下列各項(xiàng)反應(yīng)是中學(xué)有機(jī)化學(xué)中常見的反應(yīng),其中屬于同一反應(yīng)類型的是( 。
A、乙烯通入溴的四氯化碳溶液和通入酸性高錳酸鉀溶液中均出現(xiàn)褪色現(xiàn)象
B、甲烷與氯氣在光照條件下的反應(yīng)和苯與氫氣生成環(huán)己烷的反應(yīng)
C、乙醇與氧氣生成乙醛的反應(yīng)和乙烯與溴化氫反應(yīng)制備溴乙烷的反應(yīng)
D、肥皂的制備反應(yīng)和用淀粉制備葡萄糖的反應(yīng)
考點(diǎn):有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:A.乙烯與溴的反應(yīng)為加成反應(yīng),乙烯與酸性高錳酸鉀溶液的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng);
B.甲烷與氯氣的反應(yīng)為取代反應(yīng),苯與氫氣的反應(yīng)為加成反應(yīng);
C.乙醇與氧氣生成乙醛的反應(yīng)為氧化反應(yīng),乙烯與溴化氫生成溴乙烷的反應(yīng)為加成反應(yīng);
D.皂化反應(yīng)為取代反應(yīng),淀粉的水解反應(yīng)也屬于取代反應(yīng).
解答: 解:A.乙烯通入溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng),而乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng),兩個(gè)反應(yīng)類型不同,故A錯(cuò)誤;
B.甲烷與氯氣在光照條件下的反應(yīng)為取代反應(yīng),而苯與氫氣生成環(huán)己烷的反應(yīng)為加成反應(yīng),兩個(gè)反應(yīng)的類型不同,故B錯(cuò)誤;
C.乙醇與氧氣生成乙醛的反應(yīng)為氧化反應(yīng),而乙烯與溴化氫反應(yīng)制備溴乙烷的反應(yīng)為加成反應(yīng),兩個(gè)反應(yīng)的類型不同,故C錯(cuò)誤;
D.肥皂的制備反應(yīng)為取代反應(yīng),而用淀粉制備葡萄糖的反應(yīng)為取代反應(yīng),兩個(gè)反應(yīng)類型相同,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)類型判斷,為高頻考點(diǎn),把握常見有機(jī)物的性質(zhì)及反應(yīng)類型為解答的關(guān)鍵,注意明確有機(jī)反應(yīng)概念、類型及判斷方法,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)好化學(xué)知識(shí),享受健康生活.
(1)走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)當(dāng)采取的措施或注意事項(xiàng)是(寫2條):
 

(2)今天是媽媽的生日,請(qǐng)你為媽媽準(zhǔn)備晚餐.根據(jù)所學(xué)平衡膳食的知識(shí),編制一張食譜(不多于5種食物):
 
.食譜中,含有糖類的是
 
,含有豐富蛋白質(zhì)的是
 

(3)常用的鐵制廚具、餐具等采取了防銹措施,請(qǐng)寫出一種金屬防護(hù)方法
 
.使用刀具時(shí)不小心割破了手指,在家庭小藥箱里有風(fēng)油精、速效感冒膠囊、板藍(lán)根沖劑、創(chuàng)可貼、胃舒平、碘酒等,可用于處理傷口的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬對(duì)一種焰火原料(由兩種短周期的常見金屬單質(zhì)組成的合金粉末)進(jìn)行探究.請(qǐng)完成下列探究報(bào)告.
【探究目的】探究該焰火原料的組成
【資料檢索】①M(fèi)g2+檢驗(yàn)方法:取2滴待檢液,加入2滴2mol?L-1 NaOH溶液,再加入1滴鎂試劑(Ⅰ)染料(對(duì)硝基苯偶氮苯二酚).若出現(xiàn)沉淀并吸附鎂試劑(Ⅰ)染料呈天藍(lán)色,表示待檢液中含有Mg2+、Ag+、Cu2+、Fe3+、NH4+會(huì)妨礙Mg2+檢出.
②Mg(OH)2可溶于濃的氯化銨溶液,其他的常見不溶堿難溶于氯化銨.
③很多合金是金屬互化物,有確定的化學(xué)組成.
【探究思路】①確定焰火原料所含金屬種類;②測(cè)定焰火原料的化學(xué)式.
【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定焰火原料中的金屬種類,實(shí)驗(yàn)記錄如圖1.
由甲的實(shí)驗(yàn)記錄可知,該焰火原料是由
 
 
兩種金屬組成的合金;實(shí)驗(yàn)中濾液加入足量氫氧化鈉溶液后需煮沸,煮沸的理由是
 

(2)乙同學(xué)利用甲同學(xué)的結(jié)論,設(shè)計(jì)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)步驟,確定合金組成.
【問題討論】:
①能確定合金組成的數(shù)據(jù)組有
 
.(填字母,可以多選)
A.m、n         B.m、y         C.n、y
②若合金中相對(duì)原子質(zhì)量較小的金屬的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為x,金屬總物質(zhì)的量6mol,試在圖3中作出y隨x變化的曲線.
③當(dāng)y=8.5mol時(shí),該合金是一種金屬互化物,其化學(xué)式為
 
.(要求寫出計(jì)算過程,否則不得分)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、Fe2O3+3CO2
 高溫 
.
 
Fe+3CO2
B、NH4NO3
  △  
.
 
N2O↑+2H2O
C、2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
D、Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中涉及化學(xué)變化的是( 。
A、蒸餾法將海水淡化為飲用水
B、三氯化鐵溶液滴入沸水中制膠體
C、滲析法除去淀粉溶膠中的NaCl
D、向Fe(OH)3膠體中加入MgSO4溶液產(chǎn)生沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于敞口容器中的反應(yīng):Zn(s)+H2SO4(aq)=ZnSO4 (aq)+H2(g),反應(yīng)過程中能量關(guān)系可用右圖表示,下列敘述中不正確的是(  )
A、1 molZn的能量高于1 molH2的能量
B、反應(yīng)物Zn和H2SO4的總能量高于產(chǎn)物 ZnSO4和H2的總能量
C、如果Zn足量,反應(yīng)速率會(huì)經(jīng)歷由慢到快到慢的過程
D、用鋅粉代替鋅粒,速率會(huì)加快

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下的某可逆反應(yīng)中,正、逆反應(yīng)速率[用v(正)、v(逆)表示]隨時(shí)間變化如圖所示,則下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A、在O~t1間,v(正)>v(逆)
B、在t1~t2間,v(正)=v(逆)
C、在t1時(shí)刻,反應(yīng)在給定的條件下達(dá)到了最大限度
D、在t1以后,平衡狀態(tài)不受任何因素的影響

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鈦對(duì)人體體液無毒且能與肌肉和骨骼生長(zhǎng)在一起,有“生物金屬”之稱.下列有關(guān)48Ti和50Ti的說法不正確的是( 。
A、48Ti和50Ti互為同位素
B、48Ti和50Ti的中子數(shù)不同
C、48Ti和50Ti的質(zhì)子數(shù)相同
D、48Ti和50Ti互稱同素異形體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下的密閉容器中,加入2molSO2和1molO2,充分反應(yīng)后能證明2SO2+O2?2SO3 是可逆反應(yīng)的事實(shí)是( 。
A、O2仍為1mol
B、SO2仍為2mol
C、SO2完全轉(zhuǎn)化為SO3
D、SO2、O2和SO3同時(shí)存在

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案