下列說法正確的是（  ）

A． 需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) B．放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生

C．反應(yīng)是放熱還是吸熱，必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小

D．化學(xué)反應(yīng)只生成新物質(zhì)，沒有能量的變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在無色透明的酸性溶液中，能較大量共存的離子組是（   ）

A. MnO4-、K+、SO42-、Na+        B. Na+、SiO32-、K+、NO3-

C. NH4+、NO3-、Al3+、Cl-      D. K+、SO42-、HCO3-、Na+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在2L的密閉容器中，充入1mol N2和 3mol H2，在一定條件下反應(yīng)，2分鐘后達(dá)到平衡狀態(tài)，相同溫度下，測得混合氣體平衡時的壓強比反應(yīng)前混合氣體的壓強減小1/10，請問：

（1）平衡時混合氣體中三種氣體物質(zhì)的量之比為n(N2)：n(H2)：n(NH3)=        。
（2）N2的轉(zhuǎn)化率為                     。

（3）2分鐘內(nèi)，NH3的平均反應(yīng)速率為                          。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


反應(yīng)A＋B===2C，在反應(yīng)過程中，斷裂1mol A中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1 kJ，斷裂1mol B中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q2 kJ，形成1mol C中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3 kJ；1mol A所含化學(xué)能為E1 kJ， 1mol B所含化學(xué)能E2 kJ，1molC 所含化學(xué)能E3 kJ。下列說法中一定正確的是(�。�

A．若Q1＋Q2 < Q3，則反應(yīng)為放熱反應(yīng)      B．若Q1＋Q2 > Q3，則反應(yīng)為放熱反應(yīng) 

C．若E 1＋E 2 >E 3，則反應(yīng)為放熱反應(yīng)         D．若E 1＋E 2 >E 3，則反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下面是甲、乙、丙3位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)的實驗任務(wù)

   【實驗?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴?/p>

【實驗原理】甲、乙、丙3位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯。

【裝置設(shè)計】甲、乙、丙3位同學(xué)分別設(shè)計了下列3套實驗裝置：

 

若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的裝置中選擇1套作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置，應(yīng)該選擇的裝置是____(填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃導(dǎo)管改成了球形干燥管，除起導(dǎo)氣和冷凝作用外，另一個重要的作用是­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________________。

【實驗步驟】

a.按所選擇的裝置組裝儀器，在試管①中先加入3mL95%的乙醇，并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸，充分搖勻，冷卻后再加入2mL冰醋酸；

b.將試管固定在鐵架臺上；c.在試管②中加5mL飽和Na2CO3溶液；

d.用酒精燈對試管①加熱；e.當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象停止實驗。

【問題討論】

（1）步驟a中組裝好實驗裝置后，加入樣品前還應(yīng)________________________。

（2）試管②中裝有飽和Na2CO3溶液，其作用是_______（填字母）。

A. 吸收乙醇                 B. 中和乙酸

C. 乙酸乙酯在飽和Na2CO3溶液中的溶解度更小，有利于分層析出

D. 加速酯的生成，提高其產(chǎn)率

（3）根據(jù)試管②中觀察到的現(xiàn)象，可知乙酸乙酯的物理性質(zhì)有_            。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下表中的污染與其來源不對應(yīng)的是（　�。�

A

B

C

D

污染

白色污染

PM

氮氧化物

水體富營養(yǎng)化

來源

廢棄塑料

化石燃料燃燒

汽車尾氣

石油化工廢棄物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組有機物既不是同系物，也不是同分異構(gòu)體，但最簡式相同的是      （      ）

A．甲酸和乙酸        B．乙酸和甲酸甲酯       C．乙炔和苯        D．硝基苯和TNT

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是（      ）

A．汽車尾氣中有NOx，主要是汽油不充分燃燒引起的

B．發(fā)泡塑料飯盒主要材質(zhì)是高分子材料，不適于盛放含油較多的食品

C．BaSO4難溶于水，醫(yī)療上可用做鋇餐

D．為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì)，可在其中加入適量食品添加劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能（1）反應(yīng)①應(yīng)在溫度較低的情況下進(jìn)行。因在溫度較高時KOH與Cl2反應(yīng)生成的是KClO3。寫出在溫度較高時KOH與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   ，該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是               。

（2）在溶液Ⅰ中加入KOH固體的目的是                 （填編號）。

A．與溶液Ⅰ中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng)，生成更多的KClO

B．KOH固體溶解時會放出較多的熱量，有利于提高反應(yīng)速率

C．為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境

D．使KClO3轉(zhuǎn)化為KClO

（3）從溶液Ⅱ中分離出K2FeO4后，還會有副產(chǎn)品KNO3、KCl，則反應(yīng)③中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為                                             。

（4）如何判斷K2FeO4晶體已經(jīng)洗滌干凈                              。

（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）作為水處理劑的一個優(yōu)點是能與水反應(yīng)生成膠體吸附雜質(zhì)，配平該反應(yīng)的離子方程式：

___FeO＋____H2O — ____Fe（OH）3（膠體）＋____O2↑＋____OH－。

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