(13分)某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氮的化合物的性質(zhì),裝置如下圖所示(A裝置未畫(huà)出),其中A為氣體發(fā)生裝置。A中所用試劑,從下列固體物質(zhì)中選。
a. NH4HCO3 b. NH4Cl c. Ca(OH)2 d. NaOH
檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的氣體通過(guò)B裝置片刻后,撤去C處酒精燈。部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:鉑絲繼續(xù)保持紅熱,F(xiàn)處銅片逐漸溶解。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取A中氣體時(shí)若只用一種試劑,該試劑是 (填代表備選試劑的字母);此時(shí)A中主要的玻璃儀器有 (填名稱)。
(2)A中產(chǎn)生的物質(zhì)被B中Na2O2充分吸收,寫(xiě)出任意一個(gè)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)對(duì)于C中發(fā)生的可逆反應(yīng),下列說(shuō)法正確的 。
a. 增大一種反應(yīng)物的濃度可以提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
b. 工業(yè)上進(jìn)行該反應(yīng)時(shí),可采取高壓的條件提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率
c. 該反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)物的平衡濃度之比一定是4:5
d. 使用鉑絲網(wǎng)可以使正反應(yīng)速率增大,同時(shí)也增大逆反應(yīng)速率
(4)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)中畫(huà)出C裝置中反應(yīng)發(fā)生過(guò)程中的能量變化示意圖(具體能量數(shù)值不用標(biāo)出),并在虛線上分別標(biāo)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式。
(5)待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將B中固體混合物溶于500 mL 1 mol·L-1 的鹽酸中,產(chǎn)生無(wú)色混合氣體甲,溶液呈中性,則實(shí)驗(yàn)前B中原有Na2O2的物質(zhì)的量是 mol,甲在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為 L(忽略氣體溶解)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:知識(shí)精講與能力訓(xùn)練 高三化學(xué) 題型:013
某化學(xué)課外活動(dòng)小組為測(cè)定某廠生產(chǎn)的液化石油氣(設(shè)該液化石油氣由丁烷和丙烷組成)的平均相對(duì)分子質(zhì)量,在實(shí)驗(yàn)中需收集該混合氣體樣品,下列收集方法中正確的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:物理教研室 題型:013
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013
某化學(xué)課外活動(dòng)小組為測(cè)定某廠生產(chǎn)的液化石油氣(設(shè)該液化石油氣由丁烷和丙烷組成)的平均相對(duì)分子質(zhì)量,在實(shí)驗(yàn)中需收集該混合氣體樣品,下列收集方法正確的是…(。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:物理教研室 題型:058
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱:A________,B________,F________.
(2)I中干燥劑可使用(填編號(hào))________.
①堿石灰
②生石灰
③無(wú)水CaCl2 ④濃H2SO4
(3)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式,是離子反應(yīng)的只寫(xiě)離子方程式:
①A+B→氣體:______________________________________________________.
②F+通過(guò)的氣體:____________________________________________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱:
A.__________________,B.__________________,F(xiàn).__________________。
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式,是離子反應(yīng)的只寫(xiě)離子方程式:
①A+B→氣體:___________________________。
②氣體+F:___________________________。
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