A、B、C、D、E、F、G是原子序數(shù)依次增大的短周期元素，其中A與E、D與G同主族，且D與G核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和是A與E核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和的2倍，A與B、C、D可分別形成10電子分子，E、F、G元素最高價氧化物對應(yīng)水化物之間可相互發(fā)生反應(yīng)，請回答下列問題

（1）E、G兩種元素的符號：E 、G ；F在元素周期表中的位置是 .

(2)Zn與稀硫酸反應(yīng)需加入少量硫酸銅溶液反應(yīng)速率會大大加快，其原理是 。

(3) E在D2中燃燒生成化合物X中陰陽離子個數(shù)比為 ；X中的陰離子電子式為 .

(4)能夠說明可逆反應(yīng)2CD2（g） 　 C2D4（g）達到平衡狀態(tài)的標志是 ；

①單位時間消耗2mol CD2的同時，生成1 mol C2D4

②恒溫恒壓下，混合氣體的密度不變

③CD2和C2D4的濃度之比為2∶1

④混合氣體的顏色不變

⑤單位時間消耗4mol CD2的同時，消耗2mol C2D4

(5)向含E的最高價氧化物的水化物0.5 mol的水溶液中通入標況下BD2氣體11.2L，其化學反應(yīng)方程式為 。


【答案】(1) Na  S   第三周期 ⅢA主族

(2) 發(fā)生Zn+H2SO4=ZnSO4+Cu↓，形成銅鋅原電池，反應(yīng)速率加快；                 

（3）1∶2    略    (4)②④⑤    (5)NaOH＋CO2 ==NaHCO3

【解析】


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


可逆反應(yīng)：2NO2(g)   2NO(g)+ O2(g)，在體積不變的密閉容器中反應(yīng)，達到平衡狀態(tài)的標志是

①     單位時間內(nèi)生成nmol O2的同時生成2nmol NO2

②     單位時間內(nèi)生成nmol O2的同時生成2nmol NO

③     用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2：2：1的狀態(tài)

④     混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

⑤     混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

A．①④                      B．②③⑤                  C．①③④                  D．①②③④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：


某小組為研究電化學原理，設(shè)計如圖裝置。下列敘述不正確的是（　�。�

A．a(chǎn)和b不連接時，鐵片上會有金屬銅析出

B．a(chǎn)和b用導線連接時，銅片上發(fā)生的反應(yīng)為：Cu2＋+2e-= Cu

C．無論a和b是否連接，鐵片均會溶解，溶液從藍色逐漸變成淺綠色

D．a(chǎn)和b分別連接直流電源正、負極，電壓足夠大時，Cu2＋向銅電極移動

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋稣_的是（　�。�

A．欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì)，應(yīng)加入CuSO4溶液

B．乙醇可以被氧化為乙酸，二者都能發(fā)生酯化反應(yīng)

C．淀粉溶液中加入一定量稀硫酸，共熱一段時間后，向溶液中加入新制氫氧化銅懸濁液并加熱煮沸，未見紅色固體產(chǎn)生，證明淀粉沒有發(fā)生水解

D．可用NaOH溶液除去混在乙酸乙酯中的乙酸

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科目：高中化學 來源： 題型：


（I）小明在做“研究溫度對反應(yīng)速率的影響”實驗時，他取了兩只試管，均加入4mL 0.01mol/L的KMnO4酸性溶液和2mL 0.1mol/L  H2C2O4（乙二酸）溶液，振蕩，A試管置于熱水中，B試管置于涼水中，記錄溶液褪色所需的時間．

①需要用　   來酸化KMnO4溶液，褪色所需時間tA   　tB（填“＞”、“=”或“＜”）．

②寫出該反應(yīng)的離子方程式　                              　．

（2）實驗室有瓶混有泥沙的乙二酸樣品，小明利用這個反應(yīng)的原理來測定其含量，具體操作    為：

①配制250mL溶液：準確稱量5.0g乙二酸樣品，配成250mL溶液．

②滴定：準確量取25.00mL所配溶液于錐形瓶中，加少量酸酸化，將0.1000mol？L﹣1KMnO4溶液裝入　       　（填“酸式”或“堿式”）滴定管，進行滴定操作．

在實驗中發(fā)現(xiàn)，剛滴下少量KMnO4溶液時，溶液迅速變成紫紅色．將錐形瓶搖動一段時間后，紫紅色慢慢消失；再繼續(xù)滴加時，紫紅色就很快褪色了．請解釋原因：　                                    　．當　                                                    　，證明達到滴定終點．

③計算：再重復上述操作2次，記錄實驗數(shù)據(jù)如下．

序號

滴定前讀數(shù)（mL）

滴定后讀數(shù)（mL）

1

0.00

20.10

2

1.00

20.90

3

0.00

21.10

則消耗KMnO4溶液的平均體積為　   　mL，已知H2C2O4的相對分子質(zhì)量為90，則此樣品的純度為　   　．

④誤差分析：下列操作會導致測定結(jié)果偏高的是　    　．

A．未用標準濃度的酸性KMnO4溶液潤洗滴定管

B．滴定前錐形瓶有少量水

C．滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定后氣泡消失

D．不小心將少量酸性KMnO4溶液滴在錐形瓶外

E．觀察讀數(shù)時，滴定前仰視，滴定后俯視．

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科目：高中化學 來源： 題型：


堿金屬元素在科學研究與生產(chǎn)生活中有著非常廣泛的用途。

 (1)鋰是最輕的金屬，如果用鋰做一架飛機，兩個人就可以抬動。鋰在元素周期表中的表示如右圖所示，填寫以下空格。

①Li在元素周期表中的位置：                       。

②6.941的意義： __________________________。

(2)光電管是利用堿金屬銫受到光照射時能形成電流這一光電效應(yīng)的性質(zhì)制成的。

①完成銫的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

②下列有關(guān)銫的說法正確的是________。

A．其單質(zhì)在常溫下與水反應(yīng)不如鈉劇烈

B．其原子半徑比鉀原子半徑小

C．其氫氧化物的水溶液不能使氫氧化鋁溶解

D．其碳酸鹽易溶于水

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科目：高中化學 來源： 題型：


 可以驗證硫元素的非金屬性比氯元素弱的事實是                               （　　）
①H2S水溶液是弱酸，HCl水溶液是強酸    ②向氫硫酸溶液中滴入氯水有單質(zhì)硫生成
③硫、氯氣分別與銅和鐵反應(yīng)，其產(chǎn)物是FeS、Cu2S、FeCl3、CuCl2   ④高氯酸（HClO4）的酸性比硫酸強．

A．①②④           B．②④           C．②③④         D．①②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：


某固體混合物可能由Al、（NH4）2SO4、MgCl2、FeCl2、AlCl3中的一種或幾種組成，現(xiàn)對該混合物做如下實驗，所得現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示（氣體體積數(shù)據(jù)已換算成標準狀況下的體積）：

下列說法正確的是                                                            （　�。�

A．固體混合物中一定含有Al，但質(zhì)量不可確定     B．固體混合物中可能含有MgCl2和AlCl3

C．固體混合物中一定含有MgCl2和FeCl2     D．固體混合物中一定含有（NH4）2SO4、MgCl2

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列4組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其他3種不同：

A．CaO、Na2O、CO2、CuO

B．H2、C、P、Cu

C．O2、Fe、Cu、Zn

D．HCl、H2O、H2SO4、H2CO3

(1)分別找出各組物質(zhì)中與另外3種物質(zhì)不同類的物質(zhì)，它們是(填化學式)：

A組　CO2�。籅組　Cu��；C組　O2　；D組　H2O　。

(2)這四種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)堿式碳酸銅[化學式Cu2(OH)2CO3]，該反應(yīng)　是　(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng)，原因是　銅元素或者氧元素的化合價發(fā)生改變(其他答案只要合理即可)　。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有

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