幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如下表:下列敘述正確的是(  )
元素代號LMQRT
原子半徑/nm0.1600.1430.1020.0890.074
主要化合價(jià)+2+3+6、-2+2-2
A、T、Q的氫化物常態(tài)下均為無色氣體
B、L、M的單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)速率:M>L
C、R的氧化物對應(yīng)的水化物可能具有兩性
D、L、Q形成的簡單離子核外電子數(shù)相等
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)
專題:
分析:主族元素中,元素最高正化合價(jià)與其族序數(shù)相等,元素最低負(fù)化合價(jià)=族序數(shù)-8,原子電子層數(shù)越多其原子半徑越大,同一周期元素中,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而減小,根據(jù)表中數(shù)據(jù)知,L、R屬于第IIA族元素,原子半徑L>R,則L是Mg、R是Be元素;
M為第IIIA族元素,M原子半徑略小于Mg,則M是Al元素;
Q、T屬于第VIA族元素,Q原子半徑大于T,則Q是S元素、T為O元素,再結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)分析解答.
解答: 解:主族元素中,元素最高正化合價(jià)與其族序數(shù)相等,元素最低負(fù)化合價(jià)=族序數(shù)-8,原子電子層數(shù)越多其原子半徑越大,同一周期元素中,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而減小,根據(jù)表中數(shù)據(jù)知,L、R屬于第IIA族元素,原子半徑L>R,則L是Mg、R是Be元素;
M為第IIIA族元素,M原子半徑略小于Mg,則M是Al元素;
Q、T屬于第VIA族元素,Q原子半徑大于T,則Q是S元素、T為O元素,
A.T的氫化物常溫常壓下是無色液體,有水和雙氧水,故A錯(cuò)誤;
B.金屬的金屬性越強(qiáng),其反應(yīng)速率越大,金屬性L>M,所以L、M的單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)速率:L>M,故B錯(cuò)誤;
C.R的最高價(jià)氧化物的水化物為Be(OH)2具有兩性,故C正確;
D.L形成的簡單離子是鎂離子,最外層有10個(gè)電子,Q為硫離子,最外層有18個(gè)電子,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)的關(guān)系,明確元素化合價(jià)與其族序數(shù)的關(guān)系、原子半徑大小規(guī)律即可解答,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯的原子序數(shù)為17,氯有兩種同位素 37Cl、35Cl.下列說法正確的是( 。
A、35Cl原子所含質(zhì)子數(shù)為18
B、
1
18
mol的1H35Cl分子所含中子數(shù)約為6.02×1023
C、3.5g35Cl2氣體的體積為1.12L
D、已知自然界中氯元素的平均相對原子質(zhì)量為35.5,則37Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知25℃時(shí)有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù):
弱酸化學(xué)式HSCNCH3COOHHCNH2CO3
電離平衡常數(shù)1.3×10-11.8×10-54.9×10-10K1=4.3×10-7  K2=5.6×10-11
(1)25℃時(shí),將20mL 0.1mol/LCH3COOH溶液和20mL0.1mol/LHSCN溶液分別與20mL 0.1mol/LNaHCO3溶液混合,實(shí)驗(yàn)測得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時(shí)間(t)的變化如圖所示:反應(yīng)初始階段兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是:
 

(2)若保持溫度不變,在醋酸溶液中加入一定量氨氣,下列量會(huì)變小的是
 
(填序號).
a.c(CH3COO-)       b.c(H+)        c.Kwd.醋酸電離平衡常數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬海水提取溴的過程如下:
海水
除去懸浮
雜質(zhì)
濃縮
氧化劑
氧化
熱空氣
Br2(g)
Na2CO3溶液
吸收
[NaBr NaBrO3]
H2SO4
Br2
(1)取24L除去懸浮雜質(zhì)后的海水,濃縮至2L.濃縮的目的是
 

(2)向濃縮后的溶液中通入足量Cl2,反應(yīng)的離子方程式為
 
,通入熱空氣的目的是
 

(3)將吹出的Br2用純堿溶液吸收,反應(yīng)得到NaBr、NaBrO3和CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,將產(chǎn)生的CO2全部通入足量澄清石灰水中,得到1g白色沉淀.
(4)假設(shè)整個(gè)過程中沒有溴元素的損失,則該海水中溴的濃度為
 
g?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若天平兩側(cè)放有等質(zhì)量的兩鹽酸溶液(甲)和(乙),且均足量,向甲中加入Zn,乙中加入Fe,若天平保持平衡,則加入Zn和Fe物質(zhì)的量之比是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或要求:
(1)寫出電解飽和食鹽水制氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)寫出電解熔融氯化鎂制取金屬鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)用雙線橋標(biāo)出下述反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目C+4HNO3(濃) 
  △  
.
 
CO2↑+4NO2↑+2H2O
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)常見的單質(zhì)或化合物,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去):

(1)若A是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,C、D均為空氣的主要成分,E是一種有毒氣體.
①C的電子式
 

②寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式
 

(2)若A是淡黃色固體,常溫下D是無色氣體,C中含有的陰、陽離子均為10電子粒子.
①C中所含化學(xué)鍵的類型是
 

②寫出反應(yīng)Ⅲ的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

往CuO和Fe粉的混合物中,加入一定量的稀硫酸,并微熱,當(dāng)反應(yīng)停止后,濾出不溶物,并向?yàn)V液中插入一枚光亮的鐵釘,片刻后,取出鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘無任何變化.根據(jù)上述現(xiàn)象,確定下面結(jié)論正確的是(  )
A、濾出的不溶物一定是銅
B、濾出的不溶物一定含銅,但不一定含鐵
C、濾出的不溶物一定是鐵
D、濾液中一定含有Fe2+和Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

快樂是什么?精神病學(xué)專家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):在大腦的相應(yīng)部位--“獎(jiǎng)賞中心”,給予柔和的電擊,便會(huì)使大腦處于極度快樂的狀態(tài).人們已經(jīng)將“獎(jiǎng)賞中心”各部分的腦電圖繪制出來,并認(rèn)為,在各區(qū)域之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)是多巴胺,所以“獎(jiǎng)賞中心”又稱為多巴胺系統(tǒng).多巴胺結(jié)構(gòu)如圖:
(1)試判斷多巴胺能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
 

A.加成   B.消去  C.氧化  D.水解
(2)寫出與多巴胺互為同分異構(gòu)體且屬于1,3,5-三取代苯并且苯環(huán)上直接連有一個(gè)羥基和一個(gè)氨基且分別能與鈉和氫氧化鈉反應(yīng),消耗鈉與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為2:1的所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(3)多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷縮合,再經(jīng)鋅-鹽酸還原水解而得.合成過程表示如下:
請寫出②、⑤兩步的化學(xué)方程式:②:
 
⑤:
 

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