12.元素銅在溶液中主要以[Cu(H2O)4]2+(天藍(lán)色)、[Cu(OH)4]2-(藍(lán)色)、[CuCl2]-、[Cu(NH34]2+(深藍(lán)色)等形式存在.CuCl為難溶于水的白色固體.回答下列問題:
(1)在濃的強(qiáng)堿溶液中,Cu2+與Al3+的化學(xué)性質(zhì)相似.在少量的CuSO4溶液中,逐漸加入濃的NaOH溶液直至過量,可觀察到的現(xiàn)象是溶液天然色逐漸褪色,同時(shí)藍(lán)色絮狀沉淀生成,然后沉淀溶解形成藍(lán)色溶液.
(2)CuCl溶于濃鹽酸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為CuCl+HCl?H[CuCl2],要從H[CuCl2]溶液中析出沉淀的方法是加水稀釋.在熱的CuCl2溶液中加入銅粉,可制得CuCl,其反應(yīng)的離子方程式為Cu2++2Cl-+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl,但實(shí)際上該反應(yīng)較難持續(xù)進(jìn)行,其原因是生成的CuCl附著在銅粉的表面,影響反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,使反應(yīng)徹底進(jìn)行的操作是加入濃鹽酸,使CuCl溶解生成[CuCl2]-
(3)[Cu(H2O)4]2+和[Cu(NH34]2+在溶液中可以相互轉(zhuǎn)化.:t℃時(shí),初始濃度為1mol•L-1的CuSO4溶液中{ Cu2+實(shí)際以[Cu(H2O)4]2+的形式存在},[Cu(NH34]2+的濃度隨氨水濃度[c(NH3)]的變化如圖所示
①CuSO4溶液與過量氨水發(fā)生反應(yīng)的總的離子方程式為[Cu(H2O)4]2++4NH3?[Cu(NH34]2++4H2O.
②由圖可知,溶液的酸性增大,[Cu(H2O)4]2+轉(zhuǎn)化為[Cu(NH34]2+的平衡轉(zhuǎn)化率減小(填“增大”“減小”或“不變”).根據(jù)A點(diǎn)數(shù)據(jù),計(jì)算出該溫度下的平衡常數(shù)K=0.25.
③升高溫度,溶液中[Cu(H2O)4]2+的平衡轉(zhuǎn)化率減小,則該反應(yīng)的△H<(填“>”“<”或“=”)0
④硫酸四氯合銅{[Cu(NH34]SO4}在堿性鍍銅工藝中常用作電鍍液的主要成分,電鍍時(shí),要控制局部溫度不得高于150℃,可能的原因是超過150℃,Cu(NH34]SO4易分解.電解時(shí).陰極的電極反應(yīng)式為[Cu(NH34]2++2e-=Cu↓+4NH3

分析 (1)由于Cu2+與Al3+的化學(xué)性質(zhì)相似,在少量的CuSO4溶液中,逐滴加入NaOH溶液后,先生成藍(lán)色Cu(OH)2沉淀,繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,藍(lán)色Cu(OH)2沉淀溶解,得藍(lán)色[Cu(OH)4]2-溶液;
(2)從H[CuCl2]溶液中析出沉淀加水稀釋,在熱的CuCl2溶液中加入銅粉,發(fā)生Cu+CuCl2=2CuCl,生成的CuCl附著在銅粉的表面,影響反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,使反應(yīng)徹底進(jìn)行,加入濃鹽酸,使CuCl溶解生成[CuCl2]-;
(3)①CuSO4溶液與過量氨水發(fā)生反應(yīng)生成深藍(lán)色的[Cu(NH34]2+
②由圖可知,溶液的酸性增大,[Cu(H2O)4]2+轉(zhuǎn)化為[Cu(NH34]2+的平衡轉(zhuǎn)化率變;化學(xué)平衡常數(shù)通常用各生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值來表示;
③升高溫度,平衡向吸熱的方向移動(dòng);
④超過150℃,Cu(NH34]SO4易分解,電解時(shí).陰極得電子發(fā)生還原反應(yīng).

解答 解:(1)元素銅在溶液中主要以[Cu(H2O)4]2+(天藍(lán)色)存在,由于Cu2+與Al3+的化學(xué)性質(zhì)相似,在少量的CuSO4溶液中,逐滴加入NaOH溶液后,發(fā)生反應(yīng):Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,先生成藍(lán)色Cu(OH)2沉淀,繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,藍(lán)色Cu(OH)2沉淀溶解,得藍(lán)色[Cu(OH)4]2-溶液,反應(yīng)為:Cu(OH)2+2OH-?[Cu(OH)4]2-(藍(lán)色),
故答案為:溶液天然色逐漸褪色,同時(shí)藍(lán)色絮狀沉淀生成,然后沉淀溶解形成藍(lán)色溶液;
(2)CuCl溶于濃鹽酸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:CuCl+HCl?H[CuCl2],該反應(yīng)為可逆反應(yīng),CuCl為難溶于水的白色固體,要從H[CuCl2]溶液中析出沉淀的方法,加水稀釋,平衡逆向移動(dòng),析出CuCl,在熱的CuCl2溶液中加入銅粉,可制得CuCl,離子方程式為:Cu2++2Cl-+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl,因生成的CuCl附著在銅粉的表面,實(shí)際上該反應(yīng)較難持續(xù)進(jìn)行,使反應(yīng)徹底進(jìn)行,加入濃鹽酸,使CuCl溶解生成[CuCl2]-,
故答案為:加水稀釋;Cu2++2Cl-+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl;生成的CuCl附著在銅粉的表面,影響反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行;加入濃鹽酸,使CuCl溶解生成[CuCl2]-;
(3)①CuSO4溶液與過量氨水發(fā)生反應(yīng):[Cu(H2O)4]2++4NH3?[Cu(NH34]2++4H2O,
故答案為:[Cu(H2O)4]2++4NH3?[Cu(NH34]2++4H2O;
②[Cu(NH34]2+的濃度隨氨水濃度變大變大,溶液的酸性增大,[Cu(H2O)4]2+轉(zhuǎn)化為[Cu(NH34]2+的平衡轉(zhuǎn)化率變小,A點(diǎn)(1.0,0.2),
[Cu(H2O)4]2++4NH3?[Cu(NH34]2++4H2O,
    始     1mol/L
    變     0.2mol/L   
   終      0.8mol/L       1.0mol/L 0.2mol/L
平衡常數(shù)K,=$\frac{0.2mol/L}{0.8mol/L×(1.0mol/L)^{4}}$=0.25,
故答案為:減小;
③升高溫度,平衡向吸熱的方向移動(dòng),溶液中[Cu(H2O)4]2+的平衡轉(zhuǎn)化率減小,說明正反應(yīng)為放熱,即△H<0,
故答案為:<;
④電鍍時(shí),超過150℃,可能發(fā)生3[Cu(NH34]SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+8NH3↑+2N2↑+3SO2↑+6H2O,所以要控制局部溫度不得高于150℃,電解時(shí).陰極[Cu(NH34]2+得電子發(fā)生還原反應(yīng):[Cu(NH34]2++2e-=Cu↓+4NH3,
故答案為:超過150℃,Cu(NH34]SO4易分解;[Cu(NH34]2++2e-=Cu↓+4NH3

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)知識(shí),掌握銅及其化合物的性質(zhì)以及配合物知識(shí)是解答關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.將標(biāo)準(zhǔn)狀況下a升HCl氣體溶于1升水中,所得鹽酸密度為b g/mL.則此鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度為$\frac{1000ab}{22400+36.5a}$  mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),但水既不作氧化劑也不作還原劑的是( 。
A.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2OB.3NO2+2H2O═2HNO3+NO
C.3Fe+4H2O(g) $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2D.2Na+2H2O═2NaOH+H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.(1)一定條件下,向容積為2L的恒容密閉容器中充入1mol CH3OH(g)和3mol H2O(g),CH3OH(g)+H2O(g)?CO2(g)+3H2(g)△H(298K)=+49.4kJ/mol.實(shí)驗(yàn)測(cè)得:達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),吸收熱量19.76kJ.則
①達(dá)平衡時(shí)混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的1.2倍.
②該條件下反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的依據(jù)是(填序號(hào))D.
A.v(CH3OH)=v(CO2) B.混合氣體的密度不變
C.c(CH3OH)=c(H2O)    D.混合氣體的總物質(zhì)的量不變
(2)在25℃、101kPa下,1g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱Q kJ.則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-32QkJ•mol-1
(3)對(duì)于H2O2分解反應(yīng),Cu2+也有一定的催化作用.為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問題:

①定性分析:如圖甲可通過觀察反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是控制陽離子相同,排除陰離子的干擾.
②定量分析:用圖乙所示裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.檢查該裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗活塞,將注射器活塞向外拉出一定距離,一段時(shí)間后松開,觀察活塞是否回到原位,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是收集40mL氣體所需時(shí)間.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.加壓降溫可以使空氣液化,在此過程中,下列說法正確的是( 。
A.空氣中的分子質(zhì)量變大B.空氣中的分子間隔變小
C.空氣中的分子種類改變D.空氣中的分子數(shù)目變少

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在等體積、等pH的Ba(OH)2、NaOH和NH3•H2O三種溶液中,滴加等濃度的鹽酸,它們恰好中和,用去酸的體積分別為V1、V2、V3,則三者的大小關(guān)系正確的是(  )
A.V3>V2>V1B.V1>V2=V3C.V3>V2=V1D.V1=V2>V3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.可逆反應(yīng)aA(s)+bB(g)?cC(g)+dD(g)進(jìn)行過程中,當(dāng)其他條件不變時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)C%與溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.達(dá)到平衡后,加入催化劑,C的體積分?jǐn)?shù)增大
B.達(dá)到平衡后,升高溫度,平衡向左移動(dòng)
C.化學(xué)方程式中,b>c+d
D.達(dá)到平衡后,增加A的量,平衡向右移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.碳、氮、氟、硅、鐵、鈦等元素的化合物廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活,回答下列問題:
(1)基態(tài)Si原子中,電子占據(jù)的最高能層具有的原子軌道數(shù)為9,1mol氮?dú)夥肿又笑益I和π鍵的物質(zhì)的量之比為1:2;基態(tài)鈦原子的價(jià)電子排布式為3d24s2
(2)C、N、F三種元素電負(fù)性由大到小的順序?yàn)镕>N>C.第二周期元素中第一電離能介于B、F之間的有4種.
(3)NF3分子的空間構(gòu)型為三角錐型,N原子的雜化軌道類型為sp3
(4)已知鐵的單質(zhì)有如圖1所示的兩種常見堆積方式,其中屬于面心立方最密堆積的是a(填a或b)

(5)金剛砂(SiC)的硬度僅次于金剛石,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖2所示,金剛砂晶體類型為原子晶體,每個(gè)C原子周圍最近的C原子數(shù)目為12,若晶胞的邊長為a  cm,阿伏伽德羅常數(shù)為 NA,則金剛砂的密度為$\frac{160}{{N}_{A}{a}^{3}}$g•cm-3(不需要化簡)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法不正確的是( 。
A.1.5 mol NO2與足量的H2O反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
B.常溫常壓下,0.5NA個(gè)CO2分子質(zhì)量為22 g
C.1 mol/L的CH3COOH中CH3COO-的濃度小于1 mol/L,而1 mol/L CH3COONa中CH3COO-等于1 mol/L
D.18g 18O2中含有的中子數(shù)為10NA

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