分析 方案一:分離固液混合物的方法為過(guò)濾;洗滌沉淀的操作是在過(guò)濾器中加水浸沒(méi)沉淀使水自然留下,重復(fù)操作2-3次;
方案二:把一定量的混合物與足量硫酸反應(yīng),然后用如圖裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,是利用排液法測(cè)定生成二氧化碳的氣體體積進(jìn)行計(jì)算,廣口瓶中液體是飽和碳酸氫鈉;根據(jù)裝置圖分析;
方案三:(1)實(shí)驗(yàn)操作太快,則二氧化碳不能完全被堿石灰吸收;
(2)X的作用是吸收空氣中的二氧化碳;
(3)空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入D中會(huì)影響實(shí)驗(yàn);
(4)分析實(shí)驗(yàn)前后裝置D質(zhì)量變化,并由此質(zhì)量差計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,求出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:方案一:樣品溶解后加入過(guò)量的CaCl2溶液會(huì)生成碳酸鈣沉淀,分離固液混合物的方法為過(guò)濾,洗滌沉淀的操作是沿玻璃棒緩慢地向過(guò)濾器中加蒸餾水至浸沒(méi)沉淀物,使水自然流下,重復(fù)操作2-3次;
故答案為:過(guò)濾;沿玻璃棒緩慢地向過(guò)濾器中加蒸餾水至浸沒(méi)沉淀物,使水自然流下,重復(fù)2~3次;
方案二:把一定量的樣品與足量硫酸反應(yīng)后,然后用如圖裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,是利用排液法測(cè)定生成二氧化碳的氣體體積,在飽和碳酸氫鈉溶液中二氧化碳不反應(yīng),溶解度最小,所以B中的溶液最好采用飽和NaHCO3溶液;由裝置圖可知下圖裝置中實(shí)驗(yàn)儀器a為圓底燒瓶;
故答案為:飽和NaHCO3溶液;圓底燒瓶;
方案三:(1)反應(yīng)過(guò)快會(huì)使產(chǎn)生的氣體二氧化碳沒(méi)能完全被D裝置中堿石灰吸收;快速鼓入空氣,也會(huì)使裝置內(nèi)殘留二氧化碳不能被D裝置中堿石灰完全吸收;則測(cè)得的二氧化碳質(zhì)量偏小,所以測(cè)定結(jié)果偏;
故答案為:偏小;
(2)鼓入空氣,可把殘留在裝置B、C中二氧化碳全部由D中堿石灰吸收,因?yàn)榭諝庵泻卸趸迹虼藨?yīng)把鼓入的空氣中的二氧化碳吸收處理,所以裝置A應(yīng)放入氫氧化鈉溶液;
故答案為:NaOH溶液;
(3)如果D裝置直接與外界空氣相連通,則空氣中的水和二氧化碳會(huì)對(duì)測(cè)定結(jié)果帶來(lái)影響,所以裝置E的作用則是防止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入裝置D中;
故答案為:防止空氣中CO2和水蒸氣進(jìn)入D中;
(4)反應(yīng)中放出二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量=85.6g-83.4g=2.2g
設(shè)放出2.2g二氧化碳消耗碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3~CO2
106 44
x 2.2g
解得 x=5.3g
純堿樣品Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{5.3g}{6g}$×100%≈88.3%
故答案為:88.3%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)含量的測(cè)定、物質(zhì)性質(zhì)的探究和實(shí)驗(yàn)基本操作,主要是實(shí)驗(yàn)過(guò)程的分析,掌握基本操作是解題關(guān)鍵,題目難度中等,測(cè)定二氧化碳質(zhì)量時(shí)注意空氣中的成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe2+、Na+、NO3-、Cl- | B. | Ba2+、Na+、NO3-、Cl- | ||
C. | SO42-、SO32-、NH4+、Na+ | D. | Mg2+、Na+、Br-、AlO2- |
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A. | Ca2+、Fe2+、NO3-、HCO3- | B. | H+、Ba2+、Cl-、NO3- | ||
C. | K+、AlO2-、Cl-、SO42- | D. | Na+、Cl-、CO32-、SO32- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在Ba(OH)2溶液中,c(Ba2+)=2c(OH-) | |
B. | 蔗糖、淀粉、油脂及其水解產(chǎn)物均為非電解質(zhì) | |
C. | 在難溶電解質(zhì)的飽和溶液中,電解質(zhì)的Ksp越小,其物質(zhì)的量濃度越小 | |
D. | 反應(yīng)5S2O82-+2Mn2++8H20═10SO42-+2MnO4-+16H+,得電子的元素是氧元素,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移10e- |
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