用氮化硅(Si3N4)陶瓷代替金屬制造發(fā)動機(jī)的耐熱部件，能大幅度提高發(fā)動機(jī)的熱效率。工業(yè)上用化學(xué)氣相沉積法制備氮化硅，其反應(yīng)如下：

3SiCl4(g)＋2N2(g)＋6H2(g)Si3N4(s)＋12HCl(g)　ΔH＝－Q kJ·mol－1(Q>0)

完成下列填空：

(1)在一定溫度下進(jìn)行上述反應(yīng)，若反應(yīng)容器的容積為2 L，3 min后達(dá)到平衡，測得固體的質(zhì)量增加了2.80 g，則H2的平均反應(yīng)速率為________

mol/(L·min)；該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K＝________。

(2)一定條件下，在密閉恒容的容器中，能表示上述反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________。

a．3v逆(N2)＝v正(H2)

b．v正(HCl)＝4v正(SiCl4)

c．混合氣體密度保持不變

d．c(N2)：c(H2)：c(HCl)＝1：3：6


解析　(1)反應(yīng)生成Si3N4的物質(zhì)的量n(Si3N4)＝＝0.02 mol，則反應(yīng)消耗H2的物質(zhì)的量n(H2)＝0.12 mol，故v(H2)＝＝0.02 mol/(L·min)。該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝。(2)利用化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比可知，a項表示v正＝v逆，正確；b項均表示正反應(yīng)速率，無論反應(yīng)是否平衡都成立；c項混合氣體密度不變，說明氣體質(zhì)量不變，正確；d項表示的濃度關(guān)系與反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)無關(guān)。

答案　(1)0.02　　(2)ac


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)實驗?zāi)康呐袛嘞铝袑嶒灢僮骰蜓b置正確的是

目的

A．檢驗火柴頭燃燒

產(chǎn)生的SO2

B．配制稀硫酸

溶液

C．分離Cl2與KBr

反應(yīng)生成的Br2

D．檢查裝置

氣密性

裝置

或

操作

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某課題組以苯為主要原料，采用以下路線合成利膽藥——柳胺酚：

回答下列問題：

(1)對于柳胺酚，下列說法正確的是________。

A．1 mol柳胺酚最多可以和2 mol NaOH反應(yīng)

B．不發(fā)生硝化反應(yīng)

C．可發(fā)生水解反應(yīng)

D．可與溴發(fā)生取代反應(yīng)

(2)寫出A→B反應(yīng)所需的試劑________。

(3)寫出B→C的化學(xué)方程式___________________________________________。

(4)寫出化合物F的結(jié)構(gòu)簡式__________。

(5)寫出同時符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________________(寫出3種)。

①屬酚類化合物，且苯環(huán)上有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

(6)以苯和乙烯為原料可合成聚苯乙烯，請設(shè)計合成路線(無機(jī)試劑及溶劑任選)。

注：合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖：

CH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


“哥倫比亞號”航天飛機(jī)的失事原因之一是覆蓋在航天飛機(jī)外層的一片微不足道的隔熱瓦脫離，引起飛機(jī)外表金屬溫度迅速升高而熔化解體。

其中照片顯示，在“哥倫比亞號”機(jī)翼下方有幾片小瓷片脫落，引起了科學(xué)家的注意，這是一種覆蓋在航天飛機(jī)表面的特殊的陶瓷片，其主要作用是________。

A．增加航天飛機(jī)的強(qiáng)度，防止流星和太空垃圾撞擊而損壞航天飛機(jī)

B．將太陽能轉(zhuǎn)化為電能供航天飛機(jī)使用

C．便于雷達(dá)跟蹤，接受地面指揮中心的指令

D．在返回大氣層時，陶瓷耐高溫隔熱，有效地保護(hù)航天飛機(jī)平安返回地面

(2)隔熱瓦是一種金屬陶瓷，金屬陶瓷是由陶瓷和黏結(jié)金屬組成的非勻質(zhì)的復(fù)合材料。下列關(guān)于復(fù)合材料的說法不正確的是________。

A．由兩種或兩種以上金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的物質(zhì)叫復(fù)合材料

B．復(fù)合材料一般具有強(qiáng)度高、質(zhì)量輕、耐高溫、耐腐蝕等優(yōu)異功能，在綜合性能上超過了單一材料

C．玻璃鋼是以玻璃纖維和樹脂組成的復(fù)合材料，它可做船體，汽車車身等，也可做印刷電路板

D．復(fù)合材料的熔、沸點一般比它的各組成成分的熔、沸點低

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2X(g)＋Y(g)aZ(g)　ΔH＝Q kJ·mol－1，開始按體積比2：1將X、Y充入反應(yīng)器中，一定條件下發(fā)生反應(yīng)。圖甲和圖乙是根據(jù)反應(yīng)繪制的圖象，下列有關(guān)說法正確的是(　　)

A．圖甲，p1>p2，a<3

B．圖甲，T1<T2，Q>0

C．圖乙，t1時表示恒溫、恒壓條件下，向平衡體系中充入一定量的Z氣體

D．圖乙，如果a＝3，t2時表示向體系中加入了催化劑

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是                       （    ）

A．開啟啤酒瓶后，瓶中立刻泛起大量泡沫

B．由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深

C．向氯水中加CaCO3后，溶液漂白性增強(qiáng)

D．用排飽和食鹽水法收集氯氣

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)＋B2(g)===2AB(s)的能量變化如圖所示,判斷下列敘述中錯誤的是( )

A．該反應(yīng)熱ΔH＝（a－b）kJ·mol－1

B．AB(g)=== A(g)＋B(g)  ΔH＝b/2kJ·mol－1

C．?dāng)嗔? mol A－A鍵和1 mol B－B鍵，吸收a kJ能量

D．該反應(yīng)在任何條件下都不可能自發(fā)進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，可將下列各組混合物分離的是(   )

A．硝酸鈉    氫氧化鈉       B．氧化銅     二氧化錳

C．氯化鉀    碳酸鈣         D．硫酸銅     氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在標(biāo)準(zhǔn)狀況下①6.72L CH4�、�3.01×1023個HCl分子③13.6g H2S④0.2mol NH3,下列對這四種氣體的關(guān)系從大到小表達(dá)正確的是                 （多選一個倒扣一分）

　a．體積②＞③＞④＞①　　　　　b．密度②＞③＞④＞①
　c．質(zhì)量②＞③＞④＞①　　　　d．氫原子個數(shù)①＞③＞④＞②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案