1．化學(xué)與科學(xué)技術(shù)發(fā)展進(jìn)步密切相關(guān)．下列說法正確的是（　　）
A．“人造太陽(yáng)”實(shí)驗(yàn)發(fā)生的反應(yīng)：${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n，屬于化學(xué)反應(yīng)
B．長(zhǎng)征5號(hào)推進(jìn)劑液氧一煤油比長(zhǎng)征2號(hào)推進(jìn)劑N2O4-（CH3）2NNH2更環(huán)保
C．在某催化劑表面CO2與H2O可合成乙醇并生成O2，該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)
D．包裹聚氨酯海綿的蠶在太空成功結(jié)繭，聚氨酯海綿和蠶絲均屬于天然高分子

分析 A．有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化；
B．N2O4-（CH3）2NNH2燃燒生成氮?dú)�、二氧化碳和水�?br />C．反應(yīng)物總能量高于生成物為放熱反應(yīng)；
D．相對(duì)于合成高分子而言，是自然界或礦物中由生化作用或光合作用而形成高分子化合物．

解答 解：A.${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n，為核的聚變，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；
B．N2O4-（CH3）2NNH2燃燒生成氮?dú)�、二氧化碳和水，不產(chǎn)生污染物，為綠色能源，故B正確；
C．二氧化碳與水總能量低于乙醇和氧氣，屬于吸熱反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．聚氨酯海綿是人工合成，不屬于天然高分子，故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題為綜合題，考查了物理變化與化學(xué)變化的判斷、能源與環(huán)境污染、反應(yīng)熱效應(yīng)等，注意核聚變、核裂變過程中沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列表述中正確的是（　�。�
A．任何能使熵值增大的過程都自發(fā)進(jìn)行
B．已知熱化學(xué)方程式2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H=-Q kJ•mol-1（Q＞0），則將2mol SO2（g）和1mol O2（g）置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出Q kJ的熱量
C．人類利用的能源都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
D．1 mol NaOH分別和1 mol CH3COOH、1 mol HNO3反應(yīng)，后者比前者放出的熱量多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g） $?_{加熱}^{催化劑}$2SO3（g），下列能判斷該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．SO2、O2、SO3的濃度相等B．SO2、O2、SO3的濃度不再發(fā)生變化
C．SO2、O2、SO3在密閉容器中共存D．反應(yīng)停止，正、逆反應(yīng)速率都等于零

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　�。�
A．5.6 g鐵與鹽酸反應(yīng)時(shí)失去的電子數(shù)目為0.3 NA
B．71 g氯氣所含原子數(shù)目為NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，以任意比混合的氮?dú)夂脱鯕?1.2 L，所含的分子數(shù)為0.5 NA
D．在25℃，1.01×105Pa時(shí)，22.4 L氫氣所含的原子數(shù)目為2 NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列科技事實(shí)不涉及氧化還原反應(yīng)的是（　　）
A．硝酸鉀、硫黃、木炭粉末混合制成的火藥爆炸
B．從青蒿中萃取出青蒿素
C．“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”的濕法煉銅
D．碳酸鋅與金屬銅通過煅燒煉制黃銅（銅鑄合金）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．合成氨技術(shù)的創(chuàng)立開辟了人工固氮的重要途徑，其研究來自正確的理論指導(dǎo)，合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)K值和溫度的關(guān)系如表：
溫 度（℃）360440520
K值0.0360.0100.0038
（1）①由上表數(shù)據(jù)可知該反應(yīng)為放熱 （填放熱，吸熱，無法確定�。┓磻�(yīng)．
②下列措施能用勒夏特列原理解釋是ad．（填序號(hào)）
a．增大壓強(qiáng)有利于合成氨              b．使用合適的催化劑有利于快速生成氨
c．生產(chǎn)中需要升高溫度至500°C左右    d．需要使用過量的N2，提高H2轉(zhuǎn)化率
（2）0.2mol氨氣溶于水后再與含有0.2mol硫酸的溶液反應(yīng)放熱QkJ，請(qǐng)你用熱化學(xué)方程式表示其反應(yīng)
式NH3．H2O（aq）+H2SO4（aq）=NH4HSO4（aq）+H2O（l）△H=-5Q kJ•mol-1．
（3）常溫時(shí)，將amol氨氣溶于水后，再通入bmol氯化氫，溶液體積為1L，且c（NH4+）=c（Cl-），則一水合
氨的電離平衡常數(shù)Kb=$\frac{1{0}^{-7}b}{a-b}$．（用ab表示）
（4）原料氣H2可通過反應(yīng) CH4（g）+H2O （g）?CO（g）+3H2（g） 獲取，已知該反應(yīng)中，當(dāng)初始混合氣
中的$\frac{n（{H}_{2}O）}{n（C{H}_{4}）}$恒定時(shí)，溫度、壓強(qiáng)對(duì)平衡混合氣CH4含量的影響如圖所示：
①圖中，兩條曲線表示壓強(qiáng)的關(guān)系是：P1＜P2
（填“＞”、“=”或“＜”）．
②其它條件一定，升高溫度，氫氣的產(chǎn)率會(huì)增大．（填“增大”，“減小”減小，“不變”不變）
（5）原料氣H2還可通過反應(yīng)CO（g）+H2O（g）?CO2 （g）+H2（g） 獲�。�
①T℃時(shí)，向容積固定為5L的容器中充入1mol水蒸氣和1mol CO，反應(yīng)達(dá)平衡后，測(cè)得CO的濃度為0.08mol•L-1，該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K值為2.25．
②保持溫度仍為T℃，容積體積為5L，改變水蒸氣和CO的初始物質(zhì)的量之比，充入容器進(jìn)行反應(yīng)，下列描述能夠說明體系處于平衡狀態(tài)的是cd（填序號(hào)）．
a．容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變   b．混合氣體的密度不隨時(shí)間改變
c．單位時(shí)間內(nèi)生成a mol CO2的同時(shí)消耗a mol H2
d．混合氣中n（CO）：n（H2O）：n（CO2）：n（H2）=1：16：6：6．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．用圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)的現(xiàn)象不一致的是（　　）
選項(xiàng)①中的物質(zhì)②中的物質(zhì)預(yù)測(cè)裝置中現(xiàn)象
ANO2蒸餾水試管充滿無色溶液
BSO2紫色石蕊溶液溶液逐漸變?yōu)榧t色
CNH3AlCl3溶液產(chǎn)生白色沉淀
DCl2AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A．天津港爆炸事故救援過程中，消防員若發(fā)現(xiàn)存放金屬鈉、電石、甲苯二異氰酸酯等化學(xué)品的倉(cāng)庫(kù)起火，應(yīng)立即用泡沫滅火器將火撲滅
B．現(xiàn)代科技已經(jīng)能夠拍到氫鍵的“照片”，直觀地證實(shí)了水分子間的氫鍵是一個(gè)水分子中的氫原子與另一個(gè)水分子中的氧原子間形成的化學(xué)鍵
C．在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋，可防止食物受潮、氧化變質(zhì)
D．將單質(zhì)銅制成“納米銅”時(shí)，具有非常強(qiáng)的化學(xué)活性，在空氣中可以燃燒，說“納米銅”的還原性比銅片更強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是（　�。�
A．乙醇的水溶液俗稱酒精
B．由苯與氯氣在一定條件下生成C6H6Cl6的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
C．化學(xué)式為C4H10O的飽和一元醇有4種
D．糖類發(fā)生水解反應(yīng)的最終產(chǎn)物都是葡萄糖

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