13.在通常條件下,下列各組物質(zhì)的性質(zhì)排列正確的是( 。
A.沸點(diǎn):H2O>HF>NH3B.水溶性:HCl>SO2>NH3
C.堿性:LiOH>NaOH>KOHD.酸性:H2SO4>H3PO4>HClO4

分析 A.均含氫鍵,水中氫鍵數(shù)目最多,非金屬性F>O>N;
B.氨氣可水形成氫鍵,溶解性最大,HCl極易溶于水;
C.金屬性越強(qiáng),最高價氧化物的水化物堿性越強(qiáng);
D.非金屬性越強(qiáng),最高價氧化物的水化物酸性越強(qiáng).

解答 解:A.非金屬性F>O>N,均含氫鍵,且水中氫鍵數(shù)目最多,則沸點(diǎn)為H2O>HF>NH3,故A正確;
B.氨氣可水形成氫鍵,溶解性最大,HCl極易溶于水,則水溶性為NH3>HCl>SO2,故B錯誤;
C.金屬性K>Na>Li,最高價氧化物的水化物堿性為LiOH<NaOH<KOH,故C錯誤;
D.非金屬性Cl>S>P,最高價氧化物的水化物酸性為HClO4>H2SO4>H3PO4,故D錯誤;
故選A.

點(diǎn)評 本題考查元素周期表和元素周期律,為高頻考點(diǎn),把握元素的位置、元素的性質(zhì)、元素周期律為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述正確的是(  )
A.含有離子鍵的化合物一定是離子化合物
B.離子化合物中不可能含有共價鍵
C.含有共價鍵的化合物一定是共價化合物
D.共價化合物中可能含有離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某化學(xué)興趣小組在實驗室設(shè)計了下列實驗裝置制取漂白粉.請回答下列問題:

(1)書寫實驗室制備氯氣化學(xué)方程MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)圖甲中滴加濃鹽酸的裝置名稱分液漏斗,乙裝置的作用是除去Cl2中混有的HCl氣體.
(3)若用含有0.4mol HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)制氯氣,制得的氯氣體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)總是小于2.24L 的原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行或鹽酸揮發(fā),鹽酸濃度變稀將不再反應(yīng).
(4)漂白粉的有效成分的名稱是Ca(ClO)2,漂白粉在空氣中長期放置失效的化學(xué)方程Ca(ClO)2+C02+H20=2HClO+CaC03、2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+02↑.
(5)該興趣小組用100mL 12mol/L鹽酸與8.7g MnO2制備氯氣,并將所得氯氣與過量的石灰乳反應(yīng),則理論上最多可制得12.7g漂白粉.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.1gN2含a個分子,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為(  )
A.a/28mol-1B.a mol-1C.28a mol-1D.a/14 mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.把6mol A氣體和2mol B氣體混合放入4L密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)?2C(g)+xD(g),經(jīng)5min達(dá)到平衡,此時生成2mol C,測得D平均反應(yīng)速率為0.15mol•(L•min)-1,
求;(1)平衡時A的物質(zhì)的量濃度0.75mol/L.
(2)5min內(nèi)用B表示的反應(yīng)速率為0.5mol/L•min
(3)平衡時B的轉(zhuǎn)化率20%.
(4)x的值3.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A.1 mol CO2中含有原子數(shù)NA
B.1 L 1mol/L的硫酸鈉溶液中,所含Na+數(shù)為NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L水所含分子數(shù)為0.5 NA
D.1 mol Fe和足量鹽酸完全反應(yīng)失去的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.向下列物質(zhì)的濃溶液中緩慢地通入過量CO2氣體,整個過程中無明顯現(xiàn)象的是( 。
A.水玻璃B.澄清石灰水C.氯化鈣D.飽和碳酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.Cl2能將Fe2+氧化為Fe3+.在學(xué)習(xí)元素周期律后,某學(xué)習(xí)小組欲研究Br2和I2能否將Fe2+氧化為Fe3+,研究過程如下:
I.理論預(yù)測
甲同學(xué)認(rèn)為Br2和I2都可能將Fe2+氧化為Fe3+;乙同學(xué)認(rèn)為Br2和I2可能都不會將Fe2+氧化為Fe3+;丙同學(xué)認(rèn)為還有一種可能.
丙同學(xué)的觀點(diǎn)是Br2能將Fe2+氧化為Fe3+,I2可能不行.
Ⅱ.進(jìn)行實驗
實驗步驟操作現(xiàn)象
向試管A中加入2mLFeCl2溶液,滴加少量溴水,振蕩溶液變?yōu)辄S色
滴加少量KSCN溶液溶液變?yōu)榧t色
向試管B中加入2mL FeCl2溶液和0.5mL苯,將膠頭滴管伸入下層溶液,加入約0.5mL稀碘水溶液變?yōu)辄S色
滴加少量KSCN溶液溶液沒有出現(xiàn)紅色
Ⅲ.實驗現(xiàn)象的分析與解釋
(1)甲同學(xué)認(rèn)為實驗一中現(xiàn)象說明溴水能將Fe2+氧化,反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
(2)乙同學(xué)認(rèn)為實驗二更嚴(yán)謹(jǐn),試管B中加入苯的目的是加入苯能起到液封的作用,減少空氣對實驗的干擾.
(3)參照實驗二改進(jìn)實驗一后,實驗現(xiàn)象與原來一致.綜合上述實驗中的現(xiàn)象,可判斷Cl2、Br2、I2和Fe3+氧化性由強(qiáng)到弱的順序是Cl2>Br2>Fe3+>I2
(4)用原子結(jié)構(gòu)解釋Cl2、Br2、I2化學(xué)性質(zhì)遞變的原因是同一主族元素從上到下,原子核外電子層數(shù)依次增多,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱,氧化性逐漸減弱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是( 。
①酒精;②食鹽;③石墨;④甲烷;⑤紅糖;⑥水;⑦一氧化碳;⑧石灰石;⑨食用油;⑩醋酸.
A.①②④⑤⑨B.①④⑤⑨⑩C.①③④⑤⑦⑧⑨⑩D.①④⑤⑥⑩

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同步練習(xí)冊答案