甲溶液的pH=3，乙溶液的pH=6，則下列說(shuō)法正確的是（ �。�
| A、甲、乙兩溶液均呈酸性 |
| B、甲、乙兩溶液中c（H+）之比為1：2 |
| C、甲、乙兩溶液中水的電離程度大小無(wú)法比較 |
| D、甲中水的電離程度小于乙中水的電離程度 |
考點(diǎn)：pH的簡(jiǎn)單計(jì)算,水的電離
專(zhuān)題：電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題
分析：A．溫度未知，pH=6的溶液不一定呈酸性；
B．根據(jù)pH的定義判斷；
C．如為酸溶液，則抑制水的電離，如為鹽溶液，則促進(jìn)水的電離；
D．甲如為鹽溶液，則促進(jìn)水的電離．
解答：
解：A．溫度未知，pH=6的溶液不一定呈酸性，如為100℃，則為中性，故A錯(cuò)誤；
B．由pH=-lgc（H+）可知甲、乙兩溶液中c（H+）之比為1000：1，故B錯(cuò)誤；
C．如為酸溶液，則抑制水的電離，如為鹽溶液，則促進(jìn)水的電離，兩溶液中水的電離程度大小無(wú)法比較，故C正確；
D．甲如為鹽溶液，則促進(jìn)水的電離，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本考查較為綜合，涉及鹽類(lèi)水解、電解質(zhì)的電離等知識(shí)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重學(xué)生的分析能力的考查，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某課外小組利用如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室制取SO
2并探究其有關(guān)性質(zhì)：
根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題：
（1）裝置A中存在一處錯(cuò)誤，改正這處錯(cuò)誤
．
（2）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
，B瓶起的作用為
．
（3）為了探究亞硫酸的酸性比碳酸酸性強(qiáng)的性質(zhì)，有同學(xué)甲在裝置B的出氣口先連接裝置Ⅱ，再連接裝置Ⅰ，然后連接裝置Ⅲ．裝置Ⅰ的作用是
，裝置Ⅲ中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
．
（4）同學(xué)乙認(rèn)為同學(xué)甲的裝置連接中不足以說(shuō)明裝置Ⅲ中的現(xiàn)象是二氧化碳所為，請(qǐng)說(shuō)出理由
，在不增加其他裝置和試劑，裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可以重復(fù)使用的前提下，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷姆桨福谛薷姆桨钢�，裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的連接順序?yàn)?div id="9sktq9q" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
（用“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ”的形式表示）．
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
蜂皇酸是蜂王漿的主要活性成分之一，具有滅菌、防輻射、防脫發(fā)、抗癌等多種生理功能，蜂皇酸Q只含碳、氫、氧三種元素，其分子中碳、氫、氧原子質(zhì)量比為120：16：48，經(jīng)測(cè)定Q的相對(duì)分子質(zhì)量不大于200．Q具有酸性，分子中沒(méi)有支鏈，1molQ與1molNaOH恰好完全中和，1molQ可以和1molBr
2加成．各有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
已知R-CH═CH-R′
R-COOH+R′-COOH
R-CH═CH-R′
R-CHO+R′-CHO
（1）寫(xiě)出Q的分子式
，Q分子中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是
．
（2）C的核磁共振氫譜圖有2個(gè)吸收峰，其面積比為3：1，請(qǐng)寫(xiě)出C與新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：
．
（3）在①、②、③、④步反應(yīng)屬于消去反應(yīng)的是
，G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
．
（4）與D含有相同官能團(tuán)且分子中只有一個(gè)甲基的同分異構(gòu)體數(shù)目為
，寫(xiě)出其中任意一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
．
（5）已知在酸性條件下，可采用電解氧化法由D制備有機(jī)分子H，則電解D時(shí)的陽(yáng)極反應(yīng)式是
．
（6）寫(xiě)出H→N化學(xué)方程式：
．
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某溶液中可能含有SO42-、CO32-、Cl-，為了檢驗(yàn)其中是否含有SO42-，除BaCl2液外，還需要的溶液是（ �。�
| A、H2SO4 |
| B、HCl |
| C、NaOH |
| D、NaNO3 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在稀鹽酸、二氧化碳、銅片、食鹽、生石灰、一氧化碳、純堿、鐵片和木炭粉9種物質(zhì)間存在下圖關(guān)系，選擇①～⑤中適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，使有連線的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
（1）請(qǐng)推斷它們的化學(xué)式分別為：
①
②
③
④
⑤
（2）寫(xiě)出下列物質(zhì)之間反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①和②
②和④
②和⑤
③和④
．
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是（ ）
| A、由H2、I2（g）、HI組成的平衡體系，加壓（縮體積）后顏色加深 |
| B、開(kāi)啟啤酒瓶后，瓶中馬上泛起大量泡沫 |
| C、實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 |
| D、合成氨中增加N2的物質(zhì)的量濃度可提高H2的轉(zhuǎn)化率 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法中正確的是（ �。�
| A、在一定溫度和壓強(qiáng)下，各種氣態(tài)物質(zhì)體積大小由分子間距離決定 |
| B、相同溫度時(shí)，CO2和N2O若體積相同，則它們的質(zhì)量一定相同 |
| C、100g濃度為18mol/L的濃硫酸中加入等質(zhì)量的水稀釋濃度大于9mol/L |
| D、14 mol/L的H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，那么7 mol/L的H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將大于40% |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
二氧化硫是造成大氣污染的主要有害氣體之一，某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬測(cè)定某地大氣中SO
2的含量，實(shí)驗(yàn)步驟及裝置如圖：
步驟①：稱(chēng)取a g I
2，（加少量KI助液），配成1L 5×10
-3mol?L
-1溶液；
步驟②：取步驟①中溶液10mL，稀釋至100mL；
步驟③：量取步驟②中溶液5.00mL于試管2中，加入2～3滴淀粉溶液；
步驟④：如圖抽氣N次至溶液藍(lán)色剛好褪去．
（1）步驟①中配制1L溶液時(shí)，除用到天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管為，還用到的玻璃儀器有
；需稱(chēng)量單質(zhì)碘的質(zhì)量a為
（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）．
（2）SO
2與碘水反應(yīng)的離子方程式為
．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，注射器每次緩緩抽氣100mL．
①若抽氣太快，將導(dǎo)致結(jié)果
（選填：“偏大”、“偏小”、“不變”）．
②若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)抽氣共80次，試計(jì)算該地空氣中SO
2的含量（mg/L）（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不合理的是（ �。�
| A、用酸式滴定管量取25.00mL溴水 |
| B、不宜用瓷坩堝熔融氫氧化鈉或碳酸鈉 |
| C、測(cè)定溶液的pH時(shí)用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取溶液，滴在用蒸餾水濕潤(rùn)過(guò)的pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 |
| D、圓底燒瓶、錐形瓶、燒杯加熱時(shí)都應(yīng)墊在石棉網(wǎng)上 |
查看答案和解析>>
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案