8．下列屬于同位素的是（　　）
A．鎂條鎂粉B．氧化鈉過氧化鈉C．氕氘氚D．C60石墨

分析 同位素為同一種元素形成的不同原子，則互為同位素的原子具有相同質(zhì)子數(shù)、不同中子數(shù)，研究對象為原子，據(jù)此進(jìn)行判斷．

解答 解：A．鎂條、鎂粉為同一種物質(zhì)，不屬于同位素，故A錯(cuò)誤；
B．氧化鈉、過氧化鈉為鈉元素的氧化物，不屬于同位素，故B錯(cuò)誤；
C．氕氘氚為氫元素的不同原子，三者互為同位素，故C正確；
D．C60、石墨為碳元素的不同單質(zhì)，二者互為同素異形體，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了同位素的概念及判斷，題目難度不大，明確核素的概念為解答關(guān)鍵，注意掌握核素、同位素、同素異形體之間的區(qū)別，試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查，培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．用電極a（鐵絲）、電極b（銅絲）和H2SO4溶液可以構(gòu)成原電池或電解池，如圖所示．
（1）如果a、b直接相連則構(gòu)成原電池，此時(shí)b極為：正極，溶液中的H+移向b極（填“a”或“b”），當(dāng)電路中通過0.1mol電子時(shí)，則生成H21.12L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）；
（2）如果將a、b分別換成石墨，H2SO4溶液換成飽和氯化銅溶液，a、b分別與直流電源的正、負(fù)極相連時(shí)，則b極為陰極，電極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu．該反應(yīng)中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化形式是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．C4H9Cl的同分異構(gòu)體有幾種（　�。�
A．3種B．4種C．5種D．6種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．水是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)，水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康，為了探究水質(zhì)優(yōu)劣，某綜合實(shí)驗(yàn)小組來自來水廠參觀，了解到源水處理成自來水的工藝流程示意圖如圖1所示：

提供的試劑：飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、Ba（NO3）2溶液、75%的乙醇、生石灰、CCl4、BaCl2溶液
（1）天然水中溶解的氣體主要有氧氣、二氧化碳（或氮?dú)猓捕葹?°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)（如7.1mg MgO）．某天然水中c（Ca2+）=1.2×10-3mol•L-1，c（Mg2+）=6×10-4mol•L-1，則此水的硬度為10°．
（2）為除去源水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-、SO42-等離子，選出a所代表的試劑，按加入的順序依次為BaCl2、CaO（只填化學(xué)式）．
（3）天然水在凈化處理過程中加入的混凝劑可以是明礬或硫酸鐵等，其凈水作用的原理是Al3++3H2O?Al（OH）3+3H+或Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+，水解生成相應(yīng)氫氧化物膠體，它可吸附天然水中懸浮物并破壞天然水中的其他帶異電的膠體，使其聚沉，達(dá)到凈化目的．
（4）金礦開采、冶煉和電鍍工業(yè)會產(chǎn)生大量含氰化合物的污水，其中含氰化合物以HCN、CN-和金屬配離子M（CN）mn的形式存在于水中．測定污水中含氰化合物含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
Ⅰ．水樣預(yù)處理：水樣中加入磷酸和EDTA，在pH＜2的條件下加熱蒸餾，蒸出所有的HCN，并用NaOH溶液吸收．
Ⅱ．滴定：將吸收液調(diào)節(jié)至pH＞ll．以“試銀靈”作指示劑，用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，終點(diǎn)時(shí)溶液由黃色變成橙紅色，反應(yīng)的離子方程式為：Ag++2CN-═[Ag（CN）2]-．
根據(jù)以上知識回答下列問題．①水樣預(yù)處理的目的是將含氰化合物全部轉(zhuǎn)化為CN-．
②水樣預(yù)處理的裝置如圖2所示，細(xì)導(dǎo)管插入吸收液中的目的是充分吸收HCN，防止有毒氣體排放到空氣中．
蒸餾瓶比吸收液面要高，其原因是防止倒吸．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該有機(jī)物的分子式為C11H15O3
B．該有機(jī)物不能發(fā)生取代反應(yīng)
C．1 mol該物質(zhì)與足量的鈉反應(yīng)可以生成1 mol氫氣
D．1 mol該有機(jī)物可以與1 mol碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化：

（1）乙烯的電子式為：，空間構(gòu)型為平面形．
（2）寫出B、D化合物中官能團(tuán)：
B中含官能團(tuán)羥基；
D中含官能團(tuán)羧基；
（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
①：CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2OH，反應(yīng)類型：加成反應(yīng)
②：2CH3CH2OH+O2$\stackrel{Cu△}{→}$2CH3CHO+2H2O，反應(yīng)類型：氧化反應(yīng)
③：CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O，反應(yīng)類型：酯化反應(yīng)（或取代反應(yīng)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．已知：Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑．將一定量的硅粉與金屬鈉的混合物投入到足量的水中，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的無色氣體6.72L，同時(shí)得到無色透明溶液，且溶液中只含有一種溶質(zhì)．則原混合物中硅的質(zhì)量為2.8g，鈉的質(zhì)量為4.6g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各組微粒，在溶液中可以大量共存的是（　�。�
A．OH-、K+、CO32-、Cl2B．Na+、OH-、NH4+、Cl-
C．Fe3+、Na+、NH3．H2O、NO3-D．K+、Al3+、Cl-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．科學(xué)家對物質(zhì)性質(zhì)的推斷一般要基于一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)．下列能說明苯與一般的烯烴性質(zhì)不同的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（　�。�
A．苯分子是高度對稱的平面形分子
B．苯與溴水混合無明顯現(xiàn)象
C．苯不與酸性KMnO4溶液反應(yīng)
D．1 mol C6H6在一條件下可與3 mol Cl2發(fā)生加成反應(yīng)

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