在亞硝酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià),為證明和研究亞硝酸鈉的性質(zhì),現(xiàn)有下列幾種試劑可供選擇:

①KMnO4溶液,②稀H2SO4溶液,③稀HNO3溶液,④稀NaOH溶液,⑤淀粉、KI溶液,⑥品紅溶液。(注:NaNO2的還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)一般為+2價(jià))

試用上述試劑回答下列各問:

(1)證明NaNO2具有氧化性應(yīng)選擇的試劑是______,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________。

(2)證明NaNO2具有還原性應(yīng)選擇的試劑是______,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______。

(1)②⑤      2NO2 +2I+4H+==I2+2NO↑+2H2O

(2)①②       5NO2+2MnO4+6H+==5NO3+2Mn2++3H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?泰安模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究.
(1)提出假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳.
(2)設(shè)計(jì)方案:如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
(3)查閱資料:氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)猓?qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式
NH4++NO2-=N2↑+2H2O
NH4++NO2-=N2↑+2H2O

(4)實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵與2.00g炭粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?BR>③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再通一段時(shí)間的氮?dú),然后冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g.
(5)數(shù)據(jù)處理:經(jīng)計(jì)算,參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g,氧元素質(zhì)量為0.96g.得出原假設(shè)不成立,理由是
反應(yīng)后的氣體中碳、氧原子的物質(zhì)的量之比為2:3,與二氧化碳中碳、氧原子的物質(zhì)的量比不相符
反應(yīng)后的氣體中碳、氧原子的物質(zhì)的量之比為2:3,與二氧化碳中碳、氧原子的物質(zhì)的量比不相符

(6)得出結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果判斷,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是,該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO和CO2;2C+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+CO↑+CO2
CO和CO2;2C+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+CO↑+CO2

(7)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化:根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論應(yīng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善,請(qǐng)你從下圖所示裝置中選取必要裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)
在原裝置最后連接上C裝置
在原裝置最后連接上C裝置

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究.
(1)提出假設(shè):①氣體產(chǎn)物是CO2
②氣體產(chǎn)物是CO.
③氣體產(chǎn)物是
 

(2)設(shè)計(jì)方案  如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.

(3)查閱資料
氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú),該反?yīng)的離子方程式:
 

(4)實(shí)驗(yàn)步驟
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?br />③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g.
步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為
 

(5)數(shù)據(jù)處理
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析判斷,前面的假設(shè)
 
(填①、②、③)是正確的.寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)常有人因誤食亞硝酸鈉(NaNO2)而中毒,原因是NaNO2像食鹽一樣既有咸味,又有很強(qiáng)毒性.已知亞硝酸鈉能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2+4HI=2NO+I2+2NaI+2H2O.
(1)在此反應(yīng)中,氧化劑是
NaNO2
NaNO2
(填化學(xué)式),氧化產(chǎn)物是
I2
I2
(填化學(xué)式).
(2)用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的情況

(3)若有1mol還原劑被氧化,則在此反應(yīng)中發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
NA
NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室獲取氮?dú)庥泻芏喾N途徑,常見的3種方法是:
方法一:將氨氣通入灼熱的氧化銅粉末,得到純凈的氮?dú)夂豌~;
方法二:將空氣通過灼熱的銅,得到較純凈的氮?dú)夂脱趸~粉末;
方法三:將亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨的混合溶液加熱,氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示(省略?shī)A持裝置與加熱裝置):
精英家教網(wǎng)
(1)方法一:制氮?dú)馑璧陌睔饪梢杂脻獍彼渭拥缴抑械玫,此反?yīng)的發(fā)生裝置最好選用
 
(選填裝置編號(hào)).請(qǐng)寫出生石灰在此反應(yīng)中的兩個(gè)作用:
 
 

(2)方法二:為保證所得氮?dú)獗M可能純凈,除了使用銅外,還可以向裝置
 

(選填裝置編號(hào))中加入
 
以除去其它雜質(zhì)氣體.
(3)方法三:制氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式為:
 

(4)綠色化學(xué)是指在制造和應(yīng)用化學(xué)產(chǎn)品時(shí)應(yīng)有效利用(最好可再生)原料,消除廢物和避免使用有毒的和危險(xiǎn)的試劑與溶劑.在制取氮?dú)獾?種方法中,聯(lián)合使用方法-和方法二與單獨(dú)使用方法三相比,具有很多優(yōu)越性,請(qǐng)從綠色化學(xué)的角度進(jìn)行評(píng)價(jià):
 

(5)1892年,英國(guó)科學(xué)家瑞利(Rayleigh)發(fā)現(xiàn),采用方法二得到的氮?dú)庠谙嗤瑮l件下比方法三得到的氮?dú)饷芏瓤偸瞧?‰左右.若上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作均無錯(cuò)誤,且氮?dú)庖淹耆稍,?qǐng)解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案