(NH3)=5×10-4mol/L |
分析 A.二者恰好反應生成NaB,溶液pH=8,說明混合溶液中A-水解,溶液中的氫氧根離子是水電離的;
B.根據(jù)混合液中的物料守恒判斷;
C.升高溫度,平衡向著吸熱的反應方向移動;
D.二者恰好反應,說明氨水的濃度為0.1mol/L,結(jié)合反應后溶液中物料守恒判斷.
解答 解:A.常溫下,0.1mol/LHA溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合,恰好完全反應,測得混合溶液pH=8,則混合溶液中A-水解,溶液中的氫氧根離子是水電離的,則由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=10-6mol/L,故A錯誤;
B.室溫下,CH3COONa和CaCl2的混合溶液,根據(jù)物料守恒可得:c(Na+)+c(Ca2+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)+2c(Cl-),故B錯誤;
C.該反應的△H<0,是放熱反應,達到化學平衡后,加熱,平衡向吸熱的逆反應方向移動,會使逆反應速率大于正反應速率,故C正確;
D.常溫下,pH=11的氨水和pH=1的鹽酸等體積混合,恰好完全反應,根據(jù)物料守恒,則混合溶液中c(NH4+)+c(NH3?H2O)+c(NH3)=c(Cl-)=5×10-2mol/L,故D錯誤,
故選C.
點評 本題考查化學反應速率和化學平衡移動原理,水的電離及溶液中離子濃度大小的比較,旨在考查水的電離平衡、化學平衡移動原理、溶液中的物料守恒的應用:酸堿恰好反應后溶液呈堿性,則溶液中酸根離子水解,由水電離產(chǎn)生的氫離子和氫氧根離子濃度相等,溶液中的氫氧根離子只有水電離產(chǎn)生;注意溶液中三個守恒定律(電荷守恒、質(zhì)子守恒和物料守恒)的靈活應用;熟記勒夏特列原理.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4分子的球棍模型: | B. | 聚氯乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2CHCl | ||
C. | 3,3-二甲基-1-戊烯的鍵線式: | D. | 乙醇分子的比例模型: |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
化學式 | 電離常數(shù)(298K) |
H3BO3 | K=5.7×10-10 |
H2CO3 | K1=4.4×10-7 K2=4.7×10-11 |
CH3COOH | K=1.75×10-5 |
A. | 等物質(zhì)的量濃度的硼酸溶液和碳酸氫鈉溶液比較,pH:后者>前者 | |
B. | 等物質(zhì)的量濃度的碳酸溶液和硼酸溶液比較,pH:前者>后者 | |
C. | 將一滴醋酸溶液滴入碳酸鈉溶液中一定能觀察到有氣泡產(chǎn)生 | |
D. | 將一滴碳酸鈉溶液滴入硼酸溶液中一定能觀察到有氣泡產(chǎn)生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
編號 | I | II | III |
實驗 | |||
現(xiàn)象 | 有白色沉淀生成,濾液為藍色 | 有白色沉淀生成,滴加稀硝酸,沉淀不溶解 | |
化學方程式 | 2AgNO3+CuCl2═2AgCl↓+Cu(NO3)2 | ||
離子方程式 | Ba2++SO42-═BaSO4↓ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 溶液一定顯堿性 | B. | 溶液不可能顯堿性 | ||
C. | 溶液可能顯堿性 | D. | 溶液不可能顯酸性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑥⑦ | B. | ①②③⑥ | C. | ①③④⑤⑦ | D. | ③④⑤⑦⑧ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
二 | ① | ② | ||||||
三 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | |
四 | ⑩ | ⑪ | ⑫ |
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