分析 (1)鎂易被氧化,故鎂條表面有氧化物,需用砂紙打磨干凈;
(2)①結(jié)晶速度越慢可得到較大顆粒的晶體;
②濾液是飽和溶液,沖洗時不會使晶體溶解,同時又不會帶入雜質(zhì);
③抽濾完畢,應先斷開抽氣泵和安全瓶;
④趁熱過濾可以除去不溶性雜質(zhì);
(3)極性弱的物質(zhì),在溶劑中擴散更快,根據(jù)圖可知展開后順式偶氮苯較多,擴散較慢.
解答 解:(1)反應加入的鎂條應用砂紙打磨干凈的原因是除去鎂條表面的氧化物;
故答案為:除去鎂條表面的氧化物;
(2)①結(jié)晶速度越慢可得到較大顆粒的晶體,故應緩慢加入乙酸;
故答案為:緩慢加入;
②將燒杯中的晶體轉(zhuǎn)入布氏漏斗時,杯壁上往往還粘有少量晶體,需選用液體將杯壁上的晶體沖洗下來后轉(zhuǎn)入布氏漏斗,目的是為了用減少晶體的損失.所以選擇沖洗的液體應該是不會使晶體溶解損失,又不會帶入雜質(zhì)的.選擇用濾液來物沖洗的液體是最好的,這是因為濾液是飽和溶液,沖洗時不會使晶體溶解,同時又不會帶入雜質(zhì);
故答案為:D;
③抽濾完畢,應先斷開抽氣泵和安全瓶;
故答案為:抽氣泵和安全瓶;
④重結(jié)晶過程:加熱溶解→趁熱過濾→冷卻結(jié)晶→抽濾→洗滌→干燥,其中趁熱過濾可以除去不溶性雜質(zhì),冷卻結(jié)晶,抽濾可以除去可溶性雜質(zhì);
故答案為:趁熱過濾;
(3)極性弱的物質(zhì),在溶劑中擴散更快,根據(jù)圖可知展開后順式偶氮苯較多,擴散較慢,則反式偶氮苯比順式偶氮苯的分子極性較弱;
故答案為:弱.
點評 本題考查了有機實驗,涉及蒸發(fā)結(jié)晶、過濾等基本操作,難度不大,解題的關(guān)鍵是理解實驗原理,注意根據(jù)題中的實驗步驟結(jié)合實驗基本操作的要求靈活分析問題.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相同條件下,質(zhì)量相等的CO和CO2它們所含的氧原子數(shù)目之比為11:7 | |
B. | 同體積、同密度的C2H4和CO,兩種氣體的分子數(shù)一定相等 | |
C. | 配制450ml0.1mol•L-1的NaOH溶液,用托盤天平稱取NaOH固體1.8g | |
D. | 1L0.45mol•L-1NaCl溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度比0.1L0.15mol•L-1AlCl3溶液大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,22.4LCCl4含有的分子數(shù)為NA | |
B. | 44gCO2的體積為22.4L | |
C. | 常溫常壓下,2NA個H2O分子完全電解,生成O2的體積為22.4L | |
D. | 標準狀況下,33.6LCl2含有1.5個Cl2分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 均增大 | B. | 均不變 | C. | ①增大,②不變 | D. | ①減小,②不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 配制CuSO4溶液 | 將硫酸銅晶體溶于熱水中,然后稀釋 |
B | 除去試管內(nèi)壁的銀鏡 | 加入濃氨水浸泡,再用蒸餾水洗滌 |
C | 提純含少量乙酸的乙醇(乙醇沸點78.5℃) | 加入生石灰后進行蒸餾,收集78.5℃餾分 |
D | 證明HClO為弱酸 | 用潔凈的玻璃棒蘸取NaClO溶液在pH試紙上,待試紙變色后與標準比色對照 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯運 | |
B. | 檢驗HCl氣體中是否混有Cl2,方法是將氣體通入硝酸銀溶液 | |
C. | SiO2可用于制備光導纖維 | |
D. | HF溶液不能貯存在磨口玻璃塞的試劑瓶中 |
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