8.如圖是某有機(jī)物分子的比例模型,有關(guān)該物質(zhì)的推斷正確的是( 。
A.分子中可能含有羥基B.分子中可能含有酯基
C.分子中可能含有醛基D.該物質(zhì)的分子式可能為C3H4O3

分析 比例模型可以直觀地表示分子的形狀,其碳原子的成鍵情況是確定分子結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵,碳原子的成鍵情況主要根據(jù)與碳原子形成共價(jià)鍵的原子的數(shù)目確定,原子半徑的關(guān)系為C>O>H.

解答 解:由有機(jī)物分子的比例模型,可知其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,,分子中含-COOH和-OH,
A、依據(jù)分析可知,該有機(jī)物分子中含有羥基,故A正確;
B、依據(jù)分析可知,該有機(jī)物分子中無酯基,故B錯(cuò)誤;
C、依據(jù)分析可知,該有機(jī)物分子中無醛基,故C錯(cuò)誤;
D、該有機(jī)物的分子式為C3H6O3,故D錯(cuò)誤,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物分子的比例模型,學(xué)生利用模型得出有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式時(shí)解答本題的關(guān)鍵,明確模型中不同小球代表的原子及成鍵來分析解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.通常情況下,CuCI為白色粉末,微溶于水,不溶于乙醇,常用作有機(jī)合成的催化劑,并用于顏料、防腐等工業(yè).CuCI露置于空氣中較易被氧化為綠色的高價(jià)銅鹽,見光易分解,變成褐色,受潮易變成藍(lán)到棕色.有機(jī)硅裝置在單體合成的生產(chǎn)過程中,副產(chǎn)高沸物、共沸物、硅渣漿液.其中硅渣漿液中含有Si、Cu及有機(jī)硅單體等物質(zhì),硅渣漿液經(jīng)過處理后可得到富含硅、銅、碳的廢渣.如圖是從廢渣中制取CuCI的一種工藝流程圖.
根據(jù)上述內(nèi)容填空:
(1)向廢渣中加入足量的稀鹽酸浸泡,再鼓入空氣充分反應(yīng),經(jīng)操作①可得到綠色溶液A.操作①中所用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Cu+4H++O2=2Cu2++2H2O.
(2)過程③中加入Na2SO3溶液的目的是利用Na2SO3的還原性,將Cu2+還原為Cu+,然后與Cl-結(jié)合生成CuCl沉淀.
(3)過程⑤中用2%的鹽酸洗滌的優(yōu)點(diǎn)是CuCl在水中存在溶解平衡,用鹽酸洗滌時(shí),增大了氯離子濃度,抑制了CuCl的溶解,減少損失.
(4)已知Cu的相對(duì)原子質(zhì)量為64.假設(shè)所取廢渣的質(zhì)量為wg,如圖流程中第③步消耗了cmol•L-1的Na2SO3溶液VL,若不考慮操作過程中的損失,則理論上廢渣中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{128cv}{W}$×100%.
(5)寫出CuCI的保存方法隔絕空氣、密封、避光、保存在干燥的環(huán)境中.
(6)已知CuCI露置于空氣中較易被氧化為綠色的高價(jià)銅鹽:堿式氯化銅(CuCI2•3Cu(OH)2).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4CuCl+O2+4H2O=CuCI2•3Cu(OH)2+2HCl.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.從不同的角度,化合物可分為不同的類別,下列共有12種有機(jī)化合物,請(qǐng)你設(shè)想一種分類依據(jù),將它們分成不同的類別,將序號(hào)按照分類依據(jù)填入下表:
 分類依據(jù) 類別 有機(jī)化合物序號(hào)
   

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.工業(yè)上可用食鹽和石灰石為主要原料,經(jīng)不同的方法生產(chǎn)純堿.請(qǐng)回答下列問題:
(1)盧布蘭芳是以食鹽、石灰石、濃硫酸、焦炭為原料,在高溫下進(jìn)行煅燒,再浸取,結(jié)晶而制得純堿.
①食鹽和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+4CO或Na2SO4+2C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+2CO2
②硫酸鈉和焦炭、石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+4CO或Na2SO4+2C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+2CO2(已知產(chǎn)物之一為CaS);
(2)氨堿法的工藝如圖1所示,得到的碳酸氫鈉經(jīng)煅燒生成純堿.
①圖1中的中間產(chǎn)物C是Ca(OH)2,DNH3.(寫化學(xué)式);
②裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl;
(3)有人認(rèn)為碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,故也可用氨堿法以氯化鉀和石灰石為原料制碳酸鉀.請(qǐng)結(jié)合圖2的溶解度(S)隨溫度變化曲線,分析說明是否可行?不可行,因?yàn)镵HCO3的溶解度較大,且在常溫下與KCl溶解度相差小,在銨鹽水碳酸化時(shí)無法大量析出.

(4)某工廠用氨制硝酸,再進(jìn)一步制NH4NO3.已知由NH3制HNO3時(shí)產(chǎn)率為88%,由NH3被HNO3的吸收率為98%.則該工廠用100噸氨最多能制硝酸銨218噸.(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有A、B、C三種不溶于水的固體.A是某元素的一種單質(zhì),它在氧氣中完全燃燒得到一種無色氣體,此氣體能使澄清石灰水變渾濁,另外測(cè)得這種氣體密度為同溫、同壓下氧氣密度的1.375倍.B固體能溶于熱氫氧化鈉溶液,再往所得溶液中加入過量鹽酸時(shí),析出白色膠狀沉淀.此沉淀干燥后,成為不溶于水的白色粉末,這是一種比碳酸酸性還弱的酸.將B與石灰石、純堿按比例混合加熱得到C,C在高溫時(shí)軟化,無固定熔點(diǎn).
根據(jù)以上事實(shí),判斷A為碳元素的單質(zhì).B、C各是SiO2、普通玻璃物質(zhì).按題意反應(yīng)順序?qū)懗鲇嘘P(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓,Na2CO3+SiO2=Na2SiO3+CO2↑,CaCO3+SiO2=CaSiO3+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各氫化物中,穩(wěn)定性按由強(qiáng)到弱的順序排列的是( 。
A.HBr>HF>HClB.HCl>HF>HBrC.HF>HCl>HBrD.HCl>HBr>HF

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對(duì)反應(yīng)速率的影響.在常溫下按照如下方案完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)物催化劑
10mL2% H2O2溶液
10mL5% H2O2溶液
10mL5% H2O2溶液1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液
10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液
10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液
(1)常溫下5% H2O2在FeCl3溶液的催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2H2O↑+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響.實(shí)驗(yàn)時(shí)由于沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論.資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解.為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你?duì)原實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)是向反應(yīng)物中加入等量同種催化劑(或?qū)⑹⒂蟹磻?yīng)物的試管放入同一熱水浴中).
(3)實(shí)驗(yàn)③、④、⑤中,測(cè)得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖.分析圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列反應(yīng)既是加成反應(yīng)又可看作還原反應(yīng)的是( 。
A.乙烯與水反應(yīng)生成乙醇B.苯轉(zhuǎn)化為環(huán)己烷
C.乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛D.乙醛轉(zhuǎn)化為乙酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知A、B兩元素的原子序數(shù),其中可形成AB2型共價(jià)化合物的是(  )
①6和16、12和17、20和9、7和8.
A.①③B.①④C.②③D.③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案