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使用氯化鈉作原料可以得到多種產品.
①實驗室用惰性電極電解100mL 0.1mol?L-1 NaCl溶液,若陰陽兩極均得到112mL氣體(標準狀況),則所得溶液的物質的量濃度是
 
(忽略反應前后溶液體積的變化).
②某學生想制作一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液,通電時,為使Cl2被完全吸收,制得有較強殺菌能力的消毒液,設計了如圖的裝置.對電源電極名稱和消毒液的主要成分判斷正確的是
 

A.a為正極,b為負極;NaClO和NaCl   
B.a為負極,b為正極;NaClO和NaCl
C.a為陽極,b為陰極;HClO和NaCl    
D.a為陰極,b為陽極;HClO和NaCl
③實驗室中很難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀.某同學利用如圖裝置,只更換一個電極,通過電解法制取較純凈的Fe(OH)2沉淀,且較長時間不變色.該同學換上的電解材料是
 
(用元素符號表示),總的反應式是
 
考點:電解原理
專題:電化學專題
分析:①根據(jù)反應物、產物寫出相應的電解方程式,根據(jù)方程式進行計算;
②電解池中,陽極是陰離子放電,陰極是陽離子放電,氯氣能和氫氧化鈉反應生成次氯酸鈉,可以制得有較強殺菌能力的消毒液;
③鐵作陽極,陽極上鐵失電子發(fā)生氧化反應,陰極上氫離子得電子發(fā)生還原反應,寫出總反應方程式.
解答: 解:①因電解飽和食鹽水的方程式:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑,當產生的H2的體積為112mL即0.005mol時,生成氫氧化鈉的物質的量為0.01mol,所以溶液中NaOH的物質的量濃度=
0.01mol
0.1L
=0.1mol/L,
故答案為:0.1mol/L;
②電解氯化鈉溶液時,陽極是氯離子失電子生成氯氣的過程,陰極是氫離子的電子生成氫氣的過程,為使Cl2被完全吸收,制得有較強殺菌能力的消毒液,所以一定要讓氯氣在下邊電極產生,所以下邊電極是陽極,上邊電極是陰極,即a為負極,b為正極,氯氣和氫氧化鈉反應生成的是氯化鈉和次氯酸鈉.
故選B.
③鐵作陽極,提供亞鐵離子,陽極上電極反應式為Fe-2e-=Fe2+,陰極上氫離子得電子生成氫氣,電極反應式為:2H2O+2e-=H2↑+2OH-(或2H++2e-=H2↑),
總反應式為:Fe+2H2O
 電解 
.
 
Fe(OH)2↓+H2↑;
故答案為:Fe;Fe+2H2O
 電解 
.
 
Fe(OH)2↓+H2↑.
點評:本題考查了電解池原理,根據(jù)各個電極上發(fā)生的電極反應來分析解答.
練習冊系列答案
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我國正在興起新能源汽車,其中以甲烷為燃料的汽車,能有效降低碳的排放、降低污染.如圖為密閉加熱某地煤樣所得煤氣組成及體積分數(shù)隨溫度變化的曲線圖.由圖可知( 。
A、煤只含有碳、氫、氧三種元素
B、煤中所含的有機物是CH4、CnHm、CO
C、溫度在580~600℃范圍內,CH4、CnHm分解不會生成CO
D、800℃以后CnHm分解生成了甲烷和氫氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知常溫下Mg(OH)2的Ksp=1.8×10-11.若某氫氧化鎂溶液的pH=9,則該溶液中c(Mg2+)最大為( 。
A、0.18mol/L
B、1.8×10-2 mol/L
C、1.8×10-6 mol/L
D、2.0×10-10mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有五種可溶性物質A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽離子互不相同,分別含有五種陽離子K+、Fe3+、Cu2+、Ba2+、Al3+和五種陰離子X、Cl-、OH-、NO3-、CO32-中的一種.
(1)某同學通過比較分析,認為無須檢驗就可判斷其中必有的兩種物質是
 
 
(填對應物質的化學式).
(2)物質C中含有離子X.為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質記為A和B,當C與A的溶液混合時產生藍色沉淀,向該沉淀中滴入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,剩余白色固體.則X為
 
(填字母).
A.Br-          B.SO42-          C.CH3COO-       D.HCO3-
(3)將19.2g Cu投入裝有足量D溶液的試管中,Cu不溶解,再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn),寫出Cu溶解的離子方程式
 
,若要Cu完全溶解,至少加入H2SO4的物質的量是
 

(4)若用惰性電極電解C和D的混合溶液,溶質的物質的量均為0.1mol,請在坐標系中畫出通電后陰極上析出固體的質量m與通過電子的物質的量n的關系(標明縱坐標數(shù)值).
(5)25℃時,硫酸鋇的Ksp=1.0×10-10,碳酸鋇的Ksp=2.5×10-9,若向20mL硫酸鋇的飽和溶液中逐滴加入8.0×10-4mol/L的碳酸鈉溶液20mL,能否產生沉淀
 
(填“能”或“否”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

“阿波羅登月計劃”總指揮韋伯在“阿波羅”登月成功后曾說:“阿波羅計劃”中沒有一項新發(fā)明的技術,都是現(xiàn)成的技術,關鍵在于綜合.綜合也是創(chuàng)新,例如可以用玻璃管制成的U形管、T形管、乳膠管、彈簧夾連接成如圖所示的一種裝置,在U型管中加入適量的紅色溶液,即得簡單U型氣壓計,我們可將它應用于多項實驗,如:A.證明空氣中的氧氣參與氧化還原反應的實驗(如鐵生銹);B.溶解熱效應實驗(如硝酸銨溶于水);C.裝置的氣密性檢驗實驗;D.檢驗某些氣體性質的實驗(如CO2,SO2、Cl2等與堿溶液的反應)等等.
請從A或B中選擇一項實驗,畫出該實驗的裝置圖,寫出實驗名稱.要求:
①除U形氣壓計外,其他實驗儀器或用品僅能從以下儀器中選。簭V口瓶、小試管、膠頭滴管、橡皮塞、乳膠管、導管;
②實驗藥品或試劑自定,但需在圖中注明.

實驗名稱:____.

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科目:高中化學 來源: 題型:

電子在原子核外排布時,必須遵循的原則是(  )
①電子排布在同一能級時,總是優(yōu)先單獨占據(jù)不同軌道,且自旋方向相同
②電子排布在不同能級時,總是優(yōu)先占據(jù)能量低的軌道,然后再占據(jù)能量高的軌道
③電子排布在同一軌道時,最多只能排2個,且自旋方向必須相反
④電子的排布總是遵循“能量最低原理”“泡利不相容原理”和“洪特規(guī)則”
A、①②B、②④C、①③D、②③④

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下列元素的最外層電子數(shù)為5的是( 。
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科目:高中化學 來源: 題型:

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(1)F的化學式
 
;G的水溶液中,最多的陽離子是
 
;化合物M的電子式為
 

(2)寫出K與H反應的離子方程式:
 
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;M與水反應的化學方程式:
 

(3)在實驗室中,向飽和H水溶液中加入CaCO3粉末,充分反應后過濾,可制得濃度較大的P的水溶液.用化學平衡移動的原理加以解釋
 

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