14.標準狀況下,1體積水中能溶解500體積的HCl氣體.若向水中通入標準狀況下的44.8L HCl氣體配成1L溶液,假設(shè)氣體完全溶解,所得溶液中含HCl的物質(zhì)的量濃度為2.0 mol/L;
從該溶液中取出10mL濃鹽酸溶解于水配制成250mL溶液,配制后的稀溶液中含HCl物質(zhì)的量濃度為0.8 mol/L.
在用濃鹽酸配制上述稀鹽酸時,所用儀器中,使用前必須檢查是否漏液的儀器有容量瓶;
配制過程中,造成濃度偏高的操作可能有B(選填下列操作的序號).
A.容量瓶用蒸餾水洗后未加干燥B.定容時,俯視液面加水至刻度線
C.將燒杯中濃鹽酸移入容量瓶后,未用水洗滌燒杯,即向容量瓶中加水到刻度
D.用膠頭滴管向容量瓶中加水時,不慎超過刻度線,用另外膠頭滴管從瓶中吸出部分溶液使剩余溶液剛巧達刻度線.

分析 計算標準狀況下的44.8L HCl物質(zhì)的量,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$計算鹽酸的物質(zhì)的量濃度;
依據(jù)溶液稀釋過程中所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變稀釋后溶液濃度;
依據(jù)容量瓶構(gòu)造及使用方法解答;
分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進行誤差分析.

解答 解:標準狀況下的44.8L HCl物質(zhì)的量n=$\frac{44.8L}{22.4L/mol}$=2mol,配成1L溶液,則鹽酸的物質(zhì)的量濃度C=$\frac{2mol}{1L}$=2.0mol/L;
設(shè)稀釋后溶液濃度為C,則依據(jù)溶液稀釋過程中所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得C×250mL=2.0mol/L×10mL,解得C=0.08mol/L;
配制溶液用到的儀器:量筒、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管,其中只有容量瓶帶有活塞,使用時應(yīng)檢查是否漏水;
A.容量瓶用蒸餾水洗后未加干燥B.定容時,俯視液面加水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故A選;
C.將燒杯中濃鹽酸移入容量瓶后,未用水洗滌燒杯,即向容量瓶中加水到刻度,導(dǎo)致溶質(zhì)部分損失,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故B不選;
D.用膠頭滴管向容量瓶中加水時,不慎超過刻度線,用另外膠頭滴管從瓶中吸出部分溶液使剩余溶液剛巧達刻度線,導(dǎo)致溶質(zhì)部分損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故C不選;
故答案為:2.0 mol/L; 0.08 mol/L;容量瓶; B.

點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,熟悉有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計算、溶液配制原理和步驟是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法和技巧,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.氯化鐵是常見的水處理劑,工業(yè)上制備無水FeCl3的一種工藝如下:

(1)試寫出吸收塔中吸收劑Q反應(yīng)的離子方程式:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(2)六水合氯化鐵在水中的溶解度如下:
溫度/℃01020305080100
溶解度(g/100gH2O)74.481.991.8106.8315.1525.8535.7
從FeCl3溶液制得FeCl3•6H2O晶體的操作步驟是:加入少量鹽酸、加熱濃縮;、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.再由FeCl3•6H2O晶體得到無水FeCl3的操作是:在氯化氫氣流中加熱FeCl3•6H2O晶體,得到無水FeCl3
(3)常溫下,若溶液的pH控制不當會使Fe3+沉淀,pH=4時,溶液中c(Fe3+)=4×10-8mol•L-1.(常溫下Ksp[Fe(OH)3]=4×10-38).
(4)氯化鐵溶液稱為化學(xué)試劑中的“多面手”,寫出SO2通入氯化鐵溶液中反應(yīng)的離子方程式SO2+2H2O+2Fe3+=2Fe2++4H++SO42-
(5)向氯化銅和氯化鐵的混合溶液中加入氧化銅粉末會產(chǎn)生新的沉淀,寫出該沉淀的化學(xué)式Fe(OH)3.請用平衡移動的原理,結(jié)合必要的離子方程式,對此現(xiàn)象作出解釋Fe3+會水解產(chǎn)生較多的H+:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加入CuO與H+反應(yīng)生成Cu2+和H2O,降低了H+濃度,使得水解平衡正向移動,生成Fe(OH)3沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)下面物質(zhì)間轉(zhuǎn)換的框圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出框圖中物質(zhì)A、D、F、G分別指代物質(zhì)的化學(xué)式:A.H2D.CO2  F.Na2CO3G.O2
(2)寫出 ⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
在⑤反應(yīng)中當有6.6gD 足量的Na2O2參加反應(yīng)時會造成固體增重4.2克.
(3)寫出④的離子反應(yīng)方程式2H2O+2Na2O2=4Na++4OH-+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.以苯酚為原料的合成路線如圖所示,請按要求作答:

(1)寫出以下物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:B;   F;
(2)寫出反應(yīng)①④的化學(xué)反應(yīng)方程
;

(3)反應(yīng)⑦所用的試劑是NaOH水溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于硅元素及其化合物的有關(guān)說法正確的是(  )
A.硅可用于制光導(dǎo)纖維
B.SiO2+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SiC+2CO↑中碳只做還原劑
C.因為玻璃中含有SiO2,所以不能用磨口玻璃塞的試劑瓶盛裝堿性溶液
D.SiO2能與氫氧化鈉溶液和氫氟酸反應(yīng),所以SiO2是兩性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.100mL濃度為2mol/L的鹽酸跟略過量的鋅片反應(yīng),為減慢反應(yīng)速率,又不影響生成氫氣的總量,可采用的方法是(  )
A.加入適量的6mol/L的鹽酸B.加入數(shù)滴氯化銅溶液
C.加入適量醋酸鈉溶液D.加入適量的NaOH固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.的系統(tǒng)命名為2,2,4,4,5-五甲基-3-二乙基己烷
B.能使KMnO4溶液褪色,說明苯環(huán)與甲基相連的碳碳單鍵變得活潑,被KMnO4氧化而斷裂
C.等物質(zhì)的量的乙烯和乙醇的耗氧量相同
D.石油的分餾和煤的干餾都是物理變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等.某化學(xué)興趣小組模擬制備氨基甲酸銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)+Q   (Q>0 )

(1)如用圖1裝置制取氨氣,你所選擇的試劑是濃氨水與生石灰或氫氧化鈉固體等.制備氨基甲酸銨的裝置如圖3所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中.當懸浮物較多時,停止制備.
注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì).
(2)發(fā)生器用冰水冷卻的原因是降低溫度,提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率(或降低溫度,防止因反應(yīng)放熱造成產(chǎn)物分解).
(3)液體石蠟鼓泡瓶的作用是通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例.
(4)從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實驗方法是過濾;(填寫操作名稱).為了得到干燥產(chǎn)品,應(yīng)采取的方法是c(填寫選項序號).
a.常壓加熱烘干        b.高壓加熱烘干       c.真空40℃以下烘干
(5)尾氣處理裝置如圖2所示.雙通玻璃管的作用防止倒吸;濃硫酸的作用:吸收多余氨氣、防止空氣中水蒸氣進入反應(yīng)器使氨基甲酸銨水解.    
(6)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品0.7820g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測得質(zhì)量為1.000g.則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分數(shù)為80%.(精確到2位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.蔗糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B.用酸性KMnO4溶液即可鑒別2-丁烯和正丁醛
C.乙醇、乙二醇、丙三醇的沸點依次升高
D.用甘氨酸和丙氨酸縮合最多可形成3種二肽

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