4.實(shí)驗(yàn)題:無水AlCl3(183℃升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧,實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制備.

(1)A中的化學(xué)反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)裝置B中盛放飽和氯化鈉溶液,作用是吸收HCl;
裝置C中盛放濃硫酸溶液,作用是吸收水蒸氣.
(3)F中盛放濃硫酸試劑,作用是防止水蒸氣進(jìn)入E.用一件儀器裝入適當(dāng)試劑后也可起到F和G的作用,所裝填的試劑為或NaOH與CaO混合物.
(4)寫出G中反應(yīng)的離子方程式Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.

分析 在加熱條件下,濃鹽酸和二氧化錳發(fā)生反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以生成的氯氣中含有HCl,HCl極易溶于水,1體積水能溶解2體積HCl,為抑制氯氣溶解,用飽和氯化鈉溶液除去氯氣中的HCl;因?yàn)闊o水AlCl3(183℃升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧,所以用濃硫酸干燥氯氣,再將氯氣通入D裝置中,D中反應(yīng)方程式為2Al+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlCl3;氯氣有毒,不能直接排空,應(yīng)該用NaOH溶液吸收氯氣,F(xiàn)中加入濃硫酸干燥氯氣,防止氫氧化鈉溶液中的水蒸氣加入E裝置,據(jù)此分析解答.

解答 解:在加熱條件下,濃鹽酸和二氧化錳發(fā)生反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以生成的氯氣中含有HCl,HCl極易溶于水,1體積水能溶解2體積HCl,為抑制氯氣溶解,用飽和氯化鈉溶液除去氯氣中的HCl;因?yàn)闊o水AlCl3(183℃升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧,所以用濃硫酸干燥氯氣,再將氯氣通入D裝置中,D中反應(yīng)方程式為2Al+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlCl3;氯氣有毒,不能直接排空,應(yīng)該用NaOH溶液吸收氯氣,F(xiàn)中加入濃硫酸干燥氯氣,防止氫氧化鈉溶液中的水蒸氣加入E裝置,
(1)加熱條件下,二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)通過以上分析知,B中盛放溶液是飽和氯化鈉溶液,目的是吸收HCl;
C中是濃硫酸,其作用是干燥氯氣、吸收水蒸氣,
故答案為:飽和食鹽水;吸收HCl;濃硫酸;吸收水蒸氣;
(3)F中是濃硫酸,其作用是防止水蒸氣進(jìn)入E,用一件儀器裝入適當(dāng)試劑后也可起到F和G的作用,所裝填的試劑為堿石灰(或NaOH與CaO混合物),
故答案為:濃硫酸;防止水蒸氣進(jìn)入E;堿石灰(或NaOH與CaO混合物);
(4)G中是氯氣和氫氧化鈉的反應(yīng),離子方程式為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O,故答案為:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.

點(diǎn)評 本題是制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),明確物質(zhì)性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵,知道各個(gè)裝置的作用,注意要結(jié)合題干中“無水AlCl3(183℃升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧”分析,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.維生素C能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力.
(1)將維生素C溶于水后向溶液中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說明維生素C的水溶液呈酸性.
(2)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時(shí)易被破壞.請你想一想,如何食用黃瓜,才能充分利用黃瓜種豐富的維生素C?涼拌.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.將一定質(zhì)量的鐵、氧化鐵、氧化銅的混合物粉末放入70mL 4.0mol/L鹽酸中,充分反應(yīng)后產(chǎn)生448mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),殘留固體0.64g.過濾,濾液中無Cu2+.將濾液加水稀釋到200mL,測得其中c(H+)為0.20mol/L.則原混合物中氧化鐵的質(zhì)量是4.8g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.
少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如下圖所示:有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
    乙醇1,2-二溴乙烷    乙醚
    狀態(tài)  無色液體   無色液體  無色液體
密度/g•cm-3    0.79    2.2    0.71
  沸點(diǎn)/℃    78.5    132    34.6
  熔點(diǎn)/℃    一l30    9-1l6
回答下列問題:
(1)反應(yīng)原理是CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O;CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
(2)在裝置C中應(yīng)加入c,(填正確選項(xiàng)前的字母)其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體
a.水    b.濃硫酸       c.氫氧化鈉溶液       d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制各反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是溴的顏色完全褪去;
(4)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用蒸餾的方法除去;
(5)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是冷卻可避免溴的大量揮發(fā);但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是產(chǎn)品1,2-二溴乙烷的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))低,過度冷卻會凝固而堵塞導(dǎo)管.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某化學(xué)課外興趣小組學(xué)生用如圖所示的裝置探究苯和液溴的反應(yīng)并制備溴苯.

請分析后回答下列問題
(1)關(guān)閉F夾,打開C夾,向裝有少量苯的三頸燒瓶的A口加少量液溴,再加入少量鐵屑,塞住A口,則三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)D試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅.
(3)E試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為溶液中有淡黃色沉淀生成.
(4)三頸燒瓶右側(cè)導(dǎo)管特別長,除導(dǎo)氣外還起的作用是冷凝回流.
(5)待三頸燒瓶中的反應(yīng)進(jìn)行到仍有氣泡冒出時(shí)松開F夾,關(guān)閉C夾,可以看到的現(xiàn)象是_與F相連的廣口瓶中NaOH溶液流入三頸燒瓶.
(6)反應(yīng)結(jié)束后將三頸燒瓶中的溴苯分離實(shí)驗(yàn)方法是分液.(鐵屑已分離)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級碳酸鈣(粒子直徑在1~10nm之間).如圖所示A~E為實(shí)驗(yàn)室常見的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請根據(jù)要求回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制備NH3的反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取、收集干燥的NH3,需選用上述儀器裝置的接口連接順序是(選填字母):a接d,e接g,f接h;
(3)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣體制納米級碳酸鈣時(shí),應(yīng)先通入的氣體是NH3,試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式Ca2++2NH3+H2O+CO2=CaCO3↓+2NH4+;
(4)在濃CaCl2溶液和NH3用量正確的情況下,CO2不足或過量都會導(dǎo)致納米級碳酸鈣產(chǎn)量下降,若CO2過量溶液中大量存在的離子有(不考慮弱電解質(zhì)的電離和鹽類水解產(chǎn)生的少量離子)Ca 2+、NH4+、HCO3-、Cl-,
(5)取反應(yīng)后去除了CaCO3的溶液分別做以下實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)判斷合理的是:B.
A.滴加少量Na2CO3溶液,若有沉淀說明CO2一定不足
B.滴加少量鹽酸,若有氣泡,CO2一定過量
C.測量溶液pH,若大于7,CO2一定不足量
D.滴加少量BaCl2溶液,若無沉淀,CO2一定沒有過量
(6)試設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級與水混合,試驗(yàn)觀察丁達(dá)爾效應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某興趣小組利用如圖裝置制備氮化鎂并探究氮化鎂的某些性質(zhì).請完成橫線上的相關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:
①連接儀器并檢查氣密性.然后,向各儀器中加入適量所需藥品.
②通入惰性氣體,排出裝置內(nèi)的空氣.
③打開分液漏斗活塞,觀察到B中濃溴水顏色變淺至褪色,C中產(chǎn)生無色氣泡.
④點(diǎn)燃酒精燈,觀察到E中固體變成了黃綠色.(氮化鎂是黃綠色固體,遇水劇烈反應(yīng)生成兩種堿.)
(2)A裝置中儀器a的名稱為分液漏斗.
(3)寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式3Br2+8NH3═6NH4Br+N2
(4)D裝置中的P2O5是一種非氧化性干燥劑,下列氣體不能用濃硫酸干燥,可用P2O5干燥的是b.
a.NH3    b.HI    C.SO2    d.CO2
(5)E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+3Mg$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Mg3N2
(6)此裝置中存在著明顯缺陷,你的改進(jìn)措施是:在E裝置后,連接裝有堿石灰的干燥管,防止空氣中的水蒸汽進(jìn)入E裝置.
(7)某同學(xué)要探究E中固體成分.將E中的固體放入稀鹽酸中,觀察到固體溶解并產(chǎn)生氣泡,寫出此過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg3N2+8HCl═2MgCl2+2NH4Cl、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.正丁醛是一種化工原料.某實(shí)驗(yàn)小組利用如右裝置合成正丁醛.
發(fā)生的反應(yīng)如下:CH3CH2CH2CH2OH$→_{H_{2}SO_{4}△}^{Na_{2}Cr_{2}O_{7}}$CH3CH2CH2CHO
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
沸點(diǎn)/℃密度/(g•cm-3水中溶解性
正丁醇117.20.810 9微溶
正丁醛75.70.801 7微溶
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
將6.0g Na2Cr2O7放入100mL燒杯中,加30mL水溶解,再緩慢加入5mL濃硫酸,將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中,在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石,加熱.當(dāng)有蒸氣出現(xiàn)時(shí),開始滴加B中溶液.滴加過程中保持反應(yīng)溫度為90~95℃,在E中收集90℃以下的餾分.將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,有機(jī)層干燥后蒸餾,收集75~77℃餾分,產(chǎn)量2.0g.
回答下列問題:
(1)若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)采取的正確方法是冷卻后補(bǔ)加.
(2)上述裝置圖中,D儀器的名稱是直形冷凝管.
(3)將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分水時(shí),水在下(填“上”或“下”)層.
(4)分液漏斗使用前必須進(jìn)行的操作是c(填正確答案標(biāo)號).
A.潤濕    B.干燥     C.檢漏  D.標(biāo)定.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有Na2CO3溶液、MgSO4溶液、BaCl2溶液、稀硫酸、鐵、Cu(NO32溶液六種物質(zhì),它們有如圖所示的關(guān)系,凡用直線連接的相鄰兩種物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),試回答下列問題:
(1)圖中③和⑥表示的物質(zhì)是Na2CO3溶液和鐵;
(2)分別寫出圖中①和②、③和④反應(yīng)的離子方程式.
①+②:Ba2++SO42-=BaSO4↓;
③+④:CO32-+2H+=H2O+CO2↑.

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