【題目】有一支50mL酸式滴定管其中盛有溶液,液面恰好在10mL刻度處,現(xiàn)把管內(nèi)溶液全部流下排出,用量筒盛裝,該溶液的體積應(yīng)為
A. 10mL B. 40mL C. 大于40mL D. 小于40mL
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】核磁共振氫譜是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的重要方法之一。在研究的化合物分子中:所處環(huán)境完全相同的氫原子在譜圖中出現(xiàn)同一種信號峰:如 (CH3)2CHCH2CH3在譜圖中有四種信號峰。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)化學(xué)式為C3H6O2的物質(zhì)在核磁共振氫譜上觀察到下列兩種情況下氫原子給出的信號峰:第一種情況出現(xiàn)兩個(gè)信號峰,第二種情況出現(xiàn)三個(gè)信號峰,由此可推斷對應(yīng)于這兩種情況該有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式可能為:第一種:____________,第二種_____________(各寫一個(gè))
(2)測定CH3CH=CHCl時(shí),能得到氫原子給出的信號峰有6種由此可推斷該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡式為:_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中進(jìn)行X2(g)+Y2(g)2Z(g)的反應(yīng),已知起始時(shí)其中X2、Y2、Z各物質(zhì)濃度分別為0.1molL-1、0.3molL-1、0.2molL-1,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)濃度可能是 ( )
A.c(X)=0.2molL-1 B.c(Y2)=0.35molL-1 C.c(Y2)=0.2molL-1 D.c(Z)=0.4molL-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,用0.1000 mol · L-1NaOH溶液分別滴定20.00mL濃度均為0.1000 mol · L-1CH3COOH 溶液和HCN溶液,所得滴定曲線如圖。下列說法不正確的是
A. 點(diǎn)①時(shí):c(CN-)>c(Na+)>c(HCN)>c(OH-)
B. 點(diǎn)③時(shí):c(Na+)=c(CH3COO-)>c(H+)
C. 點(diǎn)④時(shí):c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)
D. 點(diǎn)①和點(diǎn)②所示溶液中:c(CH3COO-)-c(CN-)=c(HCN)-c(CH3COOH)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)課外研究小組為研究濃硫酸與金屬M(fèi) 反應(yīng)的氣體生成物,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:氣體生成物只有SO2;
假設(shè)2:氣體生成物只有H2;
假設(shè)3:_______________________________________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)中使用的試劑如圖:
在裝入藥品前,甲同學(xué)檢查裝置A 的氣密性,方法是________________________________________。
(2)乙同學(xué)通過所學(xué)知識(shí)排除了上面提出的一個(gè)假設(shè),他排除的是假設(shè)_____,理由是______________________________________________________。
(3)如果假設(shè)3 正確,填寫下表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
裝置 | B | F | G |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | _____ | _____ | _____ |
裝置C 的作用是___________________________,寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________________________________________________。
(5)裝置D 的作用是________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中需加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是( )。
A. Cl-→Cl2 B. Fe3+→Fe2+ C. CuO→Cu D. H2SO4→BaSO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g),達(dá)到平衡,若其它條件不變,將體積壓縮至原來的1/2,達(dá)到新的平衡后,下列有關(guān)該體系的說法不正確的是( )
A.正、逆反應(yīng)速率都加快 B.氫氣的濃度與原平衡比減少
C.甲烷的物質(zhì)的量增加 D.重新平衡時(shí)c(CO2) /c(CO)增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是
A. 將少量SO2氣體通入Ba(OH)2溶液中,有白色沉淀生成
B. 將SO2氣體通入BaCl2溶液中,有白色沉淀生成
C. 將SO2氣體通入用硝酸酸化過的BaCl2溶液中,有白色沉淀生成
D. 將硝酸酸化的BaCl2溶液加入某溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,不能判斷該溶液中一定存在SO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“在2支大小相同的試管中各裝入2~3 mL約5%的H2O2溶液,再向其中1支試管中滴入1~2滴1 mol/L FeCl3溶液,對比觀察現(xiàn)象!
Ⅰ.體驗(yàn)H2O2分解的實(shí)驗(yàn)意義
(1)指出本實(shí)驗(yàn)的探究目的:________。
(2)寫出H2O2分解反應(yīng)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:________。
(3)在盛有滴入FeCl3溶液的H2O2溶液中,可觀察到溶液中 ________ ;溶液溫度升高;溶液由淺黃色變成棕黃色,最后恢復(fù)為淺黃色。
Ⅱ.探討FeCl3催化H2O2分解的機(jī)理
(4)Fe3+催化H2O2分解時(shí)涉及2步反應(yīng):
第1步,F(xiàn)e3+氧化H2O2:2Fe3++H2O2═2Fe2++O2↑+2H+
第2步,H2O2氧化Fe2+:________(用離子方程式表示)
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