5．下列有關(guān)乙醇的性質(zhì)的應(yīng)用中正確的是（　�。�
A．由于乙醇的密度比水小，所以乙醇中的水可以通過分液的方法除去
B．由于乙醇能夠溶解很多有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，所以可用乙醇提取中藥的有效成分
C．乙醇能與乙酸在一定條件下反應(yīng)生成乙酸乙酯和水，說(shuō)明乙醇具有堿性
D．由于乙醇容易揮發(fā)，所以才有熟語(yǔ)“酒香不怕巷子深”的說(shuō)法

分析 A、乙醇和水互溶，不可以分液；
B、乙醇與中藥中的有效成分是互溶的；
C、乙醇跟乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯，發(fā)生的酯化反應(yīng)，不是酸堿中和反應(yīng)；
D、乙醇容易揮發(fā)，可以聞到乙醇的香味．

解答 解：A、乙醇和水互溶，不可以分液，可以采用蒸餾的方法分離，故A錯(cuò)誤；
B、乙醇與中藥中的有效成分是互溶的，可用乙醇提取中藥中的有效成分，故B正確；
C、乙醇跟乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯，發(fā)生的酯化反應(yīng)，不是酸堿中和反應(yīng)，故乙醇不具有堿性，故C錯(cuò)誤；
D、乙醇容易揮發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聞到乙醇的香味，即熟語(yǔ)“酒香不怕巷子深”，故D正確．
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生乙醇的性質(zhì)，可以根據(jù)教材知識(shí)來(lái)回答，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．要檢驗(yàn)?zāi)充逡彝橹械匿逶�，正確的實(shí)驗(yàn)方法是（　　）
A．加入氯水振蕩，觀察水層是否有棕紅色溴出現(xiàn)
B．滴入AgNO3溶液，再加入稀硝酸呈酸性，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成
C．加入NaOH溶液共熱，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入AgNO3溶液，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成
D．加入NaOH溶液共熱，冷卻后加入AgNO3溶液，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．工業(yè)上可用食鹽和石灰石為主要原料，經(jīng)不同的方法生產(chǎn)純堿．請(qǐng)回答下列問題：
（1）盧布蘭芳是以食鹽、石灰石、濃硫酸、焦炭為原料，在高溫下進(jìn)行煅燒，再浸取，結(jié)晶而制得純堿．
①食鹽和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+4CO或Na2SO4+2C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+2CO2；
②硫酸鈉和焦炭、石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+4CO或Na2SO4+2C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+2CO2（已知產(chǎn)物之一為CaS）；
（2）氨堿法的工藝如圖1所示，得到的碳酸氫鈉經(jīng)煅燒生成純堿．
①圖1中的中間產(chǎn)物C是Ca（OH）2，DNH3．（寫化學(xué)式）；
②裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl；
（3）有人認(rèn)為碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似，故也可用氨堿法以氯化鉀和石灰石為原料制碳酸鉀．請(qǐng)結(jié)合圖2的溶解度（S）隨溫度變化曲線，分析說(shuō)明是否可行？不可行，因?yàn)镵HCO3的溶解度較大，且在常溫下與KCl溶解度相差小，在銨鹽水碳酸化時(shí)無(wú)法大量析出．

（4）某工廠用氨制硝酸，再進(jìn)一步制NH4NO3．已知由NH3制HNO3時(shí)產(chǎn)率為88%，由NH3被HNO3的吸收率為98%．則該工廠用100噸氨最多能制硝酸銨218噸．（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各氫化物中，穩(wěn)定性按由強(qiáng)到弱的順序排列的是（　�。�
A．HBr＞HF＞HClB．HCl＞HF＞HBrC．HF＞HCl＞HBrD．HCl＞HBr＞HF

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例，研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對(duì)反應(yīng)速率的影響．在常溫下按照如下方案完成實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)物催化劑
①10mL2% H2O2溶液無(wú)
②10mL5% H2O2溶液無(wú)
③10mL5% H2O2溶液1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液
④10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液
⑤10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液
（1）常溫下5% H2O2在FeCl3溶液的催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2H2O↑+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)①和②的目的是探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響．實(shí)驗(yàn)時(shí)由于沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無(wú)法得出結(jié)論．資料顯示，通常條件下H2O2穩(wěn)定，不易分解．為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，你�?duì)原實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)是向反應(yīng)物中加入等量同種催化劑（或?qū)⑹⒂蟹磻?yīng)物的試管放入同一熱水浴中）．
（3）實(shí)驗(yàn)③、④、⑤中，測(cè)得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖．分析圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率，酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．短周期元素 X、Y、Z、R、W 五種元素原子序數(shù)依次增大，其中X與Z、Y與W分別為同族元素．原子半徑 X＜Y＜W＜R＜Z，W原子的最外層電子數(shù)比內(nèi)層電子總數(shù)少4，Z、R的核外電子數(shù)之和與Y、W核外電子數(shù)之和相等．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．Y、Z、R的簡(jiǎn)單離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)
B．X2Y的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)均比X2W高，是因?yàn)閄2Y的分子內(nèi)存在氫鍵
C．X、Z分別與Y均可形成AB與A2B2型化合物，且A2B2均有較強(qiáng)的氧化性
D．由X、Y、Z形成的化合物能與X、Y、R形成的化合物發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列反應(yīng)既是加成反應(yīng)又可看作還原反應(yīng)的是（　�。�
A．乙烯與水反應(yīng)生成乙醇B．苯轉(zhuǎn)化為環(huán)己烷
C．乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛D．乙醛轉(zhuǎn)化為乙酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．有機(jī)物A的鍵線式結(jié)構(gòu)為 ，有機(jī)物B與等物質(zhì)的量的H2發(fā)生加成反應(yīng)可得到有機(jī)物A．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有機(jī)物A的一氯取代物只有4種
B．用系統(tǒng)命名法命名有機(jī)物A，名稱為2，2，3-三甲基戊烷
C．有機(jī)物A的分子式為C8H18
D．B的結(jié)構(gòu)可能有3種，其中一種名稱為3，4，4-三甲基-2-戊烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知某主族元素R原子有三個(gè)電子層，其氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為HR，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．該元素的原子最外電子層上有7個(gè)電子
B．該元素的最高正價(jià)氧化物的化學(xué)式為R2O7
C．該元素可能是金屬元素
D．該元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的化學(xué)式為HRO4

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