A. | 加入催化劑,減小了反應(yīng)的熱效應(yīng)(l) | |
B. | 加入催化劑,不能提高H2O2的平衡轉(zhuǎn)化率 | |
C. | H2O2分解的熱化學(xué)方程式:H2O2(l)═H2O(l)+$\frac{1}{2}$O2 (g)△H>0 | |
D. | 無法比較反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量的相對大小 |
分析 A.催化劑只通過改變活化能來改變反應(yīng)速率,不改變反應(yīng)的熱效應(yīng);
B.催化劑只改變反應(yīng)速率不改變化學(xué)平衡;
C.圖象分析反應(yīng)是放熱反應(yīng),熱化學(xué)方程式要注明狀態(tài);
D.圖象分析反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量.
解答 解:A.催化劑只通過改變活化能來改變反應(yīng)速率,反應(yīng)熱與反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對大小有關(guān),與活化能無關(guān),所以催化劑不改變反應(yīng)的熱效應(yīng);故A錯誤;
B.催化劑只改變反應(yīng)速率不改變化學(xué)平衡,反應(yīng)體系中加入催化劑不改變H2O2的平衡轉(zhuǎn)化率,故B正確;
C.圖象分析判斷反應(yīng)是放熱反應(yīng),熱化學(xué)方程式要注明狀態(tài),所以H2O2分解的熱化學(xué)方程式:H2O2(l)=H2O(l)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H<0,故C錯誤;
D.圖象分析反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,所以能比較反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量的相對大小,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查了化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)能量的圖象分析判斷,注意催化劑改變速率不改變平衡的理解,題目難度中,側(cè)重于考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定溫度和壓強(qiáng)下,氣體的體積主要由分子間的距離決定 | |
B. | 通常狀況下,氣體摩爾體積約為22.4L | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體摩爾體積約為22.4L | |
D. | 單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積就是氣體摩爾體積 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)熱△H=(a-b) kJ•mol-1 | |
B. | 每生成2 mol AB(g)吸收b kJ能量 | |
C. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 | |
D. | 斷裂1 mol A-A和1 mol B-B鍵,放出a kJ能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素A和C能形成AC2型的共價化合物 | |
B. | B的氧化物能與A的最高價氧化物的水化物反應(yīng) | |
C. | 原子半徑:B>A,離子半徑:C<D | |
D. | D的單質(zhì)有毒,且有漂白性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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