某僅含C、H、O三種元素的有機(jī)物A 7.4 g與足量O2點(diǎn)燃后，所得產(chǎn)物依次通過(guò)盛有濃H2SO4和堿石灰的儀器，兩儀器分別增重9 g、和17.6 g；同溫同壓下，A蒸汽的密度是H2的37倍，則能夠與鈉反應(yīng)放出H2的A的同分異構(gòu)體的數(shù)目為(不考慮立體異構(gòu)) (　　)

A．8             B．6              C．4              D．2


C       解析　n(H2O)＝＝0.5 mol

n(CO2)＝＝0.4 mol    n(A)＝＝0.1 mol

n(O)＝＝0.1 mol

該有機(jī)物的分子式為C4H10O，能與Na反應(yīng)生成H2的是醇，由于丁基有4種，所以丁醇也有4種。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料——納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一。下面是它的一種實(shí)驗(yàn)室合成路線：

＋H2O＋H2SO4 ＋NH4HSO4

 


＋Cu(OH)2―→                         ＋H2O

制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略)：

已知：苯乙酸的熔點(diǎn)為76.5 ℃，微溶于冷水，溶于乙醇。

回答下列問(wèn)題：

(1)在250 mL三口瓶a中加入70 mL 70%硫酸。配制此硫酸時(shí)，加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是______________________________。

(2)將a中的溶液加熱至100 ℃，緩緩滴加40 g苯乙腈到硫酸溶液中，然后升溫至130 ℃繼續(xù)反應(yīng)。在裝置中，儀器b的作用是__________；儀器c的名稱是__________，其作用是____________。

反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水，再分離出苯乙酸粗品。加入冷水的目的是____________。下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是____________(填標(biāo)號(hào))。

A．分液漏斗　B．漏斗　C．燒杯　D．直形冷凝管　E．玻璃棒

(3)提純粗苯乙酸的方法是____________，最終得到44 g純品，則苯乙酸的產(chǎn)率是____________。

(4)用CuCl2·2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀，并多次用蒸餾水洗滌沉淀，判斷沉淀洗干凈的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是__________________。

(5)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中，充分溶解后，加入Cu(OH)2攪拌30 min，過(guò)濾，濾液靜置一段時(shí)間，析出苯乙酸銅晶體，混合溶劑中乙醇的作用是________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號(hào)中的物質(zhì))所選用的試劑和裝置均正確的是(　　)

Ⅰ.試劑：①KMnO4/H＋�、贜aOH溶液�、埏柡蚇a2CO3溶液　④H2O�、軳a　⑥Br2/H2O�、連r2/CCl4

Ⅱ裝置：

選項(xiàng)

物質(zhì)

試劑

裝置

A

C2H6(C2H4)

⑥

①

B

苯(苯酚)

①

③

C

CH3COOC2H5(CH3COOH)

③

②

D

甲苯(二甲苯)

⑦

④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是某有機(jī)物分子的比例模型，有關(guān)該物質(zhì)的推斷不正確的是（  ）

A．分子中可能含有羥基      B．分子中可能含有羧基

C．分子中可能含有氨基      D．該物質(zhì)的分子式可能為C3H6O3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)中操作、現(xiàn)象、結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一組是（   ）

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

在蔗糖中加入幾滴水?dāng)嚢杈鶆�，再加入濃硫酸，迅速攪�?/p>

蔗糖逐漸變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的物質(zhì)

只體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性

B

淀粉和稀硫酸混合共熱后，再加少量新制氫氧化銅懸濁液

產(chǎn)生紅色沉淀

淀粉水解可生成葡萄糖

C

溴乙烷和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后，用足量稀硝酸酸化，再加入硝酸銀溶液

生成淡黃色沉淀

溴乙烷中含有溴元素

D

將溴水加入苯中并充分振蕩

溴水褪色

苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


芳香族化合物A、B、C的分子式均為C8H8O2，苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈，其性質(zhì)如下：

物質(zhì) 

  性質(zhì)   

與NaOH溶液

與銀氨溶液

與鈉

A

水解

不產(chǎn)生銀鏡

不反應(yīng)

B

中和

不產(chǎn)生銀鏡

產(chǎn)生H2

C

水解

產(chǎn)生銀鏡

不反應(yīng)

寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

A                或              ；B                 C                  

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中既含有共價(jià)鍵又含有離子鍵的是

    A．HF                         B．NaCl                             C．HCl                               D．K2SO4 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類生活都有密切相關(guān)，下列說(shuō)法中正確的是

    A．CO2和CH4都是造成溫室效應(yīng)的氣體

    B．石油裂解、煤的氣化、海水制鎂等過(guò)程中都包含化學(xué)變化

    C．鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲得鋁

    D．海水中含有鉀、鈉元素，只需經(jīng)過(guò)物理變化就可以得到鉀和鈉單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D四種短周期元素的原子半徑依次減小，A與C的核電荷數(shù)之比為34，D能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子X(jué)、Y、Z。下列敘述正確的是(　　)

A、X、Y、Z的穩(wěn)定性逐漸減弱

B、A、B、C、D只能形成5種單質(zhì)

C、X、Y、Z三種化合物的熔沸點(diǎn)逐漸降低

D、自然界存在多種由A、B、C、D四種元素組成的化合物

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