下列鑒別苯與己烯的實(shí)驗(yàn)方法與判斷都正確的是( 。
A、分別加入溴水振蕩,上下兩層顏色都消失的是己烯
B、分別加入溴水振蕩,下層顏色消失的是己烯
C、分別點(diǎn)燃,無黑煙生成的是苯
D、分別加入酸性KMnO4溶液振蕩,靜置后有機(jī)層為無色的是己烯
考點(diǎn):有機(jī)物的鑒別,有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:己烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng),溴水褪色,而苯與溴水不反應(yīng);苯中的含C量高,苯不能被KMnO4氧化,而己烯能被KMnO4氧化,以此來解答.
解答: 解:A.己烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng),溴水褪色,則分別加入溴水振蕩,上下兩層顏色都消失的是己烯,故A正確;
B.苯與溴水不反應(yīng),分層后水在下層為無色;己烯與溴水反應(yīng)后分層有機(jī)層在下層,均為無色,故B錯(cuò)誤;
C.苯中的含C量高,分別點(diǎn)燃,有黑煙生成的是苯,故C錯(cuò)誤;
D.苯不能被KMnO4氧化,而己烯能被KMnO4氧化,則別加入酸性KMnO4溶液振蕩,靜置后有機(jī)層為無色的是苯,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)及物質(zhì)的鑒別,為高頻考點(diǎn),把握烯烴及苯的性質(zhì)及萃取現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵,注意烯烴與溴水發(fā)生加成,與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應(yīng),題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( 。
A、濃鹽酸與鐵屑反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2
B、鈉與CuSO4溶液反應(yīng):2Na+Cu2+═Cu↓+2Na+
C、向NaHCO3溶液中加入過量的澄清石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-
D、用酸化的高錳酸鉀溶液氧化雙氧水:2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物不可以用分液漏斗分離的是( 。
A、苯與水B、硝基苯與水
C、已烷與四氯化碳D、溴苯與水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

應(yīng)用元素周期律推斷,下列說法正確的是( 。
A、Sr(鍶)的碳酸鹽難溶于水
B、Tl(鉈)的氫氧化物是兩性氫氧化物
C、H2Se比H2S更穩(wěn)定
D、H3AsO4酸性比H3PO4強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某高分子化合物的部分結(jié)構(gòu)如下:;下列說法正確的是( 。
A、聚合物的鏈節(jié)是
B、合成該聚合物的單體是CHCl═CHCl
C、聚合物的分子式是C3H3Cl3
D、若n表示聚合度,則其相對分子質(zhì)量為145.5n

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,向a L密閉容器中加入1mol X氣體和2mol Y氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)?2Z(g)此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是(  )
A、正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都為零
B、容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間變化
C、容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1:2:2
D、單位時(shí)間消耗0.1mol X同時(shí)生成0.2mol Z

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在Na2CO3和HCl反應(yīng)的下列各組實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速率最快的一組是( 。
組號 溫度(℃) Na2CO3濃度(mol/L) HCl濃度(mol/L)
A 20 0.1 0.2
B 20 0.2 0.2
C 10 0.2 0.4
D 20 0.2 0.4
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求回答下列問題:
(1)已知還原性I->Fe2+>Br-,請寫出向FeI2溶液中滴加過量溴水的離子方程式:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室可用向CaO固體中滴加濃氨水的方法來制取NH3,請寫出所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
、
 
,生成的NH3可用
 
 進(jìn)行干燥.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用加熱銅和濃硫酸的方法來制備SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,0.1mol Cu和含有0.2mol H2SO4的濃硫酸混合共熱生成SO2的體積
 
(填“>”、“<”或“=”)2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定),要證明上述結(jié)論,可向反應(yīng)后的溶液中加入適量的
 
 (填字母).
a.銀粉            b.鐵粉          c.Na2CO3溶液      d.BaCl2溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)已知化學(xué)反應(yīng)N2+3H2=2NH3的能量變化如圖1所示,該反應(yīng)發(fā)生后
 
(填吸收或放出)能量
 
kJ.
(2)如圖2,把試管小心的放入盛有(20℃)碳酸飲料的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴加5mL濃醋酸于試管中.回答:
實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象
 

產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因
 

(3)①把鐵片和銀片放入稀硫酸中用導(dǎo)線連接起來,組成一個(gè)原電池,鐵片上發(fā)生的電極反應(yīng):
 
;銀片上發(fā)生的電極反應(yīng):
 

②如果燒杯中最初裝入的是500mL 2mol?L-1的稀硫酸,若該電池中兩電極的總質(zhì)量為78g,工作一段時(shí)間后,取出鐵片和銀片洗凈干燥后稱重,總質(zhì)量為64g,試計(jì)算此時(shí)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目和燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度.(寫出此小題的計(jì)算過程)

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