25℃時(shí),在1L的密閉容器中充入NO2發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g);△H=-57kJ?mol-1
(1)該反應(yīng)的△S
 
0(填“>”、“<”或“=”).
(2)當(dāng)開(kāi)始充入0.03mol的NO2時(shí),25℃時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得NO2的平衡濃度為0.01mol?L-1,則NO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)是
 
.25℃時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(3)25℃時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)的活化能Ea=92.4kJ?mol-1.下列能量關(guān)系圖合理的是
 

考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,反應(yīng)熱和焓變
專題:
分析:(1)依據(jù)反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng)判斷熵變;
(2)依據(jù)化學(xué)平衡的三段式列式計(jì)算平衡濃度,結(jié)合平衡常數(shù)、反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率概念計(jì)算得到;
(3)依據(jù)反應(yīng)是放熱反應(yīng),二氧化氮能量高于四氧化二氮分析,結(jié)合圖象分析活化能數(shù)值大于反應(yīng)焓變判斷;
解答: 解:(1)2NO2(g)?N2O4(g)△H=-57kJ?mol-1,依據(jù)反應(yīng)分析可知反應(yīng)后氣體體積減小,所以熵變小于0,△S<0,故答案為:<;
(2)在1L的密閉容器中充入NO2發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g)△H=-57kJ?mol-1,當(dāng)開(kāi)始充入0.03mol的NO2時(shí),25℃時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得NO2的平衡濃度為0.01mol?L-1,依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算:二氧化氮起始濃度為0.03mol/L,
                  2NO2(g)?N2O4(g)
起始量(mol/L)   0.03        0
變化量(mol/L)  0.02        0.01
平衡量(mol/L)  0.01       0.01
NO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)=
0.02mol/L
0.03mol/L
×100%=66.7%,
平衡常數(shù)K=
c(N2O4)
c(NO2)
=
0.01mol/L
(0.01mol/L)2
=100L/mol;
故答案為:66.7%;100L/mol;
(3)依據(jù)反應(yīng)是放熱反應(yīng),二氧化氮能量高于四氧化二氮分析,結(jié)合圖象分析活化能數(shù)值大于反應(yīng)焓變判斷,B符合;AC中二氧化氮能量低于四氧化二氮,錯(cuò)誤;D選項(xiàng)活化能數(shù)值小于反應(yīng)焓變,錯(cuò)誤;故答案為:B;
點(diǎn)評(píng):本題考查了反應(yīng)焓變和熵變判斷,化學(xué)平衡的三段式計(jì)算應(yīng)用,反應(yīng)為轉(zhuǎn)化率、反應(yīng)平衡常數(shù)概念的計(jì)算應(yīng)用,平衡影響因素的分析判斷,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物Ⅰ(C11H12O3)是制備液晶材料的中間體之一,其分子中含有醛基和酯基.Ⅰ可以用E和H在一定條件下合成,途徑如圖所示:

已知以下信息:
①A的核磁共振氫譜表明其只有一種化學(xué)環(huán)境的氫;
②R-CH=CH2
B2H6
H2O2/OH-
R-CH2CH2OH
③化合物F苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;
④通常在同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基.

回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)指出下列反應(yīng)類型A→B
 
,F(xiàn)→G
 
;
(3)D新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)I的同系物J比I相對(duì)分子質(zhì)量小14,J的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足如下條件,共有
 
種(不考慮立體異構(gòu)).寫(xiě)出任意兩種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
 

①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基,且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種;
②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用某廢棄的氧化銅鋅礦制取活性ZnO實(shí)驗(yàn)流程如圖1:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)加入鐵粉后,寫(xiě)出生成海綿銅的離子方程式
 

(2)甲、乙兩同學(xué)選用下列儀器,采用不同的方法來(lái)制取氨氣.
①甲同學(xué)選用了圖2中裝置A,生成氨氣的化學(xué)方程式為
 

②乙同學(xué)選用了圖2中裝置B,則使用的兩種藥品的名稱為
 

(3)除鐵過(guò)程中得到的Fe(OH)3可用KClO溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑(K2FeO4),該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(4)已知溶液a中含有CO32-、SO42-兩種酸根陰離子,若只允許取用一次樣品,檢驗(yàn)這種離子存在的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是50mL稀硫酸與0.10g某金屬反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):分析上述數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)金屬
狀態(tài)
c(H2SO4
/mol?L-1
溶液溫度/℃金屬消失
的時(shí)間/s
反應(yīng)前反應(yīng)后
10.72036250
20.82035200
3粉末0.8203525
41.0?35125
51.0355050
(1)實(shí)驗(yàn)2和3表明,
 
 對(duì)反應(yīng)速率有影響.結(jié)論:
 
,反應(yīng)速率越快.
(2)實(shí)驗(yàn)4中“?”處的溫度分別是
 
℃.
(3)僅表明反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)有
 
(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)).
(4)本實(shí)驗(yàn)中影響反應(yīng)速率的其他因素還有
 
,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有以下一系列反應(yīng),終產(chǎn)物為草酸.
已知B的相對(duì)分子質(zhì)量比A的大79
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的有機(jī)反應(yīng)方程式:
B→C
 
,反應(yīng)類型
 
; D→E
 
,反應(yīng)類型
 
;E→F
 
,反應(yīng)類型
 
; F→HOOC-COOH
 

(2)HOOC-COOH與乙二醇等物質(zhì)的量反應(yīng)生成環(huán)酯反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列混合物的除雜方法與發(fā)生反應(yīng)的類型均正確的是( 。
 混合物加入試劑或方法反應(yīng)類型
A除去O2中的CO通入熾熱的CuO中化合反應(yīng)
B除去CO2中的HCl通入飽和NaHCO3溶液中中和反應(yīng)
C除去CaCO3中的Na2CO3溶解、加入BaCl2溶液復(fù)分解反應(yīng)
D除去NaCl中的Na2CO3加入適量鹽酸、蒸發(fā)復(fù)分解反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,根據(jù)題目要求回答問(wèn)題.
某學(xué)生為測(cè)定未知濃度的硫酸溶液,實(shí)驗(yàn)如下:以0.14mol?L-1的NaOH溶液滴定上述稀H2SO4 25.00mL,滴定終止時(shí)消耗NaOH溶液15.00mL.
(1)該學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)0.14mol?L-1NaOH溶液滴定硫酸的實(shí)驗(yàn)操作如下:
A、檢查滴定管是否漏水
B、用蒸餾水洗干凈滴定管
C、取下堿式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液潤(rùn)洗后,將標(biāo)準(zhǔn)液注入堿式滴定管刻度“0”以上2-3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下
D、用待測(cè)定的溶液潤(rùn)洗酸式滴定管
E、用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00mL,注入錐形瓶中,加入指示劑.
F、把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶直至滴定終點(diǎn),記下滴定管液面所在刻度
G、另取錐形瓶,再重復(fù)操作一次
①該滴定操作中應(yīng)選用的指示劑是
 
;
②在F操作中如何確定終點(diǎn)?
 

(2)用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定時(shí),應(yīng)將標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入
 
(選填“甲”或“乙”)中.
(3)堿式滴定管用蒸餾水潤(rùn)洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗導(dǎo)致滴定結(jié)果(填“偏小”、“偏大”或“恰好合適”)
 

(4)觀察堿式滴定管讀數(shù)時(shí),若滴定前仰視,滴定后俯視,則結(jié)果會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的稀H2SO4溶液濃度測(cè)定值
 
(選填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響,得到如下圖所示的變化規(guī)律(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量),據(jù)此可得出的判斷結(jié)論不正確的是(  )
A、達(dá)到平衡時(shí)A2的轉(zhuǎn)化率大小為:c>b>a
B、a、b、c三點(diǎn)的平衡常數(shù)相同
C、該反應(yīng)一定是放熱反應(yīng),且T2<T1
D、b點(diǎn)時(shí),平衡體系中A、B原子數(shù)之比一定是1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸亞鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液時(shí),現(xiàn)象為
 
,其化學(xué)方程式為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案