A. | ②③⑤①⑥⑦④ | B. | ④⑥①③②⑤⑦ | C. | ④②⑤⑥①③⑦ | D. | ②⑥⑦④③⑤① |
分析 根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來(lái)對(duì)操作順序進(jìn)行排序.
解答 解:配制250mL0.2mol•L-1氯化鈉溶液步驟為:計(jì)算→稱(chēng)量→溶解、冷卻→移液→洗滌→定容→搖勻→裝瓶→貼簽,一般用托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2~3次并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面的最低點(diǎn)與刻線相平,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻,裝瓶貼簽,即④⑥①③②⑤⑦,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中的操作步驟,明確配制原理和過(guò)程是解題關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)型題目,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaOH溶液 | B. | 氨水 | C. | Ba(OH)2溶液 | D. | 鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 整套裝置工作時(shí)的連接為A連接D、B連接C | |
B. | VB2極發(fā)生的電極反應(yīng)為:2VB2+22OH--22e-=V2O5+2B2O3+11H2O | |
C. | 電極F產(chǎn)生3mol氣體時(shí)電極E得到的氧化產(chǎn)物為2mol | |
D. | 儲(chǔ)氫裝置工作時(shí),右側(cè)電極區(qū)的pH值減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液氨中c(NH4+)與c(NH2-)的乘積總為一定值 | |
B. | 液氨的電離達(dá)到平衡時(shí),c(NH3)=c(NH4+)=c(NH2-) | |
C. | 只要不加入其它物質(zhì),液氨中c(NH4+)與c(NH2-)總是相等 | |
D. | 液氨中含有NH3、NH4+、NH2-、H2O、NH3•H2O等微粒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加少量燒堿固體 | B. | 降低溫度 | C. | 加少量冰醋酸 | D. | 加水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視量筒刻度進(jìn)行讀數(shù) | |
B. | 定容時(shí)俯視容量瓶瓶頸刻度線 | |
C. | 溶解攪拌時(shí)有液體飛濺 | |
D. | 搖勻后見(jiàn)液面下降,再加水至刻度線 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化銨熱分解反應(yīng) | B. | 氮?dú)夂蜌錃饣仙砂钡姆磻?yīng) | ||
C. | 碘升華 | D. | 綠色植物的光合作用生成淀粉 |
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