下列屬于非電解質(zhì)的是

A. 醋酸 B. 氫氧化鉀 C. 銅 D. 葡萄糖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2016-2017學(xué)年高二上學(xué)期期末考試化學(xué)（文）試卷 題型：選擇題

乙烯可通過(guò)石油裂解獲得。下列有關(guān)乙烯性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 在常溫常壓下為液體 B. 能使酸性KMnO4溶液褪色

C. 可自身加成形成聚乙烯 D. 能使溴的CCl4溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2016-2017學(xué)年高二上學(xué)期期末考試化學(xué)（文）試卷 題型：選擇題

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”詩(shī)人在遠(yuǎn)處能聞到梅花香味，表明

A. 分子很小 B. 分子可再分

C. 分子之間有間隙 D. 分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市高三第二次選考模擬考試（2月）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A. 乙烯能使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色，其褪色原理不相同

B. 苯在一定條件下能與濃硝酸反應(yīng)得到硝基苯，發(fā)生了取代反應(yīng)

C. 乙醛在一定條件下能與氫氣反應(yīng)生成乙醇，發(fā)生了還原反應(yīng)

D. 相同物質(zhì)的量的乙炔與乙二醇（HOCH2CH2OH）在足量的氧氣中完全燃燒，消耗氧氣的質(zhì)量不相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市高三第二次選考模擬考試（2月）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A. 電解飽和食鹽水可制得黃綠色的氯氣

B. 鎂條著火時(shí)，不可用二氧化碳滅火

C. 工業(yè)煉鐵時(shí)，用焦炭直接還原氧化鐵得到鐵單質(zhì)

D. 濃硫酸具有吸水性等特性，是因?yàn)闈饬蛩嶂辛蛩嶂饕苑肿有问酱嬖?/p>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初化學(xué)試卷 題型：推斷題

五種短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)依次增大．A和C同族，B和E同族，C離子和B離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，D的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相同．A和B、E、F均能形成共價(jià)化合物（由分子構(gòu)成的化合物）．A和B形成的化合物在水中呈堿性，C和F形成的化合物在水中呈中性．

回答下列問(wèn)題：

（1）五種元素中，原子半徑最大的是______（填元素名稱）．最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的元素為____ （填元素符號(hào)），其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與NaOH反應(yīng)的離子方程式為___________________________．

（2）由A和B、E、F所形成的化合物中，熱穩(wěn)定性最差的是_________________ （用化學(xué)式表示）．

（3）A和F形成的化合物與A和B形成的化合物反應(yīng)，產(chǎn)物的化學(xué)式為________.

（4）D元素最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為_______，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式為___________________________．

（5）單質(zhì)F與水反應(yīng)的離子方程式為___________________．．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初化學(xué)試卷 題型：選擇題

交通警察執(zhí)法時(shí)常使用的便攜式酒精檢查儀可能應(yīng)用了：3CH3CH2OH+2K2Cr2O7（橙色）+ 8H2SO4=3CH3COOH +2Cr2(SO4)3（藍(lán)綠色）+2K2SO4+11H2O這一反應(yīng)原理，關(guān)于該反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)證明了，含最高價(jià)元素的化合物，一定具有強(qiáng)氧化性

B. 1mol還原劑反應(yīng)時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

C. H2SO4在反應(yīng)中表現(xiàn)了氧化性和酸性

D. 可以利用該反應(yīng)原理，將它設(shè)計(jì)成原電池，通過(guò)檢測(cè)電流強(qiáng)度判斷司機(jī)是否飲酒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省寶雞市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某探究性實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將打磨過(guò)的鎂條投入到滴有酚酞的飽和NaHCO3溶液中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)迅速，產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物，溶液的淺紅色加深。該小組同學(xué)對(duì)白色不溶物的成分進(jìn)行了探究和確定。

Ⅰ、提出假設(shè)：

（1）甲同學(xué)：可能只是MgCO3；

乙同學(xué)：可能只是 ；

丙同學(xué)：可能是xMgCO3·yMg(OH)2

（2）在探究沉淀成分前，須將沉淀從溶液中過(guò)濾、洗滌、低溫干燥，洗滌沉淀的操作方法是 。

Ⅱ、定性實(shí)驗(yàn)探究：

（3）取沉淀物少許于試管中，加入稀鹽酸時(shí)固體溶解，產(chǎn)生大量氣泡，則 同學(xué)假設(shè)錯(cuò)誤（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

Ⅲ、定量實(shí)驗(yàn)探究：取一定量已干燥過(guò)的沉淀樣品，利用下列裝置測(cè)定其組成（部分固定夾持類裝置未畫出），經(jīng)實(shí)驗(yàn)前后對(duì)比各裝置的質(zhì)量變化來(lái)分析沉淀的組成，得出丙同學(xué)的假設(shè)是正確的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（4）實(shí)驗(yàn)中合理的連接順序?yàn)椋篹→ → → → → → g→h（各裝置只使用一次）。

（5）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，當(dāng)B裝置中 （填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），停止加熱，說(shuō)明固體已分解完全；打開f處的活塞，緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是 ，裝置C中堿石灰的作用是 。

（6）指導(dǎo)老師認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)裝置中末端還需再連接一個(gè)D裝置，若無(wú)此裝置，會(huì)使測(cè)出的x ：y的值 （選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

（7）若改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，最終裝置B質(zhì)量增加m克，裝置D質(zhì)量增加了n克，則x ：y= 。（用含m、n的代數(shù)式表示）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)操作中符合“先出現(xiàn)沉淀后沉淀完全溶解”現(xiàn)象的是（ ）

①向飽和碳酸鈉溶液中通入CO2 至過(guò)量

②向Fe(OH)3膠體中逐滴滴加稀H2SO4至過(guò)量

③向BaCl2溶液中通入CO2 至過(guò)量

④向澄清石灰水中逐漸通入CO2至過(guò)量

⑤向Al2(SO4)3溶液中逐滴滴加Ba(OH)2至過(guò)量

⑥向NaAlO2溶液中逐滴滴加鹽酸至過(guò)量

A. 全部 B. ②③④⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ②④⑥

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