16.如圖所示裝置中,甲、乙兩個燒杯分別盛放100g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液,電極均為石墨電極.
接通電源,經(jīng)過一段時間后,測得甲中NaOH濃度為6.25%,乙中c電極質(zhì)量增加.
據(jù)此回答問題:
(1)電源的N端為正極;
(2)電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為4OH--4e-=2H2O+O2↑;
(3)電極c的質(zhì)量變化是71.1g.

分析 (1)該裝置是電解池,接通電源,經(jīng)過一段時間后,乙中c電極質(zhì)量增加,說明c電極是電解池陰極,則d電極是陽極,連接電解池陽極的原電池電極N是正極;
(2)電解氫氧化鈉溶液時,b為陽極,陽極上氫氧根離子放電生成氧氣;
(3)根據(jù)NaOH的濃度變化求出電解的水的物質(zhì)的量,根據(jù)電子守恒計算c的質(zhì)量變化.

解答 解:(1)該裝置是電解池,接通電源,經(jīng)過一段時間后,乙中c電極質(zhì)量增加,說明C電極是電解池陰極,則d電極是陽極,連接電解池陽極的原電池電極是正極,所以N是原電池正極,故答案為:正;
(2)電解氫氧化鈉溶液時,b為陽極,陽極上氫氧根離子放電生成氧氣,電極反應(yīng)式為:4OH--4e-=2H2O+O2↑,
故答案為:4OH--4e-=2H2O+O2↑;
(3)設(shè)電解的水的質(zhì)量為xg,則100g×5.00%=(100-x)g×6.25%,解得x=20,甲中反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,乙中反應(yīng)2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+,由電子守恒可知:2H2O~4e-~2Cu
           2×18      2×64
           20g         m
則m=$\frac{20g×2×64}{2×18}$=71.1g;
故答案為:71.1.

點評 本題考查了原電池原理的應(yīng)用,做題時要注意根據(jù)電極反應(yīng)現(xiàn)象判斷出電解池的陰陽級,進而判斷出電源的正負極,要注意兩個電解池為串聯(lián)電路,各電極上得失電子的數(shù)目相等.做題時要正確寫出電極方程式,準確判斷兩極上離子的放電順序,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在一恒壓密閉容器中充入1mol NO2建立如下平衡:2NO2?N2O4,此時NO2的轉(zhuǎn)化率為x%,在其他條件不變的條件下,再充入1mol NO2,待新平衡建立時測得NO2的轉(zhuǎn)化率為y%,則大小關(guān)系正確的是( 。
A.x<yB.x=yC.x>yD.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.甲、乙、丙三種常見單質(zhì),A、B、C是三種常見的化合物,A為淡黃色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
完成下列空白:
(1)A的化學(xué)式為Na2O2,B的化學(xué)式為H2O.
(2)寫出甲+B→C+丙的化學(xué)反應(yīng)方程式:2Na+2 H2O=2 NaOH+H2↑.
(3)寫出A的一種重要用途潛水艇或呼吸面具的供氧劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實驗室用足量MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,其裝置如圖1所示:

(1)圖1中儀器a的名稱是:分液漏斗;儀器b的名稱是:蒸餾燒瓶;b中加入碎瓷片的作用是:防止暴沸;氯氣通入水中可得氯水,其具有漂白性是因為含有HClO(填化學(xué)式)
(2)請寫出儀器b中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2H2O+Cl2
(3)檢查裝置的氣密性之后的操作依次是:A、C、B.(填序號)
A.向燒瓶中加入MnO2粉末      B.加熱       C.向燒瓶中加入濃鹽酸
(4)該反應(yīng)會因為鹽酸濃度下降而停止.為了測定反應(yīng)殘留液中鹽酸的濃度,某探究小組提出下列實驗方案:①甲同學(xué)的方案為:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成沉淀的質(zhì)量.
②乙同學(xué)的方案為:與足量的鋅反應(yīng),測量生成氣體的體積,實驗裝置如圖2所示(夾持裝置已略去).使Y形管中的殘留溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將鋅粒轉(zhuǎn)移至殘留溶液中(“鋅粒轉(zhuǎn)移到殘留溶液中”或“殘留溶液轉(zhuǎn)移到鋅粒中”).在正確讀取量氣管讀數(shù)時,視線要平視,要注意使漏斗液面與量氣管中液面相平,除此外還須注意:恢復(fù)至室溫.兩種方案我認為乙(填甲或乙)同學(xué)的方案可行.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于如圖所示裝置的敘述,正確的是(  )
A.銅是陽極,銅片上有氣泡產(chǎn)生
B.鋅離子在鋅片表面被還原
C.正極附近的SO${\;}_{4}^{2-}$離子濃度逐漸增大
D.鹽橋中的陽離子會移向CuSO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.下圖是一個化學(xué)過程的示意圖.

(1)圖中甲池是原電池 裝置.
(2)寫出通入CH3OH電極的電極反應(yīng)式是CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O.
(3)當(dāng)乙池中B(Ag)極的質(zhì)量增加10.8g時,甲池中理論上消耗O2560mL(標準狀況下);此時丙池某電極析出某金屬,則丙中的某鹽溶液可能是BD(填序號)
A.MgSO4B.CuSO4C.NaCLD.AgNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.課堂學(xué)習(xí)中,同學(xué)們利用鎂條、鋅片、銅片、導(dǎo)線、電流計、橙汁、燒杯等用品探究原電池的組成.下列結(jié)論不正確的是( 。
A.原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置
B.原電池由電極、電解質(zhì)溶液和導(dǎo)線等組成
C.右圖中a極為鎂條、b極為鋅片時,導(dǎo)線中會產(chǎn)生電流
D.右圖中a極為鋅片、b極為銅片時,電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.鈉硫電池以熔融金屬鈉、熔融硫和多硫化鈉(Na2Sx)分別作為兩個電極的反應(yīng)物,固體Al2O3陶瓷(可傳導(dǎo)Na+)為電解質(zhì),其反應(yīng)原理如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.放電時,電極A為負極,Na+由B向A移動
B.放電時,負極反應(yīng)式為2Na-xe-═2Na+
C.充電時,電極B的反應(yīng)式為S2--2e-═xS
D.充電時,電極B接電源的負極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.實驗室模擬用鉻鐵礦(主要成分是FeO•Cr2O3)制備紅礬鈉(Na2Cr2O7•2H20).
步驟Ⅰ:制備Na2CrO4.其主要反應(yīng)為:
4FeO(s)+4Cr2O3(s)+8Na2CO3(s)+7O2(g)=8Na2CrO4(s)+2Fe2O3(s)+8CO2(g)
(1)上述反應(yīng)中的氧化劑是O2,每生成1molNa2CrO4轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3.5.
步驟Ⅱ:制取紅礬鈉.
(2)將上述反應(yīng)得到的固體溶于水后過濾,在濾液中加入硫酸酸化,得到Na2Cr2O7和Na2SO4混合溶液.則反應(yīng)的離子方程式為2CrO42-+2H+=Cr2O72-+H2O;不能用鹽酸酸化的原因是酸性條件下Cr2O72-能將Cl-氧化而損失目標產(chǎn)物.
(3)已知:Na2Cr2O7和Na2SO4的溶解度曲線如圖所示.要從Na2Cr2O7和Na2SO4混合溶液中獲得紅礬鈉晶體,首先要分離出Na2SO4,則必須的實驗操作是蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾;然后將得到的母液進行冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.
(4)某實驗小組稱取實驗得到的紅礬鈉晶體試樣0.2500g配成25.00mL溶液于碘量瓶中,加入10mL2mol•L-1H2SO4和足量NaI(鉻的還原產(chǎn)物為Cr3+),放于暗處5min,然后加入淀粉指示劑,用0.1200mol•L-1Na2S2O3標準溶液(pH≈9)滴定.
已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
①完成此操作還必須用到的玻璃儀器是堿式滴定管,判斷達到滴定終點的依據(jù)是當(dāng)?shù)渭幼詈笠坏蜰a2S2O3溶液時,溶液藍色褪去,半分鐘內(nèi)不變色.
②若實驗中共用去Na2S2O3標準溶液40.00mL,所得產(chǎn)品中的Na2Cr2O7的質(zhì)量分數(shù)為(設(shè)整個過程中其它雜質(zhì)不參與反應(yīng))83.84%.

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