物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
濃度/(mol•L-1) | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
A. | a=1.64 | |
B. | 此時刻正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 | |
C. | 若起始時加入2a mol CH3OH,則達到平衡時CH3OH的轉(zhuǎn)化率增大 | |
D. | 若混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化,則說明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài) |
分析 A、將某時刻測得各組分的濃度折算成反應(yīng)物,根據(jù)方程中式可知,當(dāng)生成物溶液為0時,甲醇的濃度為1.64mol/L,而容器的體積為2L,據(jù)此判斷;
B、根據(jù)Qc與K的大小判斷反應(yīng)進行的方向,進而確定正逆反應(yīng)速率的大小;
C、該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng),起始時加入2a mol CH3OH與起始時加入a mol CH3OH,所得到的平衡為等效平衡,據(jù)此判斷;
D、該反應(yīng)的氣體總質(zhì)量不變,總物質(zhì)的量也不變,所以在反應(yīng)過程中合氣體的平均摩爾質(zhì)量始終不變,據(jù)此判斷;
解答 解:A、將某時刻測得各組分的濃度折算成反應(yīng)物,根據(jù)方程中式可知,當(dāng)生成物溶液為0時,甲醇的濃度為1.64mol/L,而容器的體積為2L,所以a=1.64×2mol=3.28mol,故A錯誤;
B、該時刻Qc=$\frac{0.6×0.6}{0.4{4}^{2}}$=1.86<400,所以反向正反應(yīng)方向進行,即正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,故B正確;
C、該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng),起始時加入2a mol CH3OH與起始時加入a mol CH3OH,所得到的平衡為等效平衡,CH3OH的轉(zhuǎn)化率相等,故C錯誤;
D、該反應(yīng)的氣體總質(zhì)量不變,總物質(zhì)的量也不變,所以在反應(yīng)過程中合氣體的平均摩爾質(zhì)量始終不變,所以混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化,不能說明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài),故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學(xué)平衡常數(shù)的有關(guān)計算與影響因素、化學(xué)平衡移動、等效平衡等,難度中等,根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)進行計算、判斷反應(yīng)進行方向是考查的趨勢.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Si | B. | SiO2 | C. | Al | D. | Al2O3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 31d和33d屬于同種核素 | B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:a>d>e | ||
C. | 工業(yè)上常用電解法制備單質(zhì)b和c | D. | a和b形成的化合物不可能含共價鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酚能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng) | B. | 醛能發(fā)生銀鏡反應(yīng) | ||
C. | 多肽既能與酸又能與堿反應(yīng) | D. | 烯烴能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
北京市醫(yī)療機構(gòu)臨床檢驗結(jié)果報告單 | ||||
分析項目 | 檢測結(jié)果 | 單位 | 參考范圍 | |
1 | 鋅(Zn) | 115.92 | μmol/L | 66-120 |
2 | 鐵(Fe) | 6.95↓ | mmol/L | 7.52-11.82 |
3 | 鈣(Ca) | 1.68 | mmol/L | 1.55-2.10 |
… |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HOCH2COOCH2CH3 | B. | HOCH2CH2CH2COOH | C. | CH3CH(OH)CH2COOH | D. | CH3CH2CH(OH)COOH |
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