【題目】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要養(yǎng)成安全、環(huán)保意識(shí)。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.濃堿飛濺到皮膚上,應(yīng)立刻涂上硫酸溶液
B.金屬鈉著火,立刻用水撲滅
C.實(shí)驗(yàn)剩余一氧化碳可直接排放到實(shí)驗(yàn)室外
D.水銀灑落在地上,應(yīng)撒上硫粉并進(jìn)行處理
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Mn、Fe均為第四周期過(guò)渡元素,兩元素的部分電離能(I)數(shù)據(jù)列于下表:
元素 | Mn | Fe | |
電離能/kJmol﹣1 | I1 | 717 | 759 |
I2 | 1509 | 1561 | |
I3 | 3248 | 2957 |
回答下列問(wèn)題:
(1)Mn元素價(jià)電子層的電子排布式為 , 比較兩元素的I2、I3可知,氣態(tài)Mn2+再失去一個(gè)電子比氣態(tài)Fe2+再失去一個(gè)電子難.對(duì)此,你的解釋是
(2)Fe原子或離子外圍有較多能量相近的空軌道而能與一些分子或離子形成配合物,則與Fe原子或離子形成配合物的分子或離子應(yīng)具備的條件是 .
(3)三氯化鐵常溫下為固體,熔點(diǎn)282℃,沸點(diǎn)315℃,在300℃以上易升華,易溶于水,也易溶于乙醚、丙酮等有機(jī)溶劑,據(jù)此判斷三氯化鐵晶體為晶體.
(4)金屬鐵的晶體在不同溫度下有兩種堆積方式,晶胞分別如圖所示.面心立方晶胞和體心立方晶胞中實(shí)際含有的Fe原子個(gè)數(shù)之比為 , 其中體心立方晶胞空間利用率為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋果汁是人們喜愛(ài)的飲料。由于此飲料中含有Fe2+,現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淡綠色(Fe2+)變?yōu)樽攸S色(Fe3+)。若榨汁時(shí)加入維生素C,可以有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生。這說(shuō)明維生素C具有
A. 還原性 B. 氧化性 C. 堿性 D. 酸性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋰錳電池的體積小,性能優(yōu)良,是常用的一次電池.該電池反應(yīng)原理如圖所示,其中電解質(zhì)LiClO4溶于混合有機(jī)溶劑中,Li+ 通過(guò)電解質(zhì)可以自由遷移,正極反應(yīng)式為:MnO2+Li++e﹣=LiMnO2 . 回答下列問(wèn)題:
(1)外電路的電子方向是由極流向極.(填字母)
(2)該電池的負(fù)極反應(yīng)式為 .
(3)如果14g的鋰完全溶解放電,所產(chǎn)生的電量用來(lái)電解水,會(huì)產(chǎn)生L的H2(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
(4)MnO2可與KOH和KClO3在高溫條件下反應(yīng),生成K2MnO4 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , K2MnO4在酸性溶液中歧化,生成KMnO4和MnO2的物質(zhì)的量之比為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用A+、B-、C2-、D、E、F分別表示含有18個(gè)電子的幾種微粒(離子或分子),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A元素是________、B元素是________、C元素是_______(用元素符號(hào)表示)。
(2)B的單質(zhì)可用來(lái)制“84”消毒液的主要成分,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式________________。
(3)用文字描述比較B、C兩元素的非金屬性強(qiáng)弱的方法(必要時(shí)可用方程式,至少一條):___________________________________。
(4)D是由兩種元素組成的雙原子分子,用電子式表示其形成過(guò)程________________。
(5)E是所有含18個(gè)電子的微粒中氧化能力最強(qiáng)的分子,其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(6)F分子中含有4個(gè)原子,既有極性鍵又有非極性鍵,其電子式是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯和甲苯相比較,下列敘述中不正確的是( )
A.都屬于芳香烴
B.都能使KMnO4酸性溶液褪色
C.都能在空氣中燃燒
D.都能發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量數(shù)是 37 的原子, 可能有( )
A.19 個(gè)質(zhì)子, 18 個(gè)中子, 20 個(gè)電子
B.18 個(gè)質(zhì)子, 19 個(gè)中子, 18 個(gè)電子
C.19 個(gè)質(zhì)子, 18 個(gè)中子, 18 個(gè)電子
D.17個(gè)質(zhì)子, 20 個(gè)中子, 18 個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)銅可采用如下方法制備:火法煉銅:Cu2S+O2 2Cu+SO2
濕法煉銅:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
上述兩種方法中,銅元素均被(填“氧化”或“還原”)成銅單質(zhì).
(2)印刷電路板上使用的銅需要回收利用.方法一:用FeCl3溶液浸泡印刷電路板制備CuCl22H2O,實(shí)驗(yàn)室模擬回收過(guò)程如下:
①證明步驟Ⅰ所加FeCl3溶液過(guò)量的方法是 .
②步驟2中所加的氧化劑最適宜的是 .
A.HNO3B.H2O2C.KMnO4
③步驟3的目的是使溶液的pH升高到4.2,此時(shí)Fe3+完全沉淀,可選用的“試劑1”是 . (寫(xiě)出一種即可)
④蒸發(fā)農(nóng)縮CuCl2溶液時(shí),要滴加濃鹽酸,目的是(用化學(xué)方程式并結(jié)合簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明),再經(jīng)冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾,得到CuCl22H2O.
方法二:用H2O2和稀硫酸共同浸泡印刷電路板制備硫酸銅時(shí),其熱化學(xué)方程式是:
Cu(s)+H2O2(l)+H2SO4(nq)═CuSO4(aq)+2H2O(l)△H1=﹣320kJ/mol
又知:2H2O(l)═2H2O(l)+O2(g)△H2=﹣196kJ/mol
H2(g)+ O2(g)═H2O(l)△H3=﹣286kJ/mol
則反應(yīng)Cu(s)+H2SO4(aq)═CuSO4(aq)+H2(g)的△H= .
(3)欲實(shí)現(xiàn)反應(yīng)Cu+H2SO2═CuSO4+H2 , 在你認(rèn)為能實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置中的括號(hào)內(nèi),標(biāo)出電極材料(填“Cu”或“C”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于油脂的敘述中不正確的是( )
A.油脂屬于酯類
B.油脂沒(méi)有固定的熔沸點(diǎn)
C.油脂是高級(jí)脂肪酸的甘油酯
D.油脂屬于高分子化合物
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