取三份由NaCl、MgCl2、BaCl2溶液組成的營(yíng)養(yǎng)液各10ml,分別加入1mol?L-1的NaOH、Na2SO4、AgNO3溶液至恰好反應(yīng),消耗溶液的體積如圖所示,該營(yíng)養(yǎng)液中鈉離子的濃度為( 。
A、0.5 mol?L-1
B、0.1 mol?L-1
C、1 mol?L-1
D、1.5 mol?L-1
考點(diǎn):物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:由1mol?L-1的NaOH、Na2SO4、AgNO3溶液至恰好反應(yīng)分別可以計(jì)算出溶液中Mg2+離子的物質(zhì)的量,Ba2+離子的物質(zhì)的量和Cl-離子的物質(zhì)的量,由混合液呈電中性可計(jì)算出鈉離子的物質(zhì)的量,從而計(jì)算混合溶液中的c(Na+)來(lái)解答即可.
解答: 解:由消耗1mol?L-1的NaOH溶液2ml,發(fā)生反應(yīng)為Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓,則Mg2+離子的物質(zhì)的量為
1×2×10 -3
2
=10-3mol;
由消耗1mol?L-1Na2SO4溶液1ml,發(fā)生反應(yīng)為Ba2++SO42-═BaSO4↓,則Ba2+離子的物質(zhì)的量為10-3mol;
由消耗1mol?L-1AgNO3溶液5ml,發(fā)生反應(yīng)為Cl-+Ag+═AgCl↓,則Cl-離子的物質(zhì)的量為5×10-3mol;
設(shè)每份中的鈉離子的物質(zhì)的量為x,混合溶液不顯電性,
則x+10-3mol×2+10-3mol×2=5×10-3mol,x=10-3mol,則原溶液中的鈉離子濃度為c(Na+)=
10 -3mol
0.01L
=0.1mol/L,
故選:B;
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用離子反應(yīng)方程式的計(jì)算,明確離子之間的量的關(guān)系即可解答,利用溶液不顯電性來(lái)計(jì)算鈉離子的物質(zhì)的量是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3.01×1023個(gè)H2O的物質(zhì)的量為
 
;質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有2份質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的NaHCO3和NaOH的混合物,將它們分別用酒精燈加熱至恒重測(cè)得的數(shù)據(jù)如下:經(jīng)分析得到的15.600g固體是純凈物.則下列敘述正確的是(  )
  第1份  第2份
混合物質(zhì)量(g)    9.2    18.4
反應(yīng)后固體質(zhì)量(g)    8.3    15.6
A、本次實(shí)驗(yàn)至少要進(jìn)行6次稱(chēng)重
B、第1份混合物中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大
C、根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計(jì)算出第1份混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D、第2份混合物中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用0.10mol?L-1的NaOH溶液滴定某一元弱酸HA的滴定曲線如圖所示,圖中橫軸為滴入的NaOH溶液的體積V(mL),縱軸為溶液的pH,下列敘述不正確的是(  )
A、此一元弱酸HA的電離平衡常數(shù)Ka≈1×10-4mol?L-1
B、此弱酸的起始濃度約為1×10-2mol?L-1
C、此實(shí)驗(yàn)最好選用酚酞試液(變色范圍8.0~10.0)做指示劑
D、當(dāng)混合液pH=7時(shí),溶液中c(HA)>c(A-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)常溫下,將0.02 mol?L-1的Ba(OH)2溶液100mL和0.02mol?L-1NaHSO4溶液100mL混合,忽略溶液體積變化,則混合后的溶液pH
 
;
(2)取濃度相同的NaOH溶液和HCl溶液,以3:2體積比相混合,所得溶液的pH等于12,則原溶液的濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在25℃時(shí),醋酸的K=1.75×10-4.在此溫度下,0.2mol/L醋酸與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合后,溶液顯
 
性,此溶液中離子濃度大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬鈦(Ti)因其硬度大、熔點(diǎn)高、常溫時(shí)耐酸堿腐蝕等性質(zhì)被廣泛用在高新科技材料和航天領(lǐng)域中.“硫酸法”生產(chǎn)鈦的原料是鈦鐵礦(主要成分是:FeTiO3,還含有少量Mn、Zn、Cr、Cu等重金屬元素及脈石等雜質(zhì));主要生產(chǎn)流程如圖:
已知反應(yīng):
①將鈦鐵礦與濃H2SO4煮解:FeTiO3+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
TiOSO4(硫酸氧鈦)+FeSO4+2H2O.
②加水熱分解硫酸氧鈦:TiOSO4+(n+1)H2O
  △  
.
 
TiO2?nH2O+H2SO4
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)副產(chǎn)品甲是
 
,可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 

(2)上述生產(chǎn)流程中加入鐵屑的目的是
 

(3)寫(xiě)出中間產(chǎn)品乙與焦炭、氯氣在高溫下發(fā)生反應(yīng)的方程式為:
 

(4)“硫酸法”生產(chǎn)鈦排放的廢液對(duì)水體有哪些污染,請(qǐng)指出主要的兩點(diǎn):
 
;②
 

針對(duì)其中一項(xiàng)污染,提出處理的方法:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在自來(lái)水蒸餾實(shí)驗(yàn)中,下列操作敘述不正確的是( 。
A、在蒸餾燒瓶中盛約
1
3
體積的自來(lái)水,并放入幾粒沸石
B、收集到的液體取少量滴入硝酸銀和稀硝酸,無(wú)明顯現(xiàn)象
C、冷水從冷凝管下口進(jìn),上口出
D、將溫度計(jì)水銀球插到蒸餾燒瓶?jī)?nèi)的自來(lái)水中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅、鐵、鋁是重要的金屬材料,銅、鐵、鋁及其化合物有非常重要的用途.
(1)工業(yè)上可用Cu2S和O2反應(yīng)制取粗銅,該反應(yīng)中氧化劑為
 
.電解粗銅制取精銅,電解時(shí),陽(yáng)極材料是
 

(2)鐵元素與氯元素可形成FeCl2和FeCl3兩種化合物,下列說(shuō)法正確的是
 
 (填序號(hào)).
①保存FeCl2溶液時(shí),需向溶液中加入少量Fe
②FeCl2只能通過(guò)置換反應(yīng)生成,F(xiàn)eCl3只能通過(guò)化合反應(yīng)生成
③銅片、碳棒和FeCl3溶液組成原電池,電子由銅片沿導(dǎo)線流向碳棒
④向淀粉-碘化鉀溶液中滴加幾滴FeCl2的濃溶液,原無(wú)色溶液變?yōu)樗{(lán)色
⑤純鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率較慢;再加入少量CuCl2?2H2O晶體,速率加快
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效多功能水處理劑.K2FeO4可以鐵為電極,通過(guò)電解濃的KOH溶液來(lái)制取,寫(xiě)出電解法制取K2FeO4的陽(yáng)極反應(yīng)式:
 

(4)工業(yè)上常用鋁土礦(含SiO2等雜質(zhì))生產(chǎn)鋁.從Na2SiO3和NaAlO2混合溶液中制得Al(OH)3,需要從下列試劑中選擇兩種,選用的試劑組合最好是
 

a.NaOH溶液     b.氨水       c.CO2            d.鹽酸
(5)四氫鋁鋰(LiAlH4)是有機(jī)合成中重要的還原劑,溶解于NaOH溶液時(shí)產(chǎn)生一種無(wú)色氣體,請(qǐng)完成并配平該反應(yīng)的離子方程式.
LiAlH4+
 
=
 
+
 
+
 

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