分析 (1)一水合氨為弱電解質(zhì),氨水中存在NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-,以此解答該題;
(2)①根據(jù)物質(zhì)的溶解性分析;
②噴泉實(shí)驗(yàn)的形成原理是氣體極易溶于水(或溶液)或與水(或溶液)發(fā)生反應(yīng)而導(dǎo)致容器壓強(qiáng)減小,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析.
解答 解:(1)氨水中存在NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-,溶液中存在NH3、NH3•H2O、NH4+,則NH3、NH3•H2O、NH4+之和為1mol,故答案為:D;
(2)①噴泉實(shí)驗(yàn)的形成原理是氣體極易溶于水(或溶液)或與水(或溶液)發(fā)生反應(yīng)而導(dǎo)致容器壓強(qiáng)減小,NH3極易溶于水,所以NH3能進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn);
故答案為:NH3極易溶于水;
②噴泉實(shí)驗(yàn)的形成原理是氣體極易溶于水(或溶液)或與水(或溶液)發(fā)生反應(yīng)而導(dǎo)致容器壓強(qiáng)減小,所以裝置氣密性良好,不能漏氣,而且燒瓶中要充滿氣體,燒瓶要干燥,防止氣體溶解;
故答案為:a.裝置氣密性良好、b.燒瓶充滿氣體、c.燒瓶要干燥.
點(diǎn)評(píng) 本題考查弱電解質(zhì)的電離、噴泉實(shí)驗(yàn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握溶液中的離子種類、和噴泉實(shí)驗(yàn)原理,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子是化學(xué)變化中的最小微粒 | |
B. | 分子是化學(xué)變化中的最小微粒 | |
C. | 原子是可分成更小粒子的實(shí)心球 | |
D. | 原子是構(gòu)成一切物質(zhì)的基本粒子,是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在H2O2溶液中加入少量MnO2粉末 | |
B. | 鎂鋁合金加入足量的NaOH溶液中 | |
C. | 1 mol銅片與含2 molH2SO4的濃硫酸共熱 | |
D. | 常溫下1 mol銅片投入含4 molHNO3的濃硝酸中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溴乙烷和甲醇都能發(fā)生消去反應(yīng) | |
B. | 乙烯和苯都能與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng) | |
C. | 纖維素和油脂的水解產(chǎn)物都是葡萄糖 | |
D. | 糖類和蛋白質(zhì)都是人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w=$\frac{a}{Vρ-a}$×100% | |
B. | 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c=$\frac{1000a}{17V}$ mol•L-1 | |
C. | 溶液中c(OH-)=$\frac{1000b}{V}$ mol•L-1 | |
D. | 上述溶液中再加入V mL水后,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.5w |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將一小塊試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液點(diǎn)在試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 | |
B. | 不能使無(wú)色酚酞試液變色的溶液是酸性溶液 | |
C. | 可以用紫色石蕊試液作為強(qiáng)酸滴定強(qiáng)堿的指示劑 | |
D. | 用pH試紙測(cè)定某溶液的pH=8.5,此溶液一定是某種堿的溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2,4-二甲基己烷 | |
B. | 2-甲基-4-戊炔 | |
C. | 3-甲基-2-丁醇 | |
D. | CH3-CHBr-CHBr-CH3 2,3-二溴丁烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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