下列肥料中，可跟草木灰混合施用的是（　　）
A、（NH4）2SO4
B、NH4Cl
C、KNO3
D、Ca（H2PO4）2
考點(diǎn)：鹽類(lèi)水解的原理
專(zhuān)題：
分析：草木灰中含有碳酸鹽顯堿性，與銨鹽混合會(huì)使銨鹽中的銨根離子轉(zhuǎn)化為氨氣逸出，降低肥效，與Ca（H2PO4）2混合會(huì)生成難溶性的Ca3（PO4）2，據(jù)此分析．
解答： 解：A．草木灰顯堿性，與銨鹽混合會(huì)使銨鹽中的銨根離子轉(zhuǎn)化為氨氣逸出，降低肥效，所以（NH4）2SO4不能跟草木灰混合施用，故A錯(cuò)誤；
B．草木灰顯堿性，與銨鹽混合會(huì)使銨鹽中的銨根離子轉(zhuǎn)化為氨氣逸出，降低肥效，所以NH4Cl不能跟草木灰混合施用，故B錯(cuò)誤；
C．KNO3與草木灰中的成分不反應(yīng)，可跟草木灰混合施用，故C正確；
D．草木灰與Ca（H2PO4）2混合會(huì)生成難溶性的Ca3（PO4）2，會(huì)降低肥效，所以不能混合使用，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)知識(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，側(cè)重于鹽的水解知識(shí)的應(yīng)用，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知R2+核外有a個(gè)電子，b個(gè)中子．表示R原子符號(hào)正確的是（　�。�
A、R
B、
 
a+b-2
a-2
R
C、
 
a+b+2
a+2
R
D、
 
a+b
a-2
R

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）已知298K時(shí)，1molC2H6在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水，利用該反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)燃料電池：用氫氧化鉀溶液做電解質(zhì)溶液，用多孔石墨做電極，在電極上分別充入乙烷和氧氣．寫(xiě)出負(fù)極的電極反應(yīng)式
 

（2）有如圖的化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，石墨棒上的電極反應(yīng)式為：
 
；
如果室溫條件下，起始時(shí)盛有1000mL pH=5的硫酸銅溶液（CuSO4 足量），一段時(shí)間后溶液的pH變?yōu)?，若要使溶液恢復(fù)到起始濃度（忽略溶液體積的變化），可向溶液中加入
 
 （填物質(zhì)名稱(chēng)），其質(zhì)量為
 
g．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列溶液在空氣中加熱蒸干并灼燒后，能得到相應(yīng)溶質(zhì)固體的是（　�。�
A、FeCl3
B、KHCO3
C、Fe2（SO4）3
D、FeSO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、工程建筑、人體健康息息相關(guān)．
（1）防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識(shí)．
①生活中一次性物品的使用會(huì)大大增加生態(tài)壓力，一次性紙巾使用后應(yīng)投入貼有
 
（填字母）標(biāo)志的垃圾桶內(nèi)；

②氟氯代烷的大量使用會(huì)導(dǎo)致大氣平流層的
 
（填化學(xué)式）被破壞；
③燃煤氣化有助于減少PM2.5，寫(xiě)出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
④用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒或制作證件封面和胸卡，目的是防止產(chǎn)生
 
污染．
（2）材料是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．
現(xiàn)有下列材料：A．鋼化玻璃    B．有機(jī)玻璃    C．石英玻璃
①其中屬于塑料的是
 
（填字母）；
②與光導(dǎo)纖維主要成分相同的是
 
（填字母）；
③生產(chǎn)硅酸鹽水泥和鋼化玻璃都需用到的共同原料是
 
．
（3）保證食品安全，保持營(yíng)養(yǎng)均衡，是人體健康的基礎(chǔ)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①下表是某食品包裝上的說(shuō)明，表中列出了部分配料．
品名×××
配料A．食用油  B．鹽  C．辣椒
配料中，富含維生素的是
 
（填序號(hào)，下同），屬于防腐劑的是
 
；
②請(qǐng)將下列食品或藥品對(duì)應(yīng)的字母填入相應(yīng)空格處：
A．阿司匹林     B．胃舒平     C．食用碘鹽     D．鐵強(qiáng)化醬油
預(yù)防貧血應(yīng)補(bǔ)充
 
，預(yù)防甲狀腺腫大應(yīng)補(bǔ)充
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、用裝置甲制取氯氣
B、用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫
C、用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液
D、用裝置丁蒸干氯化錳溶液不能制得MnCl2?4H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制備Al（OH）3沉淀，最適宜的方法是（　　）
A、AlCl3溶液中加入NaOH溶液
B、AlCl3溶液中加入足量氨水
C、NaAlO2溶液中加入濃鹽酸
D、Al2O3溶于足量的熱水中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、稀硝酸與氫氧化鉀溶液反應(yīng)   H++OH-=H2O
B、鋁與稀鹽酸反應(yīng)  Al+2H+=Al3++H2↑
C、三氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)   FeCl3+3OH-=Fe（OH）3↓+3Cl-
D、足量二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)   CO2+2OH-=CO32-+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　　）
A、氧化鎂是一種電解質(zhì)，可直接用于工業(yè)上電解制鎂
B、熟石灰具有堿性，可用于治理被酸雨污染的湖泊和土壤
C、Al（OH）3受熱分解生成H2O并吸收大量的熱量，可用作阻燃劑
D、KMnO4能氧化乙烯，可用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土作水果保鮮劑

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