A. | 苯乙烯與乙烯互為同系物 | B. | 所有原子可能在同一平面 | ||
C. | 可使酸性KMnO4溶液褪色 | D. | 可發(fā)生加成反應(yīng) |
分析 苯乙烯含有碳碳雙鍵和苯環(huán),具有苯、乙烯的結(jié)構(gòu)特點和性質(zhì),以此解答該題.
解答 解:A.苯乙烯與乙烯的結(jié)構(gòu)不同,不是同系物,故A錯誤;
B.含有苯環(huán)和碳碳雙鍵,都為平面形結(jié)構(gòu),則所有原子可能在同一平面,故A正確;
C.含有碳碳雙鍵,可被高錳酸鉀氧化,故C正確;
D.含有苯環(huán)和碳碳雙鍵,都可發(fā)生加成反應(yīng),故D正確.
故選A.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高考常見題型和高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,注意把握有機物的結(jié)構(gòu)和官能團的性質(zhì),難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.lmolC2H6O分子中含C-H鍵數(shù)目為0.5NA | |
B. | 1L1mol•L-1的NH4Cl溶液中含有NH4+數(shù)目為0.1NA | |
C. | 8.4gNaHCO3和MgCO3混合物中含有陰離子數(shù)目為0.1NA | |
D. | 標準狀況下,2.24LCl2與過量NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A可能表示Na+ | |
B. | A可能表示乙酸分子 | |
C. | 若圖中A表示CH3COO-,可以證明乙酸是弱酸 | |
D. | 該混合溶液中:c(A)+c(Y)=c(X)+c(Z) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b點溶液呈中性 | |
B. | d點溶液中:c(K+)=2c(CO32-)+c(HCO3-) | |
C. | c點溶液中:2c(H2CO3)+c(H+)+c(HCO3-)=c(OH-) | |
D. | a點溶液中:水電離出的c(H+)=1×10-10mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇通過消去反應(yīng)可制得乙烯 | |
B. | CH3CH=CHCH3分子中的4個碳原子在同一平面上 | |
C. | 乙烷和丙烯的物質(zhì)的量共1mol,完全燃燒生成3molH2O | |
D. | 在溴水中加入苯,振蕩后溴水的顏色變淺,這是由于發(fā)生了加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | 光線透過樹葉間的縫隙射入密林中時,會產(chǎn)生一道道光柱 | 氣溶膠產(chǎn)生的丁達爾效應(yīng) |
B | 炒菜時加碘鹽要在菜準備出鍋時添加 | 食鹽中的碘受熱易升華 |
C | 明礬常用作凈水劑 | 明礬具有殺菌消毒功能 |
D | 用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果 | 水果中的葡萄糖能與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 呈弱酸性 | |
B. | c(OH-)+c(NH3•H2O)=c(H+)+c(H2CO3) | |
C. | 滴入NaOH 溶液發(fā)生反應(yīng):NH4++OH-=NH3•H2O和HCO3-+OH-=H2O+CO32- | |
D. | 滴入NaOH溶液,則$\frac{c(N{H}_{4}^{+})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)•c({H}^{+})}$增大 |
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