配制溶液時(shí),若儀器、藥品存在問題,特別是操作不當(dāng),都會使所配制溶液中溶質(zhì)的濃度偏高或偏低.試分析下列變化并填寫:
(1)溶質(zhì)的量的變化,如:
①用天平稱某物質(zhì)配制溶液,藥品放在右盤且動(dòng)用了游碼,溶液濃度
 

②溶解時(shí)加水太多,洗滌時(shí)減少次數(shù),溶質(zhì)
 
,溶液中溶質(zhì)的濃度
 

③加水定容超過刻度線,又將多余的水吸出,則溶液中溶質(zhì)的濃度
 

④轉(zhuǎn)移時(shí)容量瓶內(nèi)已有少量水,用同濃度的該溶液進(jìn)行潤洗,溶液中溶質(zhì)的濃度
 

(2)溶液體積的變化,如:
①溶解時(shí)未冷卻至室溫,就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,立即定容,則濃度
 

②定容時(shí)視線未平視液面,若仰視會使體積偏大,濃度
 

③用濃溶液配制稀溶液時(shí),用量筒量取濃溶液未平視液面.俯視取液會使?jié)馊芤后w積偏小,制成的溶液中溶質(zhì)的濃度
 
,仰視取液,會使?jié)馊芤后w積
 
,配成的稀溶液中溶質(zhì)的濃度
 

④倒轉(zhuǎn)搖勻發(fā)現(xiàn)容量瓶中凹液面低于刻度線,則濃度
 
考點(diǎn):溶液的配制
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:配制一定物質(zhì)的量濃度溶液誤差分析應(yīng)依據(jù)C=
n
V
,凡是能夠使n偏小或者使V偏大的操作都會使所配溶液的濃度偏小,反之,溶液的濃度偏大.
解答: 解:依據(jù)C=
n
V
可知,凡是能夠使n偏小或者使V偏大的操作都會使所配溶液的濃度偏小,反之,溶液的濃度偏大.
(1)①用天平稱某物質(zhì)配制溶液,藥品放在右盤且動(dòng)用了游碼,稱取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,物質(zhì)的量n偏小,溶液的濃度偏;
故答案為:偏小;
②溶解時(shí)加水太多,洗滌時(shí)減少次數(shù),溶質(zhì)減少,溶質(zhì)的物質(zhì)的量n偏小,溶液的濃度偏小,故答案為:減少;偏。
③加水定容超過刻度線,又將多余的水吸出,吸出的液體中含有溶質(zhì),溶質(zhì)的物質(zhì)的量n偏小,溶液的濃度偏小,故答案為:偏。
④轉(zhuǎn)移時(shí)容量瓶內(nèi)已有少量水,用同濃度的該溶液進(jìn)行潤洗,加入的溶質(zhì)增多,溶質(zhì)的物質(zhì)的量n偏大,溶液的濃度偏大,故答案為:偏大;
(2)①溶解時(shí)未冷卻至室溫,就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,立即定容,冷卻后溶液的體積V偏小,溶液的濃度偏大;
故答案為:偏大;
②定容時(shí)視線未平視液面,若仰視會使體積V偏大,溶液的濃度偏;
故答案為:偏小;
③用濃溶液配制稀溶液時(shí),用量筒量取濃溶液未平視液面,俯視取液會使?jié)馊芤后w積偏小,溶質(zhì)的物質(zhì)的量n減小,溶液的濃度偏;仰視取液,會使?jié)馊芤后w積偏大,溶質(zhì)的物質(zhì)的量n偏大,溶液的濃度偏大,故答案為:偏。黄;偏大;
④倒轉(zhuǎn)搖勻發(fā)現(xiàn)容量瓶中凹液面低于刻度線,正常操作,部分溶液沾到容量瓶塞和壁上,所以溶液的體積會減小,對溶液濃度不變,故答案為:不變.
點(diǎn)評:本題考查了配制有的物質(zhì)的量濃度的溶液的誤差分析,題目難度不大,依據(jù)C=
n
V
,分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

0.1mol某單質(zhì)與足量硫充分反應(yīng),質(zhì)量增加了1.6g,則組成這種單質(zhì)的元素不可能是( 。
A、AgB、FeC、CuD、K

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

依據(jù)事實(shí),寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.
(1)1molN2(g)與適量H2(g)起反應(yīng)生成NH3(g),放出92.2kJ熱量
 

(2)1molN2(g)與適量O2(g)起反應(yīng)生成NO(g),吸收68kJ熱量
 

(3)1molCu(s)與適量O2(g)起反應(yīng)生成CuO(s),放出157kJ熱量
 

(4)1molC(s)與適量H2O(g)起反應(yīng)生成CO(g)和H2(g),吸收131.5kJ熱量
 

(5)汽油的重要成分是辛烷(C8H18),1mol C8H18(l)在O2(g)中燃燒,生成CO2(g)和H2O(l),放出5518kJ熱量.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ、下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的描述正確的是
 

①用量筒量取稀硫酸溶液8.0mL;
②中和熱的測定實(shí)驗(yàn)中,可用金屬絲(棒)代替環(huán)形攪拌玻璃棒;
③用熱的濃鹽酸洗滌附著有MnO2的試管;
④在硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的測定中,若加熱后的無水硫酸銅粉末表面發(fā)黑,則所測結(jié)晶水含量可能會偏高;
⑤Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液可用過濾的方法分離;
⑥用堿式滴定管量得KMnO4溶液20.50mL;
⑦將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,不斷用玻璃棒攪拌以稀釋濃硫酸;
⑧用濕潤的pH試紙測量某溶液pH時(shí),測量值一定比真實(shí)值;
⑨鋅和一定量稀硫酸反應(yīng),為加快速率而不影響H2的量可向溶液中加適量Cu(NO32晶體.
Ⅱ、2013年初,霧霾天氣多次肆虐天津、北京等地區(qū).其中,燃煤和汽車尾氣是造成空氣污染的原因之一.

(1)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO(g)
催化劑
2CO2(g)+N2(g)△H<0
①該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式
 

②若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說明反應(yīng)在進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填代號).
(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會引起嚴(yán)重的環(huán)境問題.
煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOX可以消除氮氧化物的污染.已知:
CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867kJ/mol
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-56.9kJ/mol
H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ/mol
寫出CH4催化還原N2O4(g)生成N2和H2O(l)的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了證明長期放置的硫酸亞鐵溶液已經(jīng)變質(zhì),可取少量溶液,加入少量
 
溶液.反應(yīng)的離子方程式
 
.防止硫酸亞鐵溶液變質(zhì)的方法是
 
.相關(guān)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室要配制500mL 0.1mol?L-1Na2CO3溶液,回答下列問題.
(1)應(yīng)用托盤天平稱取十水合碳酸鈉晶體
 
g.
(2)若在稱量樣品時(shí),藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上,天平平衡時(shí)實(shí)際稱量的碳酸鈉晶體是
 
g.(1g以下用游碼)
(3)用托盤天平和小燒杯稱出碳酸鈉晶體的質(zhì)量,其正確操作順序的標(biāo)號為
 
(操作步驟可用多次).
A.調(diào)整零點(diǎn)                             B.將游碼移至刻度尺的零刻度處
C.將碳酸鈉晶體放入小燒杯中稱量           D.稱量空的小燒杯
E.將砝碼放回砝碼盒內(nèi)                    F.記錄稱量結(jié)果
(4)配制Na2CO3溶液時(shí)需用的主要儀器有
 

(5)若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,溶液的濃度是偏高、偏低還是不變?
A.加水時(shí)超過刻度線
 

B.忘記將洗滌液加入容量瓶
 

C.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未進(jìn)行干燥處理
 

D.定容后搖勻,液面低于刻度線
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制480mL 0.2mol/L的Na2SO4溶液
(1)本實(shí)驗(yàn)所需玻璃儀器儀器為燒杯、玻璃棒
 
;
 

(2)在使用容量瓶之前必須進(jìn)行的操作是
 
,在容量瓶上都標(biāo)有
 
、
 
 
三個(gè)特征標(biāo)志.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理 
 ①加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線,應(yīng)
 

 ②加蒸餾水到離刻度線2-3cm處,應(yīng)
 

 ③俯視觀察到液面剛好達(dá)到刻度線,應(yīng)
 

 ④轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎將液滴掉在容量瓶外面,應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一次化學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中,某研究小組學(xué)生,研究分析某兩瓶無標(biāo)簽的試劑,只知道一瓶是固體,另一瓶是液體,取少量兩種試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體.現(xiàn)請你對此氣體開展一系列探究,并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)①此氣體是什么物質(zhì)(只寫出其中可能的一種)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是
 
 
 
 
 
__  
 
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是
 

②想制取該氣體(用本題中兩瓶無標(biāo)簽的試劑),采用的發(fā)生裝置可選用下圖A、B、C中的
 
 (對應(yīng)填序號).
收集該氣體可選用D中的
 
裝置.
③若圖E是收集該氣體的裝置,氣體由
 
端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(2)猜想此無色氣體還有無可能是另一種氣體,如果有,請寫出產(chǎn)生它的化學(xué)方程式
 
(只須寫一種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)乙醛被銀氨溶液氧化
 
;       (2)向苯酚鈉溶液中通入少量的CO2
 

(3)制取乙酸乙酯
 
;             (4)乙醇在銅絲或銀絲催化下氧化成乙醛
 

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同步練習(xí)冊答案