燃燒6 g碳全部生成二氧化碳,所放出的熱量如果全部被水吸收,可使1 kg水升溫47 ℃(水的比熱容為4.18 J·g-1·℃-1)。寫(xiě)出碳燃燒的熱化學(xué)方程式。

1 kg水升溫47 ℃需吸收熱量為1000 g×4.18 J·g-1·℃-1×47℃=196460 J=196.5 kJ。

故6 g碳(為mol)燃燒放熱196.5 kJ,

得燃燒熱化學(xué)方程式為:C(s)+O2(g)====CO2(g);ΔH=-196.5 kJ·mol-1。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?聊城一模)能源問(wèn)題是當(dāng)前世界各國(guó)所面臨的嚴(yán)重問(wèn)題,同時(shí)全球氣候變暖,生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益突出,開(kāi)發(fā)氫能、研制燃料電池、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是化學(xué)工作者的研究方向.
I.氫氣通常用生產(chǎn)水煤氣方法制得.其中CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0.在850℃時(shí),平衡常數(shù)K=1.
(1)若降低溫度到750℃時(shí),達(dá)到平衡時(shí)K
大于
大于
1(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)850℃時(shí),若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入1.0mol CO、3mol H2O、1.0mol CO2和x mol H2,則:
①當(dāng)x=5.0時(shí),上述反應(yīng)向
逆反應(yīng)
逆反應(yīng)
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行.
②若要使上述反應(yīng)開(kāi)始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿(mǎn)足的條件是
x<3
x<3

③在850℃時(shí),若設(shè)x=5.0和x=6.0,其它物質(zhì)的投料不變,當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得H2的體積分?jǐn)?shù)分別為a%、b%,則a
小于
小于
b(填“大于”、“小于”或“等于”)
II.已知4.6g液態(tài)乙醇完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水放出熱量136kJ,1mol液態(tài)水轉(zhuǎn)化為氣體水吸收44kJ的熱量.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式
C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)△H=-1228kJ/mol
C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)△H=-1228kJ/mol

(4)將0.1mol乙醇在足量氧氣中燃燒,得到的氣體全部通入到100mL 3mol/L NaOH溶液中,忽略HCO-3的電離,則所得溶液中c(CO2-3
小于
小于
c(HCO-3)(填“大于”、“小于”或“等于”,)原因是
生成的碳酸鈉與碳酸氫鈉的物質(zhì)的量相等,CO32-水解程度大于HCO3-水解程度
生成的碳酸鈉與碳酸氫鈉的物質(zhì)的量相等,CO32-水解程度大于HCO3-水解程度
(用文字?jǐn)⑹觯?/div>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

燃燒6.00 g碳全部生成CO2氣體時(shí)所放出的熱量,若完全被水吸收,可使1.00 kg水升高溫度47.0 ℃〔水的比熱容為4.18 J/(g·℃)〕。寫(xiě)出碳燃燒的熱化學(xué)方程式_______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源問(wèn)題是當(dāng)前世界各國(guó)所面臨的嚴(yán)重問(wèn)題,同時(shí)全球氣候變暖,生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益突出,開(kāi)發(fā)氫能、研制燃料電池、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是化學(xué)工作者的研究方向。

     I.氫氣通常用生產(chǎn)水煤氣的方法制得。其中CO(g)+H2O(g)  CO2(g)+H2(g)

     △H<0。在850℃時(shí),平衡常數(shù)K=1。

   (1)若降低溫度到750℃時(shí),達(dá)到平衡時(shí)K     1(填“大于”、“小于”或“等于”)

   (2)850℃時(shí),若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入1.0molCO、3molH2O、1.0molCO2

和x molH2,則:

①當(dāng)x=5.0時(shí),上述反應(yīng)向        (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行。

②若要使上述反應(yīng)開(kāi)始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿(mǎn)足的條件是          。

③在850℃時(shí),若設(shè)x=5.0和x=6.0,其它物質(zhì)的投料不變,當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,

測(cè)得H2的體積分?jǐn)?shù)分別為a%、b%,則a      b(填“大于”、“小于”或“等于”)

    II.已知4.6g液態(tài)乙醇完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水放出熱量136kJ·mol液態(tài)水轉(zhuǎn)

化為氣體水吸收44kJ的熱量。

   (3)請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式

                                。

   (4)將0.1mol乙醇在足量氧氣中燃燒,得到的氣體全部通入到100mL3mol/LNaOH溶液中,忽略HCO-3的電離,則所得溶液中c(CO2-3)      c(HCO-3)(填“大于”、“小于”或“等于”,)原因是                                                 (用文字?jǐn)⑹觯?/p>

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省錦州市高三檢測(cè)二(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

能源問(wèn)題是當(dāng)前世界各國(guó)所面臨的嚴(yán)重問(wèn)題,同時(shí)全球氣候變暖,生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益突出,開(kāi)發(fā)氫能、研制燃料電池、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是化學(xué)工作者的研究方向。

     I.氫氣通常用生產(chǎn)水煤氣的方法制得。其中CO(g)+H2O(g)   CO2(g)+H2(g)

     △H<0。在850℃時(shí),平衡常數(shù)K=1。

   (1)若降低溫度到750℃時(shí),達(dá)到平衡時(shí)K     1(填“大于”、“小于”或“等于”)

   (2)850℃時(shí),若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入1.0molCO、3molH2O、1.0molCO2

和x molH2,則:

①當(dāng)x=5.0時(shí),上述反應(yīng)向        (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行。

②若要使上述反應(yīng)開(kāi)始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿(mǎn)足的條件是           。

③在850℃時(shí),若設(shè)x=5.0和x=6.0,其它物質(zhì)的投料不變,當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,

測(cè)得H2的體積分?jǐn)?shù)分別為a%、b%,則a       b(填“大于”、“小于”或“等于”)

    II.已知4.6g液態(tài)乙醇完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水放出熱量136kJ·mol液態(tài)水轉(zhuǎn)

化為氣體水吸收44kJ的熱量。

   (3)請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式

                                。

   (4)將0.1mol乙醇在足量氧氣中燃燒,得到的氣體全部通入到100mL3mol/LNaOH溶液中,忽略HCO-3的電離,則所得溶液中c(CO2-3)       c(HCO-3)(填“大于”、“小于”或“等于”,)原因是                                                  (用文字?jǐn)⑹觯?/p>

 

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