16.用廢鐵屑(含F(xiàn)e2O3、油污、碳及少量不溶于酸堿的雜質(zhì))制取鐵紅的流程如圖,回答下列問題:
(1)濁液B中一定含有常見的難溶物C(填化學(xué)式),熱堿液的作用除去油污;
(2)溶液C加入H2O2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H20;
操作II由濁液E得到80.0g Fe2O3按操作順序應(yīng)為:CED→冷卻→稱量;(選擇合適的選項)
A.蒸發(fā)      B.烘干     C.過濾      D.灼燒      E.洗滌
(3)在C溶液加入H2O2,加熱一段時間后,檢驗Fe2+已經(jīng)反應(yīng)完全的試劑是D;
A.氯水     B.KSCN溶液    C.NaOH溶液    D.KMnO4酸性溶液.
(4)已知:常溫下,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38;則濁液E中Fe3+的物質(zhì)的量濃度是4.0×10-8mol/L;
(5)若原鐵屑質(zhì)量100.0g,含鐵元素質(zhì)量分數(shù)70%,得到鐵紅80.0g,則鐵屑中鐵的利用率為80%.

分析 用廢鐵屑(含F(xiàn)e2O3、油污、碳及少量不溶于酸堿的雜質(zhì))加入熱堿去油污水洗,加入硫酸,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,鐵和鐵離子反應(yīng)生成亞鐵離子;碳和不溶于酸堿的物質(zhì)不反應(yīng),過濾后除去不溶性物質(zhì),濾液C中含鐵離子、亞鐵離子;加入過氧化氫溶液把亞鐵離子氧化成鐵離子,加入氨水生成氫氧化鐵沉淀,沉淀過濾、洗滌、灼燒、冷卻后稱量、再灼燒、冷卻稱量直到質(zhì)量不變得純凈氧化鐵.
(1)廢鐵屑中碳和不溶于酸堿物質(zhì)不與硫酸反應(yīng);熱堿去油污能力強;
(2)溶液C中含亞鐵離子可被過氧化氫氧化成鐵離子;由濁液到沉淀需過濾、洗滌,氫氧化鐵到氧化鐵需灼燒;
(3)亞鐵離子變質(zhì)生成鐵離子,應(yīng)檢驗是否存在亞鐵離子;
(4)根據(jù)流程圖可知溶液的pH=4,根據(jù)Ksp[Fe(OH)3]和溶液中氫氧根離子的濃度計算c(Fe3+);
(5)根據(jù)鐵守恒計算,2Fe~Fe2O3

解答 解:(1)廢鐵屑中碳和不溶于酸堿物質(zhì)不與硫酸反應(yīng);油污在堿性條件下發(fā)生水解生成易溶于水的物質(zhì),熱堿去油污能力強,通常用Na2CO3,Na2CO3溶液中存在水解離子反應(yīng)為CO32-+H2O?HCO3-+OH-,HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,熱堿水解程度大,溶液呈堿性較強,
故答案為:C;除去油污;
(2)溶液C中含亞鐵離子可被過氧化氫氧化成鐵離子,反應(yīng)的離子方程式為:H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H20;分離不溶性固體和溶液采取過濾方法;由濁液到沉淀需過濾、洗滌,氫氧化鐵到氧化鐵需灼燒、冷卻稱量、再灼燒、冷卻再稱量,直到兩次稱量差不變,記錄氧化鐵的質(zhì)量為80.0g;
故答案為:H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H20;CED;
(3)亞鐵離子變質(zhì)生成鐵離子,要檢驗是否完全變質(zhì),應(yīng)檢驗是否存在亞鐵離子;應(yīng)選用高錳酸鉀,看高錳酸鉀是否褪色.具體步驟為:取少量C溶液,滴加幾滴高錳酸鉀,用力震蕩,若高錳酸鉀無變化,證明無亞鐵離子,亞鐵離子完全變質(zhì),若高錳酸鉀褪色,證明亞鐵離子部分未完全變質(zhì);
故答案為:D;
(4)已知溶液的pH=4,則c(H+)=10-4mol/L,c(OH-)=10-10mol/L,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38=c(Fe3+)×c3(OH-),所以c(Fe3+)=4.0×10-8mol/L;
故答案為:4.0×10-8mol/L;
(5)2Fe~Fe2O3
     112   160
100.0g×70%  m
m=$\frac{100.0g×70%×160}{112}$=100.0g,鐵屑中鐵的利用率為:$\frac{80.0g}{100.0g}$=80%,
故答案為:80%.

點評 本題考查了由廢鐵屑制取鐵紅的實驗設(shè)計,中等難度,注意圍繞實驗?zāi)康慕忸},(3)為易錯點,誤認為得檢驗鐵離子錯選硫氰化鉀溶液,或用氯水和硫氰化鉀溶液,不清楚溶液中鐵離子會干擾亞鐵離子檢驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列氣體在足量的氧氣中充分燃燒,產(chǎn)生二氧化碳和水兩種物質(zhì),將產(chǎn)物依次通過如圖中A、B裝置,經(jīng)完全吸收后,測得濃硫酸質(zhì)量增加9g,氫氧化鈉溶液增加11g,則氣體可能是下列氣體中的(  )
A.C2H2B.C2H5OH 蒸汽
C.CH4D.CH4與H2的混合氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列轉(zhuǎn)變需加入還原劑的是( 。
A.CO→CO2B.FeCl2 →FeCl3C.Na2SO3 →SO2D.CuO→Cu

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料.制備硫酸銅是無機化學(xué)實驗教學(xué)中一個重要的實驗.由于銅不能與稀硫酸直接反應(yīng),實驗中將濃硝酸分次加入到銅粉與稀硫酸中,加熱使之反應(yīng)完全,通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖1、2所示).

(1)圖1中,A儀器的名稱為分液漏斗,燒瓶中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O或3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(2)圖2是圖1的改進裝置,改進的目的是可防止倒吸,NO、NO2有毒氣體能被完全吸收.
(3)為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組進行如下設(shè)計:
第一組:空氣為氧化劑法
方案1:以空氣為氧化劑.將銅粉在儀器B中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng).
方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng).向反應(yīng)液中加FeSO4或Fe2(SO43,反應(yīng)完全后,向其中加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH到3~4,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,濾渣作催化劑循環(huán)使用(已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時的pH分別為3.7、6.4).
請回答下列問題:
①方案1中的B儀器名稱是坩堝.
②方案2中甲物質(zhì)是b(填字母序號).
a、CaO      b、CuCO3     c、CaCO3
第二組:過氧化氫為氧化劑法
將3.2g銅絲放到45mL 1.5mol/L的稀硫酸中,控溫在50℃.加入18mL 10%的H2O2,反應(yīng)0.5h后,升溫到60℃,持續(xù)反應(yīng)1h后,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、減壓抽濾等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4•5H2O 10.6g.請回答下列問題:
③該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O.
④控制溫度在50℃和60℃加熱的原因為防止雙氧水分解,晶體采用酒精淋洗的優(yōu)點是酒精與水互溶且極易揮發(fā),減少晶體溶解.
⑤上述兩組氧化法中,更符合綠色化學(xué)理念的是第二組(填“第一組”或“第二組”),理由是第一組中的方案1需要加熱,消耗能源,方案2所得產(chǎn)品含有鐵元素雜質(zhì).而第二組方案幾乎不產(chǎn)生有害氣體,且所得產(chǎn)品純度較高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.高鐵酸鉀(K2FeO4)具有很強的氧化性,是一種高效水處理劑.
(1)用K2FeO4處理廢水時,既利用其強氧化性,又利用Fe(OH)3膠體的聚沉作用.
(2)制備K2FeO4可以采用干式氧化法或濕式氧化法.
①干式氧化的初始反應(yīng)是2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,該反應(yīng)中每生成2mol Na2FeO4時轉(zhuǎn)移電子10 mol.
②濕式氧化法的流程如圖1:

上述流程中制備Na2FeO4的化學(xué)方程式是2Fe(NO33+3NaClO+10NaOH=2Na2FeO4+3NaCl+6NaNO3+5H2O.結(jié)晶過程中反應(yīng)的離子方程式是2K++FeO42-=K2FeO4↓.
(3)K2FeO4在水中不穩(wěn)定,發(fā)生反應(yīng):4FeO${\;}_{4}^{2-}$+10H2O?4Fe(OH)3(膠體)+8OH-+3O2,其穩(wěn)定性與溫度(T)和溶液pH的關(guān)系分別如圖2所示.
圖ⅠK2FeO4的穩(wěn)定性與溫度的關(guān)系  圖ⅡK2FeO4的穩(wěn)定性與溶液pH的關(guān)系
①由圖Ⅰ可得出的結(jié)論是K2FeO4的穩(wěn)定性隨著溫度的升高而減弱.
②圖Ⅱ中a<c(填“>”、“<”或“=”),其原因是由4FeO42-+10H2O=4Fe(OH)3(膠體)+8OH-+3O2↑可知:氫離子濃度增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,高鐵酸鉀溶液平衡時FeO42-濃度越小,pH越。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.蛇紋石礦由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成.由蛇紋石制取堿式碳酸鎂實驗步驟如下:

已知:
氫氧化物Fe(OH)3Al(OH)3Mg(OH)2
開始沉淀pH1.53.39.4
(1)蛇紋石加鹽酸溶解后,溶液里除了Mg2+外,還含有的陽離子有Fe3+、Al3+
(2)進行Ⅰ操作時,控制溶液pH=7~8(有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見上表),Ca(OH)2不能過量,若Ca(OH)2過量可能會導(dǎo)致Al(OH)3溶解、Mg(OH)2沉淀.
(3)物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是CaCO3或CO2
(4)高溫煅燒堿式碳酸鎂aMgCO3•bMg(OH)2•cH2O得到MgO.取堿式碳酸鎂4.66g,高溫煅燒至恒重,得到固體2.00g和標(biāo)準狀況下CO2 0.896L,通過計算確定堿式碳酸鎂的化學(xué)式為4MgCO3•Mg(OH)2•4H2O.(寫出計算過程,否則不得分)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.亞硝酸鈉是重要的防腐劑.某化學(xué)興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料,設(shè)計如下裝置利用一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉.(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)

查閱資料:①HNO2為弱酸,室溫下存在反應(yīng)3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O;
②在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+且無氣體生成.
③NO不與堿反應(yīng),可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸
實驗操作:
①關(guān)閉彈簧夾,打開A中分液漏斗活塞,滴加一定量濃硝酸,加熱;
②一段時間后停止加熱;
③從C中取少量固體,檢驗是否是亞硝酸鈉.
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(2)B中觀察的主要現(xiàn)象是溶液變藍,銅片溶解,導(dǎo)管口有無色氣體冒出,D裝置的作用是除去未反應(yīng)的NO,防止污染空氣.
(3)經(jīng)檢驗C產(chǎn)物中亞硝酸鈉含量較少.
a.甲同學(xué)認為C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉.
生成碳酸鈉的化學(xué)方程式是2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2.為排除干擾,甲在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應(yīng)是堿石灰(寫名稱).
b.乙同學(xué)認為除上述干擾因素外,還會有空氣參與反應(yīng)導(dǎo)致產(chǎn)品不純,所以在實驗操作①前應(yīng)增加一步操作,該操作是打開彈簧夾,通入N2一段時間.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.資源化利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放,還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產(chǎn)品.
(1)有科學(xué)家提出可利用FeO吸收和利用CO2,相關(guān)熱化學(xué)方程式如下:
6FeO(s)+CO2(g)=2Fe3O4(s)+C(s)△H=-76.0kJ•mol-1
①上述反應(yīng)中每生成1mol Fe3O4,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol.
②已知:C(s)+2H2O(g)=CO2 (g)+2H2(g)△H=+113.4kJ•mol-1,則反應(yīng):
3FeO(s)+H2O (g)=Fe3O4 (s)+H2 (g)的△H=+18.7kJ•mol-1
(2)在一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的反應(yīng)如下:CO2(g)+4H2 (g)?CH4 (g)+2H2O(g)
△H=Q kJ•mol-1,向一容積為 2L的恒容密閉容器中充人2molCO2和8mol H2,在 300℃時發(fā)生上述反應(yīng),達到平衡時,測得CH4的濃度為0.8mol•L-1,則300℃時上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=25. 200℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64.8,則該反應(yīng)的Q< (填“>”或“<”)0.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用一種陰、陽離子雙隔膜三室電解槽處理廢水中的NH4+,模擬裝置如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.陽極室溶液由無色變成棕黃色
B.電解一段時間后,陰極室溶液中的pH升高
C.陰極的電極反應(yīng)式為:4OH--4e-═2H2O+O2
D.電解一段時間后,陰極室溶液中的溶質(zhì)一定是(NH43PO4

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同步練習(xí)冊答案