下列各組物質(zhì)中的四種物質(zhì)，用一種試劑即可鑒別的是（　�。�
A、甲酸、乙醛、甲酸鈉溶液、乙酸乙酯
B、丙烯、甲烷、乙炔、乙烯
C、苯酚、乙醇、苯、四氯化碳
D、苯乙烯、苯酚、乙苯、二甲苯
考點(diǎn)：物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題：物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析：A．用一種試劑不能鑒別甲酸、乙醛、甲酸鈉溶液；
B．乙烯、乙炔、丙烯都含不飽和鍵，用一種試劑不能鑒別；
C．可用溴水鑒別；
D．用一種試劑不能鑒別乙苯和二甲苯．
解答： 解：A．甲酸、乙醛和甲酸鈉都含有醛基，則不能用一種試劑鑒別，故A不選；
B．丙烯、乙炔、乙烯都含不飽和鍵，用一種試劑不能鑒別，故B不選；
C．可加入溴水鑒別，加入溴水，苯酚生成白色沉淀，乙醇和水混溶，苯不溶于水，且密度不水小，四氯化碳不溶于水，密度比水大，現(xiàn)象各不相同可鑒別，故C選；
D．乙苯和二甲苯都可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)，與溴水不反應(yīng)，不能鑒別，故D不選．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的鑒別，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力的考查，題目難度不大，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲烷、丙烷和乙烯三種氣體混合后密度與同溫同壓下CO的密度相同，混合氣體中甲烷和丙烷的體積比是（　�。�
A、2：1B、4：3
C、1：1D、不確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在AlCl3和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液直至過量，理論上，加入NaOH的體積和所得沉淀的物質(zhì)的量的示意圖如下，b處NaOH的體積為1L，則下列判斷正確的是（　�。�
A、混合溶液中Al3+的物質(zhì)的量為0.1mol
B、NaOH的濃度為0.5 mol/L
C、在b點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)只有NaAlO2
D、圖中線段oa：ab=4：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用的說法中正確的是（　�。�
A、SiO2既能溶于NaOH溶液又能溶于HF溶液，說明SiO2是兩性氧化物
B、SO2能使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色，說明SO2具有漂白性
C、鈉是一種具有強(qiáng)還原性的金屬，可從TiCl4溶液中置換出鈦
D、常溫下干燥氯氣與鐵不反應(yīng)，可以用鋼瓶?jī)?chǔ)存液氯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在某無(wú)色透明的溶液中，能共存的離子組是（　�。�
A、Na+、K+、OH-、HCO3-
B、Cu2+、K+、SO42-、OH-
C、Na+、K+、Cl-、NO3-
D、Fe3+、Ca2+、SO42-、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某原電池結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)該原電池的說法正確的是（　�。�
A、銅棒為負(fù)極
B、鋅棒發(fā)生還原反應(yīng)
C、電子從銅棒經(jīng)外電路流向鋅棒
D、鋅棒質(zhì)量減輕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

人們常用空氣污染指數(shù)API（Air Pollution Index）來表示空氣的質(zhì)量．某地區(qū)各種污染指數(shù)分別為：二氧化硫95，二氧化氮48，可吸入顆粒物55．則該地區(qū)的空氣污染指數(shù)為（　�。�
A、48B、55C、95D、198

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中占有十分重要的地位，解答下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和技能題目．
（1）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器名稱的標(biāo)注或?qū)嶒?yàn)操作（圖1），正確的是
（2）指出在使用下列儀器 （已凈）或用品的第一步操作：
石蕊試紙檢驗(yàn)氣體容量瓶集氣瓶收集氯化氫
 
 
 
（3）配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究的重要環(huán)節(jié)．
①若配制大約1mol?L-1的溶液100mL，所給儀器只有托盤天平、量筒、帶刻度的燒杯、玻璃棒，下列可選用的試劑是
 
（填字母序號(hào)）．
A．氫氧化鈉固體B．濃硫酸（98%）  C．濃鹽酸（37%）  D．濃硝酸（63%）
②圖2是某學(xué)生在配制0.100mol?L-1的碳酸鈉溶液100mL時(shí)，將第一次洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶?jī)?nèi)的操作．
該步操作對(duì)所得溶液濃度的影響是
 
（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”），原因是
 
．
③若配制②中溶液時(shí)，該生使用托盤天平稱取碳酸鈉，則與計(jì)算量一致嗎？為什么？
 
．
④現(xiàn)用移液管準(zhǔn)確量取20.0 0ml  0.100mol?L-1碳酸鈉溶液，注入錐形瓶中滴加甲基橙試劑2～3滴，此時(shí)溶液呈
 
色．然后將待測(cè)稀鹽酸注入潔凈、干燥的滴定管內(nèi)，記下滴定管內(nèi)稀鹽酸的初始刻度讀數(shù)，接著開始向錐形瓶?jī)?nèi)滴加鹽酸．當(dāng)錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色突變成
 
色時(shí)即達(dá)到滴定終點(diǎn)，此時(shí)消耗鹽酸體積為21.36ml，則待測(cè)鹽酸的濃度為
 
 mol?L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作達(dá)不到預(yù)期目的是（　　）
①蒸餾含雜質(zhì)的工業(yè)乙醇時(shí)把溫度計(jì)插入受熱的液體中
②用酸性高錳酸鉀溶液除去乙炔中含有的H2S
③除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液、干燥、蒸餾
④用乙醇和3%的硫酸共熱到170℃制取乙烯
⑤用溴水可以鑒別苯、乙醇、四氯化碳、己烯．
A、①②④B、③④⑤
C、①⑤D、①②③④⑤

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