【題目】下列各組單質(zhì)中，前者能將后者從化合物中置換出來的是

①Al、Fe ②C、Si ③Mg、C ④H2、Cu

A．只有①③ B．只有②④ C．①②③④ D．只有①②④

【答案】C

【解析】

試題解析:①Al與鐵的氧化物反應(yīng)生成金屬鐵；可以；②C與二氧化硅反應(yīng)制備硅；可以；③Mg與二氧化碳反應(yīng)制備碳，可以；④H2與氧化銅反應(yīng)，生成銅；可以；答案C正確；

考點(diǎn):物質(zhì)間的置換反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫化亞銅（CuH）是一種不穩(wěn)定的物質(zhì)，能在氯氣中燃燒，也能與酸反應(yīng)。用CuSO4溶液和“某物質(zhì)”在40~50℃時(shí)反應(yīng)可生成CuH。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．“某物質(zhì)”具有還原性

B．CuH與鹽酸反應(yīng)可能產(chǎn)生H2

C．CuH與足量稀硝酸反應(yīng)：CuH+3H++NO3-=Cu2++NO↑+2H2O

D．CuH在氯氣中燃燒：CuH+Cl2=CuCl+HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述不相符合的是

A．反應(yīng)A＋B→C（ΔH＜0）分兩步進(jìn)行：①A＋B→X（ΔH＞0），②X→C（ΔH＜0），圖I表示總反應(yīng)過程中能量變化

B．圖 II表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為3A+B＝2C

C．圖III表示弱電解質(zhì)在水中建立電離平衡的過程

D．圖IV表示反應(yīng)M（g）+N（g） R（g）+2L（?）是放熱反應(yīng)且L是氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】5月20日，國家級風(fēng)景區(qū)太姥山出現(xiàn)大霧天氣，能見度不到10米，致使汽車行駛受阻，下列關(guān)于霧的說法正確的是（ ）

A．霧中水滴的直徑小于1nm

B．霧中水滴的直徑在1nm～100nm間

C．不會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

D．無法確定霧中水滴的直徑大小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，可逆反應(yīng)A(g) ＋ 3B(g)2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是

A．容器內(nèi)的壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化

B．A、B、C的濃度不再變化

C．單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A，同時(shí)消耗2n mol C

D．A、B、C的分子數(shù)之比為1︰3︰2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是六種常見元素，其中A、B、C、D、E五種元素在周期表中的相對位置如下圖所示：




A


B


C


D




E

其中B、F形成的二元化合物與D的單質(zhì)在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng)，該反應(yīng)可用于焊接鐵軌。

回答下列問題：

（1）E在元素周期表中的位置 。

（2）B、C兩種元素形成的既含離子鍵又含共價(jià)鍵的化合物的電子式 。

（3）工業(yè)上制備D的單質(zhì)的方法是電解其 （填字母），陰極反應(yīng)式為 。

a．氧化物 b．氫氧化物 c．氯化物 d．硫酸鹽

（4）常溫條件下，向20ml濃度為0.010mol/L的D的氯化物和F的最高價(jià)氯化物的混合溶液中逐滴滴入0.020mol/L的NaOH溶液，溶液的pH隨著滴入NaOH溶液的變化曲線如圖所示：

已知：D和F的最高價(jià)氧化物的水化物的溶度積分別為Ksp(D)=1.30×10－33、Ksp(F)=4.0×10－38。

①圖像中產(chǎn)生F的最高價(jià)氧化物的水化物的沉淀曲線為 （填字母）

a．bc段 b．cd段 c．de段 d．ef段

②沉淀量最大的點(diǎn)為 （填圖像中合適的字母）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率后，聯(lián)想到曾用H2O2制備氧氣，于是設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)編號

反 應(yīng) 物

催 化 劑

甲

試管中加入3 mL 2﹪ H2O2溶液和3滴蒸餾水

無

乙

試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴蒸餾水

無

丙

試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴蒸餾水

1 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液

丁

試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴稀鹽酸溶液

1 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液

戊

試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴NaOH溶液

1 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液

【查閱資料】過氧化氫(H2O2)，其水溶液俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，性質(zhì)比較穩(wěn)定。在加熱的條件下，它能分解生成氧氣。研究表明，將新制的5﹪的H2O2溶液加熱到65℃時(shí)就有氧氣放出，加熱到80℃時(shí)就有較多氧氣產(chǎn)生。

（1）上述實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ；

實(shí)驗(yàn)丙、實(shí)驗(yàn)丁和實(shí)驗(yàn)戊的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。

（3）請根據(jù)該同學(xué)查閱的資料分析H2O2的性質(zhì)，解釋實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span> 。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中該同學(xué)對實(shí)驗(yàn)丙、丁、戊中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行收集，并在2分鐘內(nèi)6個(gè)時(shí)間點(diǎn)對注射器內(nèi)氣體進(jìn)行讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)如下表。

時(shí)間／s

20

40

60

80

100

120

氣體體積／mL

實(shí)驗(yàn)丙

9.5

19.5

29.0

36.5

46.0

54.5

實(shí)驗(yàn)丁

8.0

16.0

23.5

31.5

39.0

46.5

實(shí)驗(yàn)戊

15.5

30.0

44.5

58.5

71.5

83.0

①對實(shí)驗(yàn)戊，0～20 s的反應(yīng)速率v1＝ mL/s，100～120 s的反應(yīng)速率v2＝ mL/s。

不考慮實(shí)驗(yàn)測量誤差，二者速率存在差異的主要原因是 。

②如右圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)收集到最大體積的氣體時(shí)所用時(shí)間繪制的圖像。曲線c表示的是實(shí)驗(yàn) (填“丙”、“丁”或“戊”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對有機(jī)化合物的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．煤的干餾、石油的分餾分別是化學(xué)變化、物理變化

B．棉花、蠶絲、合成纖維的主要成分都是纖維素

C．油脂可看做高級脂肪酸（如硬脂酸、軟脂酸等）與甘油經(jīng)酯化反應(yīng)生成的酯

D．可以用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn)患者尿液中的葡萄糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能促進(jìn)水的電離，并使溶液中c(H+)>c(OH-)的操作是

A．加熱 B．向水中通CO2 C．加入明礬晶體 D．加入NaHCO3固體

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同步練習(xí)冊答案