分析 (一)(1)除去Mg2+與NaOH反應,除去Ca2+與Na2CO3反應;
(2)先加入過量的氫氧化鈉可以除去鎂離子,加入氯化鋇可以除去硫酸根離子,加入適量的碳酸鈉可以除去鈣離子和反應剩余的氯化鋇,(注意碳酸鈉必須加在氯化鋇的后面)最后加入適量的鹽酸可以除去反應剩余的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(3)當NaOH溶液過量時,繼續(xù)滴加NaOH溶液,無沉淀產生;
(4)過濾操作必須用到漏斗、燒杯、玻璃棒等,根據儀器的形狀來確定其名稱;
(二)蒸餾裝置需要的儀器為酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管等;
(三)從碘水中提取碘,需進行萃取分液操作,必須使用的儀器是分液漏斗.
解答 解:(一)(1)除去Mg2+與NaOH反應,除去Ca2+與Na2CO3反應,發(fā)生的離子反應分別為Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓、Ca2++CO32-=CaCO3↓,
故答案為:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;Ca2++CO32-=CaCO3↓;
(2)有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-,應選擇試劑順序為③NaOH、④BaCl2、②Na2CO3或③④BaCl2、NaOH、②Na2CO3(注意碳酸鈉必須加在氯化鋇的后面),最后加入適量的鹽酸可以除去反應剩余的氫氧化鈉和碳酸鈉,故答案為:BC;
(3)當NaOH溶液過量時,取上層清液于試管中,繼續(xù)滴加NaOH溶液,無沉淀產生,則說明氫氧化鈉溶液已過量,故答案為:靜置,取上層清液于試管中,繼續(xù)滴加NaOH溶液,如果不再產生沉淀,則說明NaOH溶液已經足量;
(4)過濾操作必須用到漏斗、燒杯、玻璃棒等,即上述儀器必須使用E;F儀器的名稱為冷凝管,故答案為:E;冷凝管;
(二)蒸餾裝置需要的儀器為酒精燈、蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管等,按照實驗儀器由下向上,從左到右的順序,這些儀器依次是CDGF,故答案為:CDGF;
(三)從碘水中提取碘,需進行萃取分液操作,需要上述儀器中的是B分液漏斗,向該碘水中加入四氯化碳以提取碘單質的實驗操作為萃取,故答案為:B;分液漏斗;萃。
點評 本題考查海水資源及其綜合利用,涉及粗鹽提純、混合物分離、提純的基本方法選擇與應用,為高頻考點,把握物質的性質及常見混合物分離提純方法為解答的關鍵,注意粗鹽提純中試劑的加入順序及試劑過量為解答的難點,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 mol/L HCl | B. | 4 mol/L HNO3 | C. | 8 mol/L NaOH | D. | 18 mol/L H2SO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在a點對應的溶液中,加入Mg2+、I-、NH4+、NO3-離子仍能大量共存 | |
B. | 圖中B→C的過程中,實際發(fā)生的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O | |
C. | 若b、c的縱坐標數值相同,則橫坐標數值之比為1:3 | |
D. | 原溶液中鹽酸和AlCl3物質的量的濃度之比為1:3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 其他條件不變時,增大反應的物質的量,反應速率增大,化學平衡發(fā)生移動 | |
B. | 其他條件不變時,升高溫度,化學平衡向放熱反應的方向移動 | |
C. | 其他條件不變時,增大壓強,化學反應速率增大,化學平衡發(fā)生移動 | |
D. | 其他條件不變時,使用催化劑,化學反應速率改變,化學平衡不移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
混合物 | 試劑 | 分離方法 | |
① | 苯(苯酚) | 氫氧化鈉溶液 | 分液 |
② | 甲烷(乙烯) | 酸性高錳酸鉀溶液 | 洗氣 |
③ | 乙酸乙酯(乙酸) | 氫氧化鈉溶液 | 蒸餾 |
④ | 乙炔(硫化氫) | 硫酸銅 | 洗氣 |
A. | ②③④ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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